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精準普通話,中考心理輔導,中考體育,特殊教育,幼兒陪玩
985高校畢業(yè),有耐心,有責任感,尊重接納孩子,喜歡運動,喜歡與人交流。 結合孩子本身特質,個性化對其幫助。走進孩子內心,與孩子成為朋友,讓孩子開開心心地成長,也是親子溝通的橋梁。可體適能訓練,帶孩子運動,也可以在學習習慣、行為習慣、人際關系等方面提供陪伴、引導、咨詢。 有教師資格證 中科院心理咨詢師 家庭教育指導師 普通話二甲 C1駕照 大學英語四級 全國口語測評大賽三等獎 青少年體適能教練員、融合影子老師(高級) 10km路跑證
小學陪讀,,上海話
擅長和學生交流溝通,激發(fā)學生的學習興趣 英語六級
自小主三科較強,初一二英語數學大小測驗均不低于115(滿分120),在這三科有很強的體系規(guī)劃,思維拓展和貫通能力,初中擔任英語課代表,曾獲全國大學生作文大賽一等獎。高中讀純理科,高中擔任語文課代表。英語四級六百分以上,高數滿績,全國高等數學競賽上海區(qū)獲獎。負責,沉著,對小朋友有耐心。
擁有12年一線教學經驗,完整帶過三輪初三畢業(yè)班,對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升,擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸,近三年輔導學生中考數學平均提分25+。 在長期輔導中,我特別重視學習習慣的養(yǎng)成:曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習,通過錯題本構建、思維導圖訓練等方法,幫助其數學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%,最終考入延安中學;虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數綜合題,成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念,善于將抽象數學概念轉化為生活化案例,幫助學生建立解題自信。
俄語
有俄語B2證書,主要針對語法和口語進行教學,面對有出國的需求的學生,俄語基礎的學習或者是對考試有需求的學生。
2016年獲得校內優(yōu)秀教職工稱號,教學幽默風趣,善于調動學生學習興趣,能夠因材施教抓住學生學習的關鍵點,進行引導調動達到教學目的!
幼兒陪玩,特殊教育,小學陪讀,中考體育,中考心理輔導,高考心理輔導,高考規(guī)劃,外國人中文,籃球
擅長籃球 體能訓練 有體適能教練證書 中科院心理咨詢師證
英語口語,托福,,IB
初,高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學 ib課程 代表學校參加模擬聯合國 ucla,杜克大學交換生,英語辯論隊,本科畢業(yè)于本科加州大學UCSD 研究生哥倫比亞大學 6年經驗教托福,以及英語口語,聽力,精讀,語法 7年教導toefl,英語口語,聽力等 支持線上輔導教學
外國人中文,,,小學陪讀,小學托管,,,,,羽毛球,鋼琴,A-Level
上海大學本科生,新加坡國立大學研究生。從2024.8月開始赴新加坡國立大學學習,因而只能線上授課,假期可以線下授課。本人擅長數學物理,高中在校平均數學成績140,高考數學136。物理等級考A。擅長總結題型以及相應的方法,針對易錯題進行針對性訓練,以快速提高成績。至今為止所帶初中高中孩子在中高考中均有明顯的成績提升。 擅長彈鋼琴,初三考過鋼琴10級,目前自己尋找曲目進行練習。多次在校音樂學院擔任演出嘉賓演出。擅長打羽毛球,可以陪打陪練,跟隨專業(yè)教練學習2年,平常經常打羽毛球。
小學英文版教材,,小學陪讀,小學托管,古箏,兒童畫,外國人中文
2021年中考一模語文139,提前簽約后秋考總分694,高中政治等級考全市前5%,語文115,有學習方法。高中時期英語演講、科創(chuàng)實踐、征文等獲市級獎項。
吉它,美術
電吉他演奏4年,指彈吉他4年,具備扎實的演奏功底,精于電吉他速彈、推弦技巧與指彈的擊勾弦細膩處理。采用漸進式教學法,結合樂理解析與實戰(zhàn)訓練,幫助學生建立正確的演奏思維。無論流行、搖滾還是日系指彈風格,都能給予針對性指導?,F已形成科學有效的教學方案,讓學員少走彎路快速進階
英語四級,英語六級,外國人中文,中國象棋,五子棋,德語
英語六級+德語六級,對語言學習方法深有體會。擅長幫學生找到英語學習的漏洞,迅速提分
CET-4英語證書
教師資格,英語口語,新概念英語,雅思,筆譯,英語四級,英語六級,考研,,,,,,,小學英文版教材
英語專業(yè)綜合績點英語系綜合第二 大學英語四六級 英語專業(yè)四級專業(yè)八級 雅思7.5 持有高中英語教師資格證 連續(xù)兩年獲國家獎學金、學科競賽獎學金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點中學 高考成績全省2% 語文120+ 數學120+ 英語130+ 生物滿分100
小學陪讀,,,美術,兒童畫,卡通畫,平面設計,羽毛球,Photoshop(PS),精準普通話,幼兒陪玩,計算機基本操作
主要輔導學生的語文,初中數學,小學全科,美術,熟悉的知識點,掌握初中小學各個不同模塊知識的做題方法,對孩子心理有一定的把握。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟,按照學生性格調整教育方式。 輔導過同學過計算機一級,考過了四六級,普通話二甲,雅思六分。
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