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外國人中文,教師資格
語言學在讀研究生,本科所學專業(yè)為師范類漢語言文學,接受過專業(yè)的教師素質與技能教育,專業(yè)知識過關,一次性考取高中語文教師資格證,在師范生實習期間表現(xiàn)優(yōu)異,獲校級優(yōu)秀實習支教學生獎項。教學細致耐心,熱愛教育事業(yè),有責任心,專業(yè)對口。
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高中時期,我參加全國奧林匹克數學預選賽,并通過三次預賽。還參加過市里舉辦的語數英三科聯(lián)賽,取得數學一等獎,英語二等獎。大學時期,參加的英語四級成績?yōu)?07,英語六級成績?yōu)?11,還獲得全國大學生英語競賽的優(yōu)秀獎。多次獲得校內二等獎學金和三等獎學金。在大學,我在學校舉辦的乒乓球比賽獲得第三名的成績.總之我是一個性格開朗,熱愛運動,積極陽光的人。
教學成績優(yōu)秀
新概念英語
本人擅長英語、數學 性格溫和,很有耐心喔 在高中當過兩年數學課代表,幫助老師講題數次,教授同學。中考英語146,高考英語125,小學初中一直是英語課代表,有一定自學經驗
全國大學生英語競賽三等獎 全國大學生商務英語競賽上海市二等獎
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性格:耐心,講解通俗易懂;幽默,講課生動有趣;熱愛運動,陽光向上;善于交流溝通,能夠循序漸進,課堂互動性較強,懂得將時間歸還學生本人,教導如何做筆記,注重培養(yǎng)解題技巧,力求查漏補缺,更上層樓 資質或獲獎證書:四六級,普通話二級乙,在備考教師資格證書,獲上海市興家志愿者協(xié)會殘疾人輔導課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號,大一暑假參與新疆支教項目項目獲得三等獎,曾參與上海市大學生女子籃球聯(lián)賽 輔導優(yōu)勢: 1.認真負責,平易近人,講課通俗易懂 2.擅于歸納總結,各種題型模型化解題,速度快,計算量小,能把難題轉化為簡單模型,便于掌握和理解 3.幫助學生夯實基礎,明確目標,制定合理學習計劃,相互配合好 4.拓展理科思維,幫助學生舉一反三,有邏輯成體系地思考并解題
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鋼琴十級,英語四級證書,高中語文成績平均100+
圍棋
英語六級,日語N2,圍棋四段,圍棋教練資格證,圍棋裁判員證書,我在大學期間就從事教育輔導,畢業(yè)后就在上海教育機構做過輔導老師,有8年教學經驗,熟悉上海教材,對孩子有愛心,有耐心,幫助孩子更快的提升
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?經歷高考大省的層層選拔來到復旦,成績優(yōu)異。?初中自主招生考試【全市前十】保送至【省重點高中】。其中,語文全市第一,英語全市第二,數學全市前十。?2022年高考總分650,高考英語141,高中數學、英語長期140+,語文長期130+。?大學期間績點專業(yè)前十,獲優(yōu)秀學生一等獎學金、“復旦大學優(yōu)秀學生”、“復旦大學優(yōu)秀共青團員”等榮譽。 ?親和力很強,有愛心,喜歡小朋友,溫柔有耐心,講解通俗易懂;注重引導/培養(yǎng)孩子正確的三觀;講課時能夠循序漸進,課堂互動性較強,懂得將時間歸還學生本人,注重培養(yǎng)解題技巧,力求查漏補缺,更上層樓。
筆譯
211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導經驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學科獎項
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性格沉穩(wěn) 善于與孩子溝通 和管理規(guī)劃學業(yè) 字好看 有耐心 擅長英語 小學初中數學 地理 本地女孩
小學陪讀
工作認真負責,邏輯思維能力較強,性格開朗溫和、耐心細致。善于與孩子相處,能與孩子進行有效交流溝通。 高考英語146,數學140,有自己的學習方法和學習習慣。熟悉初高的知識點,掌握各個不同模塊知識的做題方法,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方,從而促進學生基礎知識的鞏固提升。善于引導孩子學會自主學習,激發(fā)學生的自信心和積極性,對孩子寬嚴并濟。至今輔導多位學生,反饋良好,能力得到學生和家長的認可。
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專業(yè)教育學,英語教學 學習古箏有8年時間,考取古箏九級證書?,F(xiàn)在作為一名專職教師,教出許多優(yōu)秀的孩子們。對于教學有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問題。性格開朗活潑,讓我獲得一眾學生學員的喜愛,有耐心,細心也得到了很多學生的認可,認真負責也是我的標簽。在初中擔任課外話劇表演老師,深受喜愛。自信讓我更加堅定教書育人的工作。我喜歡這份工作,我也希望家長能相信我的能力!中學數學141,古箏多次參加比賽活動。在大學在籃球隊多次獲得二等獎,作為社長帶領話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎。性格:熱情開朗,有責任心,自信謙遜,陽光有愛心;為人誠懇,親切,善于聆聽孩子的聲音,溝通能力強。善于發(fā)現(xiàn),善于思考,獨自自主。能夠解決問題,隨機應變,敢于挑戰(zhàn)。 教學特色:活潑生動,有獨特教學方式,耐心聆聽孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點,善于溝通,找出孩子問題,能夠培養(yǎng)良好學習習慣,孩子喜歡的老師。
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在上海已經教過許多不同年紀的學生,從小學一年級至高二都有涉及,擁有豐富的經驗,能應對各年級學生 有良好的溝通能力,吃苦耐勞精神,較高的英語口語水平,有數學經驗,性格活潑開朗外向,有較高的學習能力。 態(tài)度端正、對待工作認真負責,具備良好的溝通與團隊協(xié)作能力。 具備豐富的組織經驗和管理能力,有效分配資源,有序推進活動,為團隊創(chuàng)造價值。
高等數學,考研,論文指導
在學科競賽方面,第十六屆華中杯數學建模一等獎、第十五屆全國大學生數學競賽二等獎、2024年中國地質大學(武漢)數學競賽一等獎(排名第二)、第十六屆全國大學生數學競賽一等獎(排名第十);在學術科研方面,我完成了大創(chuàng)省級立項結題并撰寫論文一篇,并作為核心成員參與一次國家級大創(chuàng)立項,參與數學競賽夏令營,參與兩場院士講座。于2025年擬錄取至南開大學數學科學學院。志愿服務方面,參加多次數學物理學科幫扶活動,總志愿時長達141h。
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