小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語六級(jí),英語四級(jí),考研,英語口語,商務(wù)英語,劍橋英語,托業(yè)

英語教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語教育碩士學(xué)位，手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證，在雅思教學(xué)方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號(hào)，在英語教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十年來，始終以學(xué)術(shù)為根基，實(shí)踐為路徑，深度扎根于英語教學(xué)與教研工作。對(duì)各類英語教學(xué)法的鉆研極為精深，尤其在提升學(xué)生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法，巧妙地開啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識(shí)體系，從而全方位提升學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力。 更為獨(dú)特的是，我將英語學(xué)習(xí)與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)高效提分，更以學(xué)術(shù)為指引，為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅(jiān)實(shí)的基石，引領(lǐng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進(jìn)階。

商務(wù)英語

本人在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃 有耐心 有方法 溝通能力強(qiáng) 四六級(jí)高分通過 專四優(yōu)秀 專八良好 具備英語教師資格證 具備清晰的表達(dá)能力和講解能力 親和力強(qiáng) 執(zhí)行力強(qiáng) 課后跟蹤度高

美術(shù),兒童畫,西洋畫,書法,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,教師資格

湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生、水彩作品《使命1950-1953》獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)、水彩作品《星星之火》入選山西省第七屆水彩藝術(shù)展、校一等獎(jiǎng)學(xué)金三次、校特等獎(jiǎng)學(xué)金一次、校三好學(xué)生多次等。

不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷增強(qiáng)與學(xué)生的溝通能力，朋友般的師生情誼，和藹的教學(xué)態(tài)度，很受學(xué)生歡迎，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性極高。我也因此非常自豪。學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我會(huì)付出更多時(shí)間和精力，幫助學(xué)生樹立信心，愛上學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)成績。另外我也很注重學(xué)生為人處事的教育，書本知識(shí)的教育只是幾年的，品德的教育是伴隨學(xué)生終身的。

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

上海音樂學(xué)院2021級(jí)作曲指揮系本科生。2014年以優(yōu)異成績考入上海音樂學(xué)院附中，師從岳淼。在校六年曾多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，上海市獎(jiǎng)學(xué)金。2017年獲由美國伊斯曼音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國際作曲比賽銅獎(jiǎng)。2018年獲第三屆“音中獎(jiǎng)”全國作曲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2021年考入上海音樂學(xué)院作曲指揮系，師從著名作曲家博士生導(dǎo)師葉國輝。

拿過的獎(jiǎng)項(xiàng)：省政府獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生（兩次）、校三好學(xué)生標(biāo)兵、校優(yōu)秀畢業(yè)生、校志愿者行動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、院優(yōu)秀團(tuán)員、院優(yōu)秀團(tuán)干、省環(huán)科賽三等獎(jiǎng)。性格特點(diǎn)：溫柔、耐心、活潑開朗

小學(xué)英文版教材

英語通過四六級(jí)，獲得全國大學(xué)生英語競賽省級(jí)二等獎(jiǎng)

考研

認(rèn)真負(fù)責(zé)，引導(dǎo)自主探究。有高中數(shù)學(xué)教師資格證全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語六級(jí) 計(jì)算機(jī)二級(jí) 其他優(yōu)勢(shì)：編程 計(jì)算機(jī)科學(xué)（c語言 python matlab） 統(tǒng)計(jì)科學(xué)（R語言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點(diǎn) 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

中考心理輔導(dǎo)

市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一級(jí)教師，教齡13年，華師大數(shù)學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷從事小學(xué)數(shù)學(xué)，預(yù)初銜接，初一、二、三數(shù)學(xué)（初三畢業(yè)班5年）。自學(xué)獲得“國家二級(jí)心理培訓(xùn)師及培訓(xùn)師資格證”。有多年一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)歷，所授學(xué)生成績進(jìn)步快，幅度大，深受學(xué)生及家長好評(píng)！現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都是家長認(rèn)可互相介紹的。學(xué)員評(píng)價(jià)：認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，上課輕松、幽默，分析透徹、易懂，對(duì)中考復(fù)習(xí)、考點(diǎn)把握有獨(dú)到見解。

足球,籃球,,小學(xué)托管,,,幼兒陪玩

本人性格開朗外向，幽默風(fēng)趣，有一個(gè)親弟弟，所以很喜歡并且擅長和小孩子打交道，懂得如何正確與孩子溝通，擅于觀察孩子的心理，情緒變化，有責(zé)任心。學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，高考英語130+，數(shù)學(xué)120+，化學(xué)與地理80+，對(duì)小學(xué)初中各科知識(shí)掌握較好，擅長補(bǔ)差，具備良好的人際交往溝通能力，肯吃苦，工作態(tài)度積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡并擅長數(shù)學(xué)英語化學(xué)地理（高考選科物化地），從小就對(duì)數(shù)學(xué)和英語感興趣，曾參加過校級(jí)和市級(jí)英語聽寫大賽，市數(shù)學(xué)競賽，市化學(xué)競賽，并分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。 其他優(yōu)勢(shì)： 體育方面，喜歡的運(yùn)動(dòng)有足球，籃球，乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，接觸足球近12年，接觸籃球6年，獲得過大大小小的足球比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)為校足球隊(duì)成員。

小學(xué)陪讀

初中化學(xué)教師資格證，上海大學(xué)校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，山東省挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)，挑戰(zhàn)杯校賽特等獎(jiǎng)，互聯(lián)網(wǎng)加校級(jí)銅獎(jiǎng)

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

鋼琴,大提琴

自幼學(xué)琴，先后師從上音教授胡伯力和張藝斌老師，20年教齡，輔導(dǎo)學(xué)生在各種比賽展露頭角。 擅長英皇，上音考級(jí)輔導(dǎo)，通過率高，為孩子量身定個(gè)性化課程。 曾作為張藝謀執(zhí)導(dǎo)的印象劉三姐音樂總監(jiān)助理， 參與整個(gè)劇目的音樂製作 曾多次前往上海音樂學(xué)院深造 被國家評(píng)為四級(jí)演奏員 獲獎(jiǎng)情況 文華杯鋼琴組一等獎(jiǎng) 全國煤炭系統(tǒng)於樂器大賽鋼琴組一等獎(jiǎng) 中韓文化交流鋼琴伴奏優(yōu)秀獎(jiǎng) 德銀少年鋼琴比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師 中國少兒才藝大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師 致力于教育多年，富于親和力、科學(xué)授教，以教學(xué)方法、練習(xí)效率為核心，培育出眾多優(yōu)秀學(xué)員，不斷完善綜合教育體系、擅長落地實(shí)施、復(fù)盤總結(jié)。

鋼琴

中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)146，上海本地人