古琴

古琴十級，師從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，復(fù)旦大學(xué)古琴社社長 復(fù)旦大學(xué)歷史系就讀 本科期間完成曦源學(xué)術(shù)項目與歷史系資料室資料整理項目 日本留學(xué)試驗329+45分 n1合格

英語六級497，高考數(shù)學(xué)120

本人具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識，為人正直開朗對學(xué)生具有很強(qiáng)的愛心與耐心，平時認(rèn)真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗，開拓學(xué)生視野，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，這幾年從事中學(xué)教學(xué)工作，注重因才施教，最短時間提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮學(xué)生的能力與潛力。授課經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果優(yōu)異。

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安徽省2021屆高考分?jǐn)?shù)568分，全省46.1萬高考生中排名28686名。本人數(shù)理化生科目較優(yōu)越，且為人親和，較為耐心，會在課前了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況及性格特點進(jìn)行備課并制定教學(xué)計劃。

?2011年入職著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事1V1 、1V3教學(xué)11年，專業(yè)過硬，學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)專業(yè)教研，校區(qū)日常管理。主帶初三畢業(yè)班、國際學(xué)校，可帶牛津版、SBS、新概念教材，熟悉上海中考和嘉定校情。 ?個人輔導(dǎo)風(fēng)格耐心細(xì)致，因材施教。 ?可以帶華二、嘉一聯(lián)、桃李園（嘉定比較不錯的私立學(xué)校）的學(xué)生。之前每年都取得中高考貢獻(xiàn)獎（精銳內(nèi)部），很多學(xué)生可以進(jìn)入市重區(qū)重

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我在針對小學(xué)學(xué)科中都有比較好的學(xué)習(xí)方法和技巧。我很喜歡小孩子，做事情有責(zé)任心、耐心并且守時。我在教學(xué)中會根據(jù)孩子的情況調(diào)整教學(xué)方法，并且與家長進(jìn)行充分的溝通，幫助孩子打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識以及完善的答題技巧。我相信憑借我的教學(xué)可以讓您的孩子在學(xué)習(xí)中更有樂趣，獲得更好的考試成績。另外，我還喜歡運動，我覺得勞逸結(jié)合可以更好的提高學(xué)習(xí)效率。

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1 英語嫻熟，有較強(qiáng)的英語學(xué)術(shù)寫作能力 2 化學(xué)基礎(chǔ)扎實，高中階段曾獲得化學(xué)奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機(jī)構(gòu)兼職化學(xué)講師，有高中化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機(jī)應(yīng)用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機(jī)競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習(xí)武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術(shù)）；高中始從名師學(xué)鼓，打擊樂柒級。

書法

高考636分，新高考一卷英語136，語文129，地理96均處于全省前列，有家教經(jīng)驗。多元發(fā)展，毛筆字獲市級二等獎，字跡工整美觀。待人溫和有耐心。

本人耐心溫柔，卻又不失嚴(yán)厲，擅長教小學(xué)初中生，主要是理科，數(shù)理化英成績優(yōu)異，高考總分600+，對待學(xué)生盡心盡責(zé)

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績點前30%，綜測前2%，成績優(yōu)異，先后獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎、二等獎及特等獎，2024年度優(yōu)秀學(xué)生，四級594，六級586，專四優(yōu)秀；多次獲得國市級及校級賽事獎項，如2024年 CATTI 杯全國翻譯大賽大學(xué)專業(yè)A組中英（筆譯）一等獎、2023年“外文獎”全國大學(xué)生英語語法大賽英語專業(yè)組全國三等獎；作為核心成員成立的國家級大創(chuàng)三期項目，獲得2023、2024年上海外國語大學(xué)“致遠(yuǎn)計劃”二等獎、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”三等獎，并且院系二級單位（上海外國語大學(xué)多語種智慧教育重點實驗室）達(dá)成了合作。曾在上海教育出版社實習(xí)，擔(dān)任英語編輯，負(fù)責(zé)審核、編寫初中英語教材，對上海英語中高考考點熟悉。

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擅長兒童訓(xùn)練，有兒童體適能教練資格證，擅長大多數(shù)運動，擅長溝通，熱情風(fēng)趣

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獨立講師，曾在昂立教育、安博教育等知名教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教研經(jīng)理。深耕在教培行業(yè)從幼兒到大學(xué)有10年的工作經(jīng)驗。熟悉上海教育體系，尤其在全科教育方面擁有豐富的經(jīng)驗。會中英韓三國語言，本科語言文學(xué)學(xué)士，碩士北美賓夕法尼亞MBA以及中南財經(jīng)政法金融統(tǒng)計碩士。持有中級經(jīng)濟(jì)師（中級職稱）、上海市校委心理咨詢師證書、家庭教育指導(dǎo)師等各類證書。2013年～2016年輔導(dǎo)的k12階段學(xué)生順利入學(xué)，考入本科。2017~2022年教學(xué)的自考學(xué)生順利本科畢業(yè)，獲取學(xué)位。2022年曾任教本科大三專業(yè)課全英講師一學(xué)年，（19屆）畢業(yè)生榮獲上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)生。個人擅長寓教于樂，希望能將理論知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

高等數(shù)學(xué),考研

上海大學(xué)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)畢業(yè)，本科期間多次參加數(shù)學(xué)力學(xué)競賽，數(shù)學(xué)建模比賽，數(shù)理基礎(chǔ)扎實，所獲獎項有：全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎，全國周培源力學(xué)競賽三等獎，上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè)，留校上海大學(xué)擔(dān)任科研助理工作，目前在復(fù)旦大學(xué)類腦研究院內(nèi)擔(dān)任腦電機(jī)器學(xué)習(xí)相關(guān)算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學(xué)老師，教齡2年，各年齡段學(xué)生均有教學(xué)經(jīng)驗。

小學(xué)英文版教材

青浦教育論文三等獎、初中英語系統(tǒng)教學(xué)