高等數學,考研

上海大學理論與應用力學專業(yè)畢業(yè)，本科期間多次參加數學力學競賽，數學建模比賽，數理基礎扎實，所獲獎項有：全國大學生數學競賽三等獎，全國周培源力學競賽三等獎，上海市大學生數學競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè)，留校上海大學擔任科研助理工作，目前在復旦大學類腦研究院內擔任腦電機器學習相關算法的研究工作。兼職新王牌一對一數學老師，教齡2年，各年齡段學生均有教學經驗。

兒童畫,美術

曾在教育機構擔任英語老師，教小學一年級至初三 曾教過學生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學生耐心負責。善于總結經驗，經常和孩子以及父母溝通。

小學陪讀

高考成績642（英語136，數學126） 大學英語四級610，六級596 本人有足夠的耐心，會引導學生掌握知識點；認真負責。

持有小學數學教師資格證，輔導過兩名小學三年級、五年級學生數學、語文。曾獲國家獎學金、校長特別獎學金、挑戰(zhàn)杯競賽省特等獎及全國三等獎、省優(yōu)秀畢業(yè)生。

IB,AP,A-Level

上海高考數學滿分，中國數學會舉辦的全國聯賽(當年的最高級別奧數賽事)奧數一等獎1次二等獎1次，’鵬欣杯’奧數二等獎，教學經驗豐富（84年上海人，照片和真人比實際年齡略顯年輕，20多年教齡，其中4年以大學生身份，復旦畢業(yè)后一直是專業(yè)教師身份）。提分快，教學質量高，深諳高考動向，押題準，第一節(jié)課就會讓你體會到。針對2020年改革過后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專題課教案。長期從事上海高考數學(滬教版)一對一家教的提分策略研究工作。一對一的優(yōu)勢在于個性化教學、因材施教，無論學員處于什么樣的相對水平，無論何種性格，我均有對應的教學方法和提分手段。世界上沒有笨學生，只有不會教的老師。同學們：老師會一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實現自己的夢想！ 老師帶過三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來因為缺乏英語好的雙語教師，我在帶高三學員的同時也教過兩年IB數學的代數學(Algebra)課程，再其后因為學員高考成績出眾加上老師的個人意愿，就轉為一直專門帶上海高考高三畢業(yè)班同學。我對于應對高考經驗尤為豐富。針對高三學生：第一節(jié)課接觸后，可為學員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對高一高二學生：我可以在給你講解單個章節(jié)基礎知識的過程中圍繞高考?？贾R點進行重點深入講解，有針對性地做題目，避開偏題怪題，節(jié)省你的時間，提高你的學習效率和自信心。我上課認真負責，對內向的學員尤為耐心，對外向的學員尤其重視啟發(fā)引導、伙伴式的教學互動。擅長一題多解、數形結合。善于舉一反三、歸納總結、把抽象的知識點編成口訣。提倡科學做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達到最好的效果。每年均有學生提分40分以上。 老師會把每個章節(jié)的知識點幫你概括在不超過一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數學知識體系。老師告訴你：知識體系并不是越復雜越好，而是越精簡越好，太復雜的知識體系我們的大腦是裝不下的，容易導致前學后忘。知識體系最重要的是實用、記得住、能夠以不變應萬變。雖然講題時老師會介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會給你強調其中最重要的那種解法。最重要的解法有時不一定是最簡便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡便的，但只要能在考場上能把題目解出來，你就是最優(yōu)秀的。老師會經常給你提示解題的簡便方法，提高答題效率，時間久了，你就會逐漸第一時間想到解題的最簡便路徑。 如果你正在被冪指對數搞得頭昏腦漲，老師會教你冪函數“136口訣”、指對數函數“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會教你有關三角恒等變化的上海話口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會教你使用“尺規(guī)帶”來幫助你進行空間想象。如果你答題總是粗心、計算錯誤，比如圓錐曲線題老是算錯，老師會教你怎樣利用好計算器來幫助解題和檢驗。此外，很多同學頭疼的基本不等式題、概率題、排列組合題，老師從來不會丟分，都是有秘訣的，老師都會教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識點，老師的講課是始終圍繞滬教版數學教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會讓你感覺學習數學更輕松了，好像數學也沒有從前那么難了。 雖然我們沒有相識于學校，而是相識于平臺，但老師對每個學生都一視同仁，都會當做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學生那樣去耐心地教你、負責地指導你，見證你的每一次進步和蛻變！

本人性格開朗，待人真誠，很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學競賽三等獎。

1、性格：性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認真、好溝通 2、學習方面：一直在江蘇就讀，初中期間擔任兩年的數學課代表，數學成績保持在班上前三；在高中期間數學成績優(yōu)異，曾考過145分（滿分150）、全校第二的成績，高考數學分數160+（滿分200），總排名在全省前10%。大學就讀于南京財經大學數學與應用數學專業(yè)，現在上海師范大學數理學院攻讀學科教學（數學）專業(yè)研究生 3、證書榮譽：獲高中數學教師資格證、英語四六級、普通話二乙、計算機二級、學習優(yōu)秀獎學金

多年教育機構從業(yè)。一對一，一對三，班課帶課經驗豐富。多年初高課程帶教經驗。

羽毛球,乒乓球

100米短跑，立定三級跳，200米短跑國家二級

小學陪讀,,,,,,,,乒乓球,籃球

初中參加數學競賽獲二等獎，高中參加數學競賽獲三等獎，有一定數學建?；A，對于初高中數學物理化學等理科科目基礎知識很了解。對于乒乓球，籃球，臺球十分特長。

二十年教齡，曾是校內在職老教師。十多年教研組長，專注于物化知識板塊的梳理和挖深。教學生動活潑，與學生相處融洽。托舉普娃掌握校內知識，托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識體系。 熟悉中高考重點難點和?？碱}型，有獨特的風格與魅力，擅長一題多解有廣度和深度，上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃，進行有針對性訓練拓展提高，輔導過華育，建平，進才等學校的學生，學生進步顯著。

集多年教學經驗同軌班級成績名列前茅個性化輔導提高快成績突出

小學陪讀,小學托管

全國大學生英語競賽二等獎，校三好學生，校一等獎學金，校二等獎學金。2024年華東師范大學佛年杯教學技能大賽二等獎（數學科目）

唐老師 滬知名小學高級教師 長期擔任語文教研組長工作 資深班主任 曾獲市優(yōu)秀中隊輔導員 多次獲現場作文指導獎 獲各級各類教學評比獎項 在拼音 閱讀 作文教學中形成特色教學風格.長期從事小學語文教學工作，經驗豐富

幼兒陪玩,,,中考心理輔導,會計,考研,英語口語,雅思,中考體育,高考心理輔導,外國人中文,精準普通話

英語初中逆襲，從一直沒上過120到中考139 熱情開朗，擅長激發(fā)孩子學習樂趣