英語(yǔ)六級(jí)497，高考數(shù)學(xué)120

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,,小托福,AMC8,小學(xué)英文版教材,粵語(yǔ),精準(zhǔn)普通話,鋼琴

四六級(jí)已通過(guò)，專四優(yōu)秀，英皇鋼琴8級(jí)，家教經(jīng)歷豐富，自高三保送結(jié)束后便開始進(jìn)行，從小學(xué)至初中皆有過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)陪讀

目前已經(jīng)通過(guò)學(xué)校研支團(tuán)選拔，已經(jīng)考取通過(guò)教師資格證的筆試考試，擁有相對(duì)專業(yè)的教學(xué)能力。

新概念英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),,,,托福,雅思

本人畢業(yè)于浙江農(nóng)林大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，在校期間已過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、英語(yǔ)專四專八。英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力過(guò)關(guān)，有兩年班課、一對(duì)一英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

高中獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，通過(guò)四六級(jí)

美術(shù),兒童畫,西洋畫,書法,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,教師資格

湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生、水彩作品《使命1950-1953》獲全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)、水彩作品《星星之火》入選山西省第七屆水彩藝術(shù)展、校一等獎(jiǎng)學(xué)金三次、校特等獎(jiǎng)學(xué)金一次、校三好學(xué)生多次等。

小提琴,鋼琴

自幼學(xué)習(xí)小提琴與鋼琴，從小接受全面的音樂(lè)專業(yè)教育，畢業(yè)于臺(tái)灣東吳大學(xué)音樂(lè)表演小提琴演奏專業(yè)。至今已有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，英皇考級(jí)通過(guò)率100%且全員優(yōu)秀良好通過(guò)。善于開發(fā)學(xué)生的音樂(lè)思維，教學(xué)風(fēng)格親切耐心，內(nèi)容豐富多元。 在校期間不僅積極參與演出與教學(xué)，舉辦個(gè)人獨(dú)奏及室內(nèi)樂(lè)，也跟隨東吳交響樂(lè)團(tuán)及東吳流行樂(lè)團(tuán)至各地巡演，有豐富的舞臺(tái)與跨界演出經(jīng)驗(yàn)。 曾在臺(tái)灣知名樂(lè)器大廠-功學(xué)社音樂(lè)擔(dān)任音樂(lè)教育部項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、上海某藝術(shù)中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，期間不斷發(fā)掘孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)的動(dòng)力，以及培養(yǎng)他們自學(xué)的興趣，并開發(fā)制定許多課程。

新概念英語(yǔ),小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,牛津英語(yǔ)

持有英語(yǔ)教師資格證。 熟悉上海中小學(xué)教材，多年輔導(dǎo)小學(xué)全科和初中英語(yǔ)數(shù)學(xué)。 也教《新概念英語(yǔ)》和《新概念英語(yǔ)青少版》。 喜歡孩子，因材施教，有耐心和責(zé)任心。

幼兒陪玩,,上海話,精準(zhǔn)普通話,牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作

做事踏實(shí)肯干，認(rèn)真仔細(xì)，有耐心，性格隨和開朗，能和小朋友相處融洽，英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，已通過(guò)四六級(jí)，上海英語(yǔ)高考130+，中考英語(yǔ)130+，數(shù)學(xué)130+，高考科目化生地，數(shù)理基礎(chǔ)好。

小學(xué)陪讀,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,小托福,初中文科英文版,,,薩克斯,羽毛球

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級(jí) 薩克斯十級(jí) 性格外向 開朗

古箏,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,鋼琴,美聲聲樂(lè),作曲與樂(lè)理,視唱練耳

我是一名大四學(xué)生，在之前就有過(guò)教學(xué)經(jīng)歷。古箏10級(jí)，現(xiàn)手上有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)古箏。曾參加過(guò)技能大賽，專業(yè)擅長(zhǎng)古箏。也做過(guò)小朋友陪讀。聲樂(lè)專業(yè)，在大學(xué)期間參加過(guò)聲樂(lè)國(guó)際比賽

小學(xué)陪讀

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證，普通話二甲，英語(yǔ)六級(jí)優(yōu)秀。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，三年家教經(jīng)驗(yàn)，目前在一梯隊(duì)小學(xué)實(shí)習(xí)做語(yǔ)文老師，日常上課、管理班級(jí)、參與教研活動(dòng)。

小學(xué)陪讀,,英語(yǔ)口語(yǔ)

目前為上海電力大學(xué)電氣工程碩士研究生，定居浦東金橋，英語(yǔ)通過(guò)四級(jí)，且分?jǐn)?shù)較高。為人和善誠(chéng)信，責(zé)任心強(qiáng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,上海話

在校榮譽(yù)：獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金，外研社·詞達(dá)人杯校賽三等獎(jiǎng)，上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇入圍獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)二級(jí)合格證書，高中語(yǔ)文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷：上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目“明代僧詩(shī)別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃（由華東師范大學(xué)，上海師范大學(xué)，江西師范大學(xué)聯(lián)合舉辦）論文《論語(yǔ)文教學(xué)中文本時(shí)空距離的教學(xué)策略——以部編本中學(xué)語(yǔ)文教材羈旅詩(shī)教學(xué)為中心》結(jié)集紀(jì)念：上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索?？死账沟纳烙^》由學(xué)院光啟學(xué)術(shù)論壇結(jié)集出版。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語(yǔ)是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才，只不過(guò)是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問(wèn)題和復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽(yáng)光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說(shuō)，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。