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公立學校擔任老師五年，培訓機構(gòu)一年，家教一年半，教學經(jīng)驗豐富以及擁有教學資源。擁有優(yōu)秀作文輔導一等獎證書、硬筆書法四級、軟筆書法三級證書、課堂比拼三等獎。

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在大學期間榮獲東華大學錦繡啟辰獎學金。本人對待學生一直秉持著認真、負責、耐心、細心的態(tài)度，善于引導學生思考，肯定學生的優(yōu)點，指出學生的不足，根據(jù)學生自身的特點適時調(diào)整教學方法。在講題時，注重解題思路的展現(xiàn)，并能夠結(jié)合學生的思考方式針對性講解，讓學生聽懂并學會舉一反三，真正得到提高。

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善于捕捉小朋友情緒變化。 曾取得“用英語講中國故事”比賽上海市級三等獎，華東地區(qū)優(yōu)秀獎。

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上海書法等級9級 全國書法10級 英語四六級已過 上海人會上海話 中考英語145 高考英語137

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專八、雅思8分，口語優(yōu)秀 持有小學英語教師資格證 本科期間拿過獎學金

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性格好，可以虛心聽取接受要求，會在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎夯實，因愛好美術(shù)和攝影，從幼兒園開始一直進行素描基礎學習，初中開始每學期進行集訓訓練，對形體和審美的掌握度高。服裝設計為藝術(shù)啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國美術(shù)學院合格，北京服裝學院全國第62，四川美術(shù)學院全國前200。有留學意愿，時尚傳媒雙修。平時有約拍兼職，設備佳能r?6。

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有耐心有責任心

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

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我是東華大學中英服設全英教學的大一在讀學生，普通話標準英語數(shù)學教學經(jīng)驗豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長溝通。教學成果顯著且皆有進步。

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溝通能力強 有耐心 可以勝任

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英語六級，普通話二級甲等，有6年輔導教學經(jīng)驗，耐心負責。

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理科生，學習成績一直都還不錯，各科比較均衡，英文是口語一般，其他都還可，語文一直比較擅長；硬筆書法不錯，可指導學生；學習不是只有上學的時候重要，學習方法和習慣更有必要去學習培養(yǎng)，自己也在成長，希望能和學生以及家長一起進步

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性格溫順，易于溝通，非常樂意傾聽學生的需求和疑惑。 作為家教，我注重因材施教，會根據(jù)學生的學習進度和特點，制定個性化的輔導方案，讓學習變得更加高效和有趣。希望通過自己的努力和耐心，幫助學生克服學習上的困難。

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一、主要證書：英語中、高級筆譯證書；英語四、六級證書；上海海事大學人民獎學金三等獎； 二、特長：英語熟練，同時從小學到大學的其他科目也并不遜色，其中：初、高中為上海市育才中學；在大學的班中排名也在10名左右。 三、本人性格活潑。

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在職教師，有7年家教經(jīng)驗，可帶幼兒-初中學生。