擁有12年一線教學(xué)經(jīng)驗，完整帶過三輪初三畢業(yè)班，對中考命題趨勢與重難點有精準(zhǔn)把握。教學(xué)注重思維引導(dǎo)與個性化提升，擅長通過錯題溯源幫助學(xué)生突破瓶頸，近三年輔導(dǎo)學(xué)生中考數(shù)學(xué)平均提分25+。 在長期輔導(dǎo)中，我特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：曾指導(dǎo)長寧區(qū)陳某同學(xué)從初二開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過錯題本構(gòu)建、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練等方法，幫助其數(shù)學(xué)成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%，最終考入延安中學(xué)；虹口區(qū)楊某同學(xué)在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學(xué)理念，善于將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學(xué)生建立解題自信。

雅思,英語四級,英語六級,,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,,鋼琴

上海人，新加坡國立大學(xué)法學(xué)碩士研0，已過法考； 自學(xué)首考雅思7.5，中考英語148，本科期間所有英語類課程全部滿績點； 曾獲上海市獎學(xué)金，校綜合一等獎學(xué)金； 鋼琴十級。

小學(xué)托管,,幼兒托管

獲得教師資格證小學(xué)科學(xué)科目，大學(xué)連續(xù)參與三年支教活動，有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并且在小學(xué)實習(xí)過半年

牛皮容易吹破，實力才是王道：本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念，以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實踐”為準(zhǔn)則，運用獨特的“育人細(xì)無痕”的情境教學(xué)法，架起師生之間的橋梁，把學(xué)生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來，達(dá)到既能提升學(xué)業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 選擇我，不會錯！

英語口語,新概念英語,雅思

我認(rèn)為自己是性格開朗 有責(zé)任心 積極向上的人 大學(xué)期間獲得 英語專四專八證書

鋼琴,手風(fēng)琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，主攻音樂學(xué)，音樂教育系，師從方百里教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。于2019年受聘于上海音樂學(xué)院考級辦，擔(dān)任考級考官職務(wù)。2020年參加由SAE藝術(shù)教育平臺主辦的“SAE高天鋼琴上海精英老師論壇”培訓(xùn)課程。有20余年的鋼琴及手風(fēng)琴的教學(xué)經(jīng)驗，對幼兒、成人的輔導(dǎo)訓(xùn)練和鋼琴考級輔導(dǎo)有豐富經(jīng)驗，所教學(xué)生先后在上海音協(xié)組織的，上海音樂學(xué)院組織的考級中取得十級優(yōu)秀，演奏級良好成績，通過率100　，鋼琴最高級別，演奏級。對于英皇考級非常有經(jīng)驗，最高級別八級，以130以上優(yōu)秀，卓越成績通過。尤其擅長青少年鋼琴及手風(fēng)琴的入門及提高課程的教學(xué)。耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教授的學(xué)生含蓋4-6歲的幼兒啟蒙，中小學(xué)兒童，國際學(xué)校的港臺和華人小朋友，以及成年人，其中以培養(yǎng)興趣與參加考級為主，考級中尤其對音協(xié)、上音、英皇考級頗有指導(dǎo)經(jīng)驗。愿以友善，耐心，平等，細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格帶您和您的孩子進(jìn)入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號線及1號線沿線區(qū)域，浦東新區(qū)等。 輔導(dǎo)方式 本人上門,網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

對待學(xué)生能做到溫和有禮、認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲第六屆上海師范生教學(xué)基本功大賽一等獎，已有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、普通話二級甲等證書、英語四、六級證書。 高中畢業(yè)于上海市復(fù)旦中學(xué)，大學(xué)期間多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”及各類獎學(xué)金。 愛好彈奏吉他與唱歌，能與學(xué)生較好相處。

幼兒陪玩

在大學(xué)期間考到了英語的四級證書、六級證書。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

擁有6年小學(xué)家教經(jīng)驗，曾輔導(dǎo)過多個不同年級的小學(xué)生，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科，同時，也有初中全科的輔導(dǎo)經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需求，制定個性化的教學(xué)計劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動和溝通，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

擅長數(shù)學(xué)，專門專業(yè)，有方法誘導(dǎo)通俗易懂

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),西班牙語

有教師資格證，中小學(xué)專職老師，心理學(xué)，四六級，商務(wù)英語，自然拼讀

美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,鋼琴

十五歲學(xué)習(xí)聲樂至今 畢業(yè)于中央民族大學(xué)音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團(tuán)國家一級演員烏日塔教授、解放軍藝術(shù)學(xué)院研究生導(dǎo)師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國武警文工團(tuán) 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán) 2016年進(jìn)入北京八八空間藝術(shù)學(xué)校任聲樂老師

AMC8

【經(jīng)驗與自評】： 1.本人各階段成績優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績662，理綜293 2.曾獲全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽高中組全國二等獎，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進(jìn)行過各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時間較充裕，有充足的時間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長及時溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實時聽取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個高中學(xué)生，其中一個去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績，另外四個學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級中學(xué)，還有一個學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,SSAT,,中阮,籃球

雅思英語7.0 有過家教教學(xué)經(jīng)歷 熱情開朗 善良耐心 高考英語135+ 中考英語145+ 非常擅長英語

福州大學(xué)碩士畢業(yè)，化學(xué)專業(yè)，從本科開始做家教，至今已有七年家教經(jīng)驗，擅長輔導(dǎo)高中數(shù)學(xué)和高中化學(xué)，有高中數(shù)學(xué)教師資格證，針對不同年級不同性格的學(xué)生采取具有針對性的適合的教學(xué)方法，例如對初升高的學(xué)生，做好初高中知識點銜接，預(yù)習(xí)高中課程，幫助學(xué)生順利完成初升高的過渡，提前培養(yǎng)適合高中的學(xué)習(xí)方法；對于基礎(chǔ)較差，想快速提分的高三學(xué)生，幫助學(xué)生整理歷年真題中易提分題型，總結(jié)不同題型解題方法，預(yù)測高考題型，針對性提高成績；對于基礎(chǔ)較好想要進(jìn)一步提高的學(xué)生，和學(xué)生一起分析錯題漏分項，對重難點題型進(jìn)行歸納總結(jié)，培養(yǎng)解題邏輯思維。提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到成就感