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學習方面：大學期間每年獲得校級獎學金以及優(yōu)秀學生稱號，研究生考試以初試第一的成績考入上海大學；個人性格方面：善于與人交流、解決問題，耐心有責任心

幼兒陪玩,,英語口語,新概念英語

曾獲全國大學生商務英語專業(yè)組二等獎；連續(xù)兩年獲專業(yè)獎學金；大創(chuàng)校級一等獎。個性外向，好相處，為人友善。

鋼琴,乒乓球

江蘇省高考英語130，數(shù)學120 中考英語141，數(shù)學139 1.性格開朗活潑，注重學生課堂表現(xiàn)以及提升學生學習興趣和課堂積極性，認真負責，細心細致； 2.家教經(jīng)驗豐富，能根據(jù)學生的情況因材施教，制定針對性提分計劃并且效果明顯； 3.性格溫柔有耐心，善于傾聽學生的需求，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。

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多次獲得數(shù)學競賽獎勵，美國數(shù)學建模競賽國際二等獎，擅長教學，有耐心

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本人學習能力強，一直從事英語工作，對家教興趣較大，對上海的小學初中知識點比較了解。

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青浦教育論文三等獎、初中英語系統(tǒng)教學

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。授課風格生動有趣，注重與學生互動，能充分調(diào)動學生學習的積極性。擅長根據(jù)學生實際情況制定個性化教學方案，無論是補差還是拔高都能較好應對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績，對考試重點、難點把握精準，能有效幫助學生提升成績。

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上海本地考生。英語水平高（擅長口語），高考英語成績140+，托福成績105+，有在美國長期交流學習的經(jīng)歷。復旦大學在讀，大學時期取得某國家級競賽二等獎，發(fā)表論文一篇，現(xiàn)已直博本校。

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本科期間曾獲學習優(yōu)秀獎學金一等獎三次 二等獎一次 第八屆全國生醫(yī)工比賽二等獎

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英語已通過專四、專八良好，四六級540分以上；本科英語專業(yè)；在教培工作過三年，曾帶過新概念英語、5-9年級的英語教學、小朋友自然拼讀、1-3年級小朋友家教；英語口語流暢；獲得過全國商務英語競賽三等獎；樂觀開朗，善于溝通，充滿正能量。

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初三數(shù)學模擬考滿分

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秋考語文108分 中考英語140分 語文132分 英語四級 六級（已考）現(xiàn)就讀工商管理專業(yè)

大學就讀于化學專業(yè)，擅長數(shù)理化，英語四六級均高分通過。中考考入重點高中，無劣勢學科。高中曾獲湖南省英語競賽三等獎，高考過湖南省一本線33分。大學曾獲市級、校級化學競賽三等獎，在校期間多次獲得獎學金。教師家庭，家中有一妹妹，擅長輔導小孩功課，教學經(jīng)驗較豐富。

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英語保送生，免高考保送至上外。熟練掌握英語的同時也學習了6年法語并在進入大學后考入卓越學院高級翻譯方向。曾獲多次優(yōu)秀學生一等獎獎學金。英語發(fā)音優(yōu)秀，任校電視臺播音部長，參加歐萊雅高管國際項目（全英文），與留學生交流感悟，用英語向世界介紹中國茶文化并錄制視頻。

1.專業(yè)能力：南京師范大學英語教育畢業(yè)，教高三畢業(yè)班學生二十余年，提分效果顯著。 2.課前準備：不僅準備上課教材，還會根據(jù)學生的特點和需求定制教學內(nèi)容。 3.教學方法：鼓勵學生參與交流，不僅僅是單項傳授。 4.課堂氛圍：幽默風趣，多用口語，語法嫻熟。 5.學生反饋：課堂內(nèi)容易于吸收，能夠重復理解所學內(nèi)容，并在考試體現(xiàn)出來。