謝老師，42歲，16年授課經(jīng)驗(yàn)，授課耐心，講解思路清晰且通熟易懂，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)、奧數(shù)和初中數(shù)學(xué)考點(diǎn)和難點(diǎn)，過去10年輔導(dǎo)的學(xué)生大部分成績有明顯的提高，小升初考進(jìn)存志、進(jìn)華、上實(shí)和上外的學(xué)生居多；往年中考考生考進(jìn)的學(xué)校有浦東世外、上外附中、交大附中、向明中學(xué)和控江中學(xué)等。

從事教育工作9年，潛心專研，勇于教改，在各級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)。愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，從事家教工作9年，熟悉中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，深受學(xué)生和家長的好評(píng)。曾就職于西南模范。

IGCSE,初中理科英文版,托福,雅思,鋼琴

初中在體制內(nèi)學(xué)校就讀，中考時(shí)數(shù)學(xué)147分，英語144分，化學(xué)60分滿分，曾獲白貓杯以及希望杯二等獎(jiǎng)。后考入上海中學(xué)國際部，往體制外發(fā)展，出國前托福106分。大學(xué)考入世界前30大學(xué)悉尼大學(xué)主修化學(xué)，副修亞洲研究，在校內(nèi)文理兼修，并取得平均分Distinction的成績。曾在上海若干家教育機(jī)構(gòu)有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，教過學(xué)生上百人。對(duì)上海中考以及體制外語言考試尤為了解，有豐富初三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)為某連鎖教育機(jī)構(gòu)離職英語老師。

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國際頂級(jí)高智商俱樂部）會(huì)員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時(shí)間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會(huì)過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒有見識(shí)過一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見證的奇跡!

市級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。曾獲得省級(jí)賽課二等獎(jiǎng)，市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)風(fēng)榮譽(yù)，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

徐匯區(qū)?高中數(shù)學(xué)教師，常年帶理科班，教齡12年，11年之久。10屆華東理工大學(xué)畢業(yè)，中高職稱。上海本地人，資質(zhì)齊全。連續(xù)多年參與上海市徐匯區(qū)高考模擬卷出題工作，帶三屆高三?，F(xiàn)利用空余時(shí)間帶學(xué)生輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績，過好高考數(shù)學(xué)關(guān)。? ? ?? 本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，溝通能力強(qiáng)，知識(shí)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)化解輕巧，方法靈活，有耐心，對(duì)不同類型的學(xué)生，有不同的教學(xué)方法。擁有2008-2019年上海各學(xué)校各年級(jí)段總共1200多份期中期末試卷（名校及普高），讓學(xué)生們練習(xí)到不同的學(xué)校數(shù)學(xué)考點(diǎn)。更好應(yīng)對(duì)綜合性題目。 對(duì)于底子較好學(xué)生，專講填空，選擇，大題目較后兩題難題，開拓思維。? 對(duì)于底子薄弱學(xué)生，以基礎(chǔ)知識(shí)為主，融匯貫通，讓學(xué)生基礎(chǔ)題，中檔題都得分。

理工科碩士研究生學(xué)歷，7年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海中高考考點(diǎn)難點(diǎn)

耐心細(xì)致，有親和力，亦師亦友，摸清孩子脈絡(luò)，快速提高成績。

認(rèn)真負(fù)責(zé),有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲得三等獎(jiǎng),取得華師大研究生課程班證書

剛退休老教師，幾十年數(shù)學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

因材施教，誨人不倦。

AP,IB,A-Level,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),大學(xué)物理

居住加拿大，十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。工程碩士畢業(yè)，擅長AP/IB 經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)，物理等課程。線上授課。

GRE,GMAT,SAT,A-Level

北京科技大學(xué)碩士畢業(yè)，教育部碩士國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。曾在清華國際班和北大國際班擔(dān)任物理/數(shù)學(xué)雙語教師，所帶國際班98%以上通過考試，考試教學(xué)成果受到學(xué)生和家長以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。授課風(fēng)格生動(dòng)幽默，深入淺出，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是強(qiáng)迫式的填鴨式教學(xué)。

擅長小學(xué)全科輔導(dǎo)，初中語文專項(xiàng)輔導(dǎo)。90后教師，熱情開朗，對(duì)工作富有激情。

中考心理輔導(dǎo),,高等數(shù)學(xué)

初高中英語、數(shù)學(xué)、物理科目，大學(xué)高數(shù)及物理科目，另可做中考填寫志愿輔導(dǎo)。曾獲得第九屆全國中學(xué)生物理競賽二等獎(jiǎng)。證件資料初次上門可驗(yàn)證。