小學(xué)英文版教材,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),上海話

擅長(zhǎng)文科，語(yǔ)文作文較好 雅思聽(tīng)力7.5 閱讀7 當(dāng)年數(shù)學(xué)從70分提分至120+，有自己的學(xué)習(xí)方法

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

主要輔導(dǎo)初、高中英語(yǔ)/數(shù)學(xué)，雅思英語(yǔ)教學(xué)，英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)等。本人高中為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)，高中理科成績(jī)優(yōu)異，雅思成績(jī)8.0，有英國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。擅長(zhǎng)幫助孩子梳理錯(cuò)誤問(wèn)題、明確不理解的知識(shí)點(diǎn)，從核心基礎(chǔ)知識(shí)和能力入手培養(yǎng)舉一反三的應(yīng)用能力。

雅思,教師資格,粵語(yǔ),,,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí)

本科：北京師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè) 曾獲兩次校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)雅思7分 能夠從專業(yè)角度分析學(xué)生學(xué)情，學(xué)習(xí)心理等 樂(lè)于與學(xué)生交流，善于在知識(shí)講解的同時(shí)教授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)產(chǎn)生長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，現(xiàn)在某top高中見(jiàn)習(xí)中

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂(lè)

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，10歲考出鋼琴十級(jí)。曾多次獲得全國(guó)中學(xué)生聲樂(lè)金獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得上海市藝術(shù)單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2018年以美聲專業(yè)第一名的成績(jī)考入上海音樂(lè)學(xué)院附中，在校期間曾多次獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金，并為學(xué)生會(huì)成員，2021年考入上海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系，現(xiàn)為本科三年級(jí)學(xué)生。 參加《第17屆美國(guó)古典藝術(shù)國(guó)際聲樂(lè)比賽》獲得中學(xué)組優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。 2023年獲上音“學(xué)生工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”。5月參加上音制作歌劇《茶花女》，并在文旅部主辦的“第五屆中國(guó)歌劇節(jié)”，榮獲第五屆中國(guó)歌劇節(jié)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”。12月參與“百年海派音樂(lè)回眸”——紀(jì)念石聖華先生百年誕辰紀(jì)念音樂(lè)會(huì)并在東方藝術(shù)中心獨(dú)唱。

薩克斯,音樂(lè)啟蒙,大號(hào),表演,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,小號(hào)

自幼學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴，后學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)、薩克斯、樂(lè)理、視唱練耳，有較為深厚的音樂(lè)功底。 高中畢業(yè)于上音實(shí)驗(yàn)附中，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席，樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席演奏員，師從著名長(zhǎng)號(hào)教師趙健 。 2019年以第一名考入華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院管弦系，擔(dān)任華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席，師從國(guó)家一級(jí)演奏員、原上海音樂(lè)學(xué)院教授、上海交響樂(lè)團(tuán)長(zhǎng)號(hào)首席、銅管聲部長(zhǎng)師魯嘉教授，上海音樂(lè)學(xué)院管弦系長(zhǎng)號(hào)朱瑋教授、上海音樂(lè)學(xué)院管弦系長(zhǎng)號(hào)李大力教授，上海歌劇院交響樂(lè)團(tuán)首席長(zhǎng)號(hào)趙竹南教授。 本科期間獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，擔(dān)任華東師范大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)譜務(wù)負(fù)責(zé)人、樂(lè)務(wù)負(fù)責(zé)人，華東師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)文體實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人，19級(jí)音樂(lè)表演班班長(zhǎng)，華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，2021第四季TSP國(guó)際管弦樂(lè)公開(kāi)賽決賽金獎(jiǎng)，曾獲得多個(gè)獨(dú)奏獎(jiǎng)項(xiàng)，在上海之春國(guó)際管樂(lè)藝術(shù)節(jié)多次獲得金獎(jiǎng)和管樂(lè)金鐘獎(jiǎng)，英國(guó)愛(ài)丁堡國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)，參加許多國(guó)內(nèi)國(guó)外演出和樂(lè)團(tuán)。董教員以其深厚的音樂(lè)功底和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生們提供了優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育，幫助他們發(fā)掘音樂(lè)潛能，培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與尊敬。 現(xiàn)如今在上海的各大中小學(xué)從事管樂(lè)教學(xué)，著手于青少年的音樂(lè)教育，目前學(xué)生在上海音樂(lè)家協(xié)會(huì)長(zhǎng)號(hào)考級(jí)通過(guò)率100% 在上海市?辦協(xié)和雙語(yǔ)尚音學(xué)校、上海?辦華東師大二附中紫竹雙語(yǔ)學(xué)校、上海市武寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)、上海市普陀區(qū)真光小學(xué)、上海市閔行區(qū)北橋中心小學(xué)、上海交通大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市靜安區(qū)閘北二小、上海市莘城學(xué)校等學(xué)校擔(dān)任長(zhǎng)號(hào)、次中音號(hào)、大號(hào)專業(yè)老師并在周邊城市進(jìn)行音樂(lè)的教學(xué)。

中考成績(jī)580/630 初高中屢獲三好學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)、品學(xué)兼優(yōu)。 大學(xué)目前擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席，連獲校獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生。

鋼琴,電子琴

本人上海音樂(lè)學(xué)院作曲專業(yè)在讀。六歲學(xué)習(xí)鋼琴，后跟音樂(lè)學(xué)院鋼琴教師一直學(xué)習(xí)，13歲與音樂(lè)學(xué)院作曲老師黃曉冬學(xué)習(xí)作曲。九歲考出鋼琴十級(jí)證書(shū)，對(duì)音樂(lè)曲目有充分認(rèn)知，也可以輔導(dǎo)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)行更系統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)。六年級(jí)考出專業(yè)認(rèn)定A證，高中考入浙江音樂(lè)學(xué)院附中，在校期間一直穩(wěn)居第一。已帶過(guò)不下十位學(xué)生，有不少上音考級(jí)，藝考的學(xué)生上岸?？技?jí)學(xué)生全部獲得優(yōu)秀評(píng)分。對(duì)教學(xué)有充分的經(jīng)驗(yàn)和興趣，性格溫柔，有耐心，學(xué)生喜歡。

法語(yǔ)

專業(yè)法語(yǔ)老師，留法5年，對(duì)外法語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)，教齡10年。擅長(zhǎng)少兒一對(duì)一教學(xué)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課件齊全，也擅長(zhǎng)課外跟蹤，課下作業(yè)輔導(dǎo)。

1.?扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)根基 我擁有系統(tǒng)的數(shù)理化知識(shí)儲(chǔ)備，數(shù)學(xué)方面熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯、幾何圖形、應(yīng)用題解題策略；物理化學(xué)精通初中階段力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)及化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)原理等核心內(nèi)容。能深入淺出拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，例如將初中化學(xué)“質(zhì)量守恒定律”類比成“積木搭建前后積木總數(shù)不變”，幫助學(xué)生快速理解。 2.?多元教學(xué)方法創(chuàng)新 擅長(zhǎng)將抽象知識(shí)具象化：小學(xué)數(shù)學(xué)通過(guò)生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)游戲化課堂，如用超市購(gòu)物模擬加減乘除運(yùn)算；初中物理化學(xué)結(jié)合趣味實(shí)驗(yàn)，像用“彩虹牛奶實(shí)驗(yàn)”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應(yīng)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握原理，提升學(xué)習(xí)興趣與知識(shí)留存率。 3.?個(gè)性化學(xué)習(xí)方案定制 能精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算粗心的學(xué)生，設(shè)計(jì)階梯式錯(cuò)題本訓(xùn)練；對(duì)初中理化概念混淆的學(xué)生，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，結(jié)合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學(xué)計(jì)劃，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。4.?豐富的教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn) 累計(jì)輔導(dǎo)超15名中小學(xué)生，曾幫助小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊及格線的學(xué)生3個(gè)月內(nèi)提升至85+；助力初中學(xué)生突破物理電學(xué)、化學(xué)酸堿鹽等重難點(diǎn)，在期末考中班級(jí)排名前進(jìn)10+。熟悉上海中小學(xué)學(xué)情，擅長(zhǎng)用本地化案例（如磁懸浮列車講解電磁感應(yīng)）增強(qiáng)學(xué)生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢(shì) 善于營(yíng)造輕松課堂氛圍，通過(guò)正向激勵(lì)建立學(xué)生自信心，用幽默語(yǔ)言化解學(xué)習(xí)焦慮。注重與家長(zhǎng)高頻溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，協(xié)同制定家庭輔導(dǎo)計(jì)劃，形成家校教育合力。

高等數(shù)學(xué)

2019年上海市大學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；本科階段多次獲得學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)；獲上海市市級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，保研推免資格

英語(yǔ)口語(yǔ)

上是本地生源，四六級(jí)均已過(guò)，大學(xué)全英語(yǔ)授課班；中考英語(yǔ)146.5，高考英語(yǔ)132，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，有自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧；初中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握各年級(jí)知識(shí)重點(diǎn)，有親和力耐心負(fù)責(zé)，跟學(xué)生家長(zhǎng)都相處愉快，

精通中學(xué)數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)始終名列前茅，性格開(kāi)朗，樂(lè)于教學(xué)，耐心待人。有比較豐富的教育機(jī)構(gòu)、愛(ài)心學(xué)校以及家教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)性強(qiáng)，所讀的數(shù)學(xué)師范專業(yè)可以使我更好地運(yùn)用專業(yè)的數(shù)學(xué)知識(shí)和教育知識(shí)教導(dǎo)孩子，會(huì)有很好的效果。曾在本市一區(qū)重點(diǎn)高中任職，有很好的教育資源、教育方法，帶教班級(jí)名列前茅。

德語(yǔ),外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

性格開(kāi)朗，有耐心，善于溝通，研究方向?yàn)榈抡Z(yǔ)教學(xué)法，我發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語(yǔ)流利，善于用形象生動(dòng)的方式講解語(yǔ)法，通曉德國(guó)國(guó)情；德語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試均為高分優(yōu)秀。有多段家教及中學(xué)德語(yǔ)二外授課經(jīng)歷。

具有教師資格證，性格樂(lè)觀，富有熱情，易溝通。

持有初中英語(yǔ)教師資格證，碩士專業(yè)為小學(xué)教育數(shù)學(xué)方向，可輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)。