幼兒陪玩,,,小學陪讀

曾任教于上海公立小學數(shù)學老師，擁有專業(yè)的學科知識，積累了豐富的教學經(jīng)驗和一對一個性化輔導經(jīng)驗。喜歡孩子，善于和孩子溝通，工作態(tài)度認真負責，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子薄弱環(huán)節(jié)，善于開拓學生視野，總結學生的個性特點及心理素質，以利因材施教。本人輔導時注重方法，重技巧，突出考綱考點，具有計劃性，一直相信“沒有學不好的學生，只有不會教的老師?！?/p>

幼兒陪玩,樂高,,Photoshop（PS）,Illustrator,3DMAX,太極拳

理科生（物化生） 性格：有耐心，有責任性，善于與小朋友溝通 教育經(jīng)歷:本科期間每年均獲得學業(yè)獎學金，獲得學院優(yōu)秀畢業(yè)生，順利保研 上海市高等學校信息技術水平：三級合格 興趣：傳統(tǒng)功法，舞蹈（Hiphop、爵士） 其他特長：3D打印

AMC10/12

亳州市數(shù)學競賽二等獎

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學英文版教材,,專升本,上海話,精準普通話,英語口語,鋼琴,兒童畫,美術,卡通畫,拉丁舞,影視剪輯,游泳,籃球,教師資格,小學陪讀,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思

技能證書幼兒園教師資格證；普通話二級甲等；大學英語四、六級；漫畫十級；聲樂五級；鋼琴三級；上海計算機一級；全國計算機一級 活動榮譽：“外研社”英語寫作大賽一等獎、三等獎；“星光杯”英語朗誦大賽三等獎 獎學金類：2019年“公益之星”獎學金 自我描述：本人性格開朗、積極樂觀、熱愛兒童，具有良好的語言表達能力和溝通能力，主要輔導幼兒園及小學，熟悉0-11歲孩子的身心發(fā)展特點。善于和孩子互動，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并與兒童愉悅相處；擅長聲樂、英語、拼音、看圖說話、籃球、幼小銜接等，為孩子步入小學打下良好的基礎。主張寓教于樂，以激發(fā)孩子們的興趣及創(chuàng)造力；對教育事業(yè)充滿熱情和敬畏心，希望能為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

小學陪讀,特殊教育,,,,,,,,,高等數(shù)學,英語四級,英語六級,考研,外國人中文,小學托管

數(shù)學競賽二等獎，數(shù)學建模比賽二等獎、高中數(shù)學教師資格證

新概念英語,鋼琴,小學陪讀

帶教三年；輔修英語；擁有語文、英語教師資格證 全國五分鐘演講競賽二等獎 全國英語競賽優(yōu)勝獎 有家教、機構補課經(jīng)驗 上師大本科 英語四六級567 全國商務英語證書 全國英語作文競賽優(yōu)勝獎上海中考英語146 數(shù)學145 對孩子負責 懂得學習方法 對陣下藥

商務英語,教師資格,小托福,新概念英語

本人英語專業(yè)八級 特點： 實力優(yōu)秀，善于與學生溝通，提分快。 負責、耐心。在線、線下教學風趣活躍。 帶過的中考生、高考生120-140都有。詳細如下部分描述： 8年英語教學經(jīng)驗，熟悉初高中英語教材，同時也有10年以上初中，高中英語一對一家教經(jīng)驗。新概念教學等，對學生耐心，能夠根據(jù)不同學生基礎，用不同的方法教學。

幼兒陪玩,,小學陪讀,小學英文版教材,精準普通話,新概念英語

普通話二甲，英語四級，連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學金

美術,,幼兒托管,幼兒陪玩,小學陪讀

語數(shù)英三科更擅長語文數(shù)學，尤其是語文，曾文科競賽獲過獎項，走美術高考，擅長美術繪畫

我在高中英語成績非常優(yōu)異，上海21年高考130+，平時穩(wěn)定在128-135，作文多次作為范文展出。平時有自己的一套學習方法和背誦方法。大學英語六級600+，能夠獨立完成全英pre并在多門英授課程中拿到4.0的績點。

鋼琴,吉它,尤克里里

我畢業(yè)于音樂學院鋼琴教育專業(yè)，主修鋼琴、輔修吉他和尤克里里，擁有十余年一線教學經(jīng)驗。學生考級通過率100%，優(yōu)秀率80%+，多次斬獲國內外鋼琴比賽金獎。屢獲“優(yōu)秀指導老師”稱號！

書法

1、從事數(shù)學輔導多年，主授滬教版6-9年級數(shù)學。善于知識織網(wǎng)，讓學生腦中形成知識鏈條，學習數(shù)學變被動為主動，對中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書法，教育部書畫等級毛筆九級、硬筆九級.有書法工作室，多年教學經(jīng)驗。如學員寫字欠佳，可根據(jù)對方需求輔助輔導。

幼兒陪玩,小學陪讀,,中考心理輔導,,鋼琴,書法,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,幼兒托管,小學托管

本人性格開朗外向，具有良好的形象品德和很強的責任心，有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實，熱愛閱讀寫作，熟悉各階段學生學習特點，注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長，喜歡與人交流溝通，課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動，具有較強的共情能力。會因材施教，會根據(jù)薄弱點授課，根據(jù)課程內容布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學生和家長之間的黏合度，提升信任感。會關注學生的學習程度以及心理情況，幫助學生建立自信，制定合適的教學計劃?？梢宰龅浇虒W的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教

小學陪讀,小學英文版教材,小學托管,小學接送

專八、雅思8分，口語優(yōu)秀 持有小學英語教師資格證 本科期間拿過獎學金

專業(yè)英語老師，教學經(jīng)驗豐富，主要有帶上海實驗小學，尚德融合部，浦江，三林小學及洋涇菊園，上南南校浦江一中、二中，三林北校初中生；中小學知識體系完整。另：音標見效快、方法巧；新概念：《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富，自然拼讀皆涉及，熟悉初中、小學考試考點；教學簡潔明了，多次參加教育署教學培訓，公開課的開展，知識系統(tǒng)了然于胸。