幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

曾任教于上海公立小學(xué)數(shù)學(xué)老師，擁有專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開(kāi)拓學(xué)生視野，總結(jié)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及心理素質(zhì)，以利因材施教。本人輔導(dǎo)時(shí)注重方法，重技巧，突出考綱考點(diǎn)，具有計(jì)劃性，一直相信“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！?/p>

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理科生（物化生） 性格：有耐心，有責(zé)任性，善于與小朋友溝通 教育經(jīng)歷:本科期間每年均獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獲得學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生，順利保研 上海市高等學(xué)校信息技術(shù)水平：三級(jí)合格 興趣：傳統(tǒng)功法，舞蹈（Hiphop、爵士） 其他特長(zhǎng)：3D打印

AMC10/12

亳州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,,專(zhuān)升本,上海話,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),鋼琴,兒童畫(huà),美術(shù),卡通畫(huà),拉丁舞,影視剪輯,游泳,籃球,教師資格,小學(xué)陪讀,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

技能證書(shū)幼兒園教師資格證；普通話二級(jí)甲等；大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)；漫畫(huà)十級(jí)；聲樂(lè)五級(jí)；鋼琴三級(jí)；上海計(jì)算機(jī)一級(jí)；全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí) 活動(dòng)榮譽(yù)：“外研社”英語(yǔ)寫(xiě)作大賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；“星光杯”英語(yǔ)朗誦大賽三等獎(jiǎng) 獎(jiǎng)學(xué)金類(lèi)：2019年“公益之星”獎(jiǎng)學(xué)金 自我描述：本人性格開(kāi)朗、積極樂(lè)觀、熱愛(ài)兒童，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，主要輔導(dǎo)幼兒園及小學(xué)，熟悉0-11歲孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)。善于和孩子互動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并與兒童愉悅相處；擅長(zhǎng)聲樂(lè)、英語(yǔ)、拼音、看圖說(shuō)話、籃球、幼小銜接等，為孩子步入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。主張?jiān)⒔逃跇?lè)，以激發(fā)孩子們的興趣及創(chuàng)造力；對(duì)教育事業(yè)充滿熱情和敬畏心，希望能為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

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數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng)、高中數(shù)學(xué)教師資格證

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帶教三年；輔修英語(yǔ)；擁有語(yǔ)文、英語(yǔ)教師資格證 全國(guó)五分鐘演講競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 有家教、機(jī)構(gòu)補(bǔ)課經(jīng)驗(yàn) 上師大本科 英語(yǔ)四六級(jí)567 全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 全國(guó)英語(yǔ)作文競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)上海中考英語(yǔ)146 數(shù)學(xué)145 對(duì)孩子負(fù)責(zé) 懂得學(xué)習(xí)方法 對(duì)陣下藥

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本人英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí) 特點(diǎn)： 實(shí)力優(yōu)秀，善于與學(xué)生溝通，提分快。 負(fù)責(zé)、耐心。在線、線下教學(xué)風(fēng)趣活躍。 帶過(guò)的中考生、高考生120-140都有。詳細(xì)如下部分描述： 8年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉初高中英語(yǔ)教材，同時(shí)也有10年以上初中，高中英語(yǔ)一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。新概念教學(xué)等，對(duì)學(xué)生耐心，能夠根據(jù)不同學(xué)生基礎(chǔ)，用不同的方法教學(xué)。

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普通話二甲，英語(yǔ)四級(jí)，連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

美術(shù),,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

語(yǔ)數(shù)英三科更擅長(zhǎng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，尤其是語(yǔ)文，曾文科競(jìng)賽獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，走美術(shù)高考，擅長(zhǎng)美術(shù)繪畫(huà)

我在高中英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)異，上海21年高考130+，平時(shí)穩(wěn)定在128-135，作文多次作為范文展出。平時(shí)有自己的一套學(xué)習(xí)方法和背誦方法。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)600+，能夠獨(dú)立完成全英pre并在多門(mén)英授課程中拿到4.0的績(jī)點(diǎn)。

鋼琴,吉它,尤克里里

我畢業(yè)于音樂(lè)學(xué)院鋼琴教育專(zhuān)業(yè)，主修鋼琴、輔修吉他和尤克里里，擁有十余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生考級(jí)通過(guò)率100%，優(yōu)秀率80%+，多次斬獲國(guó)內(nèi)外鋼琴比賽金獎(jiǎng)。屢獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)！

書(shū)法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書(shū)法，教育部書(shū)畫(huà)等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書(shū)法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫(xiě)字欠佳，可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。

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本人性格開(kāi)朗外向，具有良好的形象品德和很強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心以及靈活性。曾輔導(dǎo)小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語(yǔ)較好。輔導(dǎo)過(guò)三、四、五年級(jí)的小朋友和初二學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅但不失風(fēng)趣。文字功底扎實(shí)，熱愛(ài)閱讀寫(xiě)作，熟悉各階段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和注意力。有唱歌繪畫(huà)書(shū)法鋼琴等特長(zhǎng)，喜歡與人交流溝通，課余時(shí)間喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)以及志愿活動(dòng)，具有較強(qiáng)的共情能力。會(huì)因材施教，會(huì)根據(jù)薄弱點(diǎn)授課，根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果，進(jìn)行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學(xué)生和家長(zhǎng)之間的黏合度，提升信任感。會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及心理情況，幫助學(xué)生建立自信，制定合適的教學(xué)計(jì)劃。可以做到教學(xué)的及時(shí)性和時(shí)效性。善于捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以便于因材施教

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專(zhuān)八、雅思8分，口語(yǔ)優(yōu)秀 持有小學(xué)英語(yǔ)教師資格證 本科期間拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金

專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，主要有帶上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)，尚德融合部，浦江，三林小學(xué)及洋涇菊?qǐng)@，上南南校浦江一中、二中，三林北校初中生；中小學(xué)知識(shí)體系完整。另：音標(biāo)見(jiàn)效快、方法巧；新概念：《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富，自然拼讀皆涉及，熟悉初中、小學(xué)考試考點(diǎn)；教學(xué)簡(jiǎn)潔明了，多次參加教育署教學(xué)培訓(xùn)，公開(kāi)課的開(kāi)展，知識(shí)系統(tǒng)了然于胸。