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在大學(xué)期間榮獲東華大學(xué)錦繡啟辰獎(jiǎng)學(xué)金。本人對待學(xué)生一直秉持著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、耐心、細(xì)心的態(tài)度，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出學(xué)生的不足，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。在講題時(shí)，注重解題思路的展現(xiàn)，并能夠結(jié)合學(xué)生的思考方式針對性講解，讓學(xué)生聽懂并學(xué)會舉一反三，真正得到提高。

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善于捕捉小朋友情緒變化。 曾取得“用英語講中國故事”比賽上海市級三等獎(jiǎng)，華東地區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學(xué)對象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學(xué)，比較擅長于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。

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高考英語110+，中考英語140+數(shù)學(xué)140物理88，擅長并喜歡和小朋友打交道，親和而不失嚴(yán)厲，負(fù)責(zé)認(rèn)真，會針對學(xué)生不同的性格、接受能力、愛好等調(diào)整課堂內(nèi)容。

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全科優(yōu)秀，高考成績2018全國一卷為626，(一本線511)，通過東華大學(xué)自主招生，成為東華大學(xué)18級學(xué)生，專業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，愛好閱讀、乒乓、舞蹈、朗誦。 曾獲東華大學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，天驥二等獎(jiǎng)學(xué)金，以及校級優(yōu)秀團(tuán)員稱號 證書有全國計(jì)算機(jī)二級MS Office證書，模擬外交新聞發(fā)言人比賽二等獎(jiǎng)。