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幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,中考心理輔導(dǎo),鋼琴,電子琴,兒童畫(huà),卡通畫(huà)
鋼琴十級(jí) 會(huì)素描 性格活潑開(kāi)朗 高考637分 江蘇考生 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理生物語(yǔ)文 中考物化147滿分150 高考物理94滿分100 高三擔(dān)任語(yǔ)文課代表 高考語(yǔ)文年級(jí)第一 130分
中考心理輔導(dǎo)
高考639,省排300左右,語(yǔ)文128,數(shù)學(xué)148,英語(yǔ)142,文綜221,高中獲得南昌市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng),中考成績(jī)是當(dāng)?shù)氐谝?,通過(guò)了江西省師大附中,江科附中,南昌五中等多所中學(xué)自招考試,大學(xué)時(shí)獲得外研社·國(guó)才杯閱讀比賽初賽二等獎(jiǎng)。
小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文
本人自上海市二期課改以來(lái),有近10年的一線教學(xué)、教研和出題經(jīng)驗(yàn),先后擔(dān)任過(guò)公立學(xué)校競(jìng)賽班、民辦學(xué)校全英班和播音員主持人班的班主任及任課教師,工作上即注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),也培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí),至今所帶班級(jí)考試成績(jī)和學(xué)習(xí)能力均超過(guò)同年級(jí)各班。現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,致力于培養(yǎng)、考核和選拔教師。
小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),鋼琴
人際溝通能力較強(qiáng):目前在校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)任職部長(zhǎng)一職,統(tǒng)領(lǐng)部門(mén)六十余人,曾主持迎新晚會(huì),校舞蹈團(tuán)演出等數(shù)千余人次參加的大型活動(dòng)。 學(xué)術(shù)能力較強(qiáng):目前已經(jīng)跟隨導(dǎo)師開(kāi)啟多聚化和物的相關(guān)課題研究,在無(wú)機(jī)化學(xué),分析化學(xué),數(shù)學(xué)物理方面比較擅長(zhǎng)。近一半成績(jī)?nèi)〉脻M績(jī) 較有音樂(lè)天賦:目前已經(jīng)通過(guò)業(yè)余鋼琴十級(jí)考核 目前獲得優(yōu)秀團(tuán)員,優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)
擁有海外讀書(shū)經(jīng)歷5年 熟練掌握小學(xué)重要考點(diǎn)難點(diǎn) 針對(duì)性極強(qiáng) 口語(yǔ)流利口音標(biāo)準(zhǔn) 可以全英語(yǔ)授課
鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳
上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)本科畢業(yè),碩士在讀。 2024年11月獲得2023-2024年研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金 2024年11月獲第六屆“光祈杯”全國(guó)高校藝術(shù)學(xué)科學(xué)生論文比賽研究生組一等獎(jiǎng) 2024年11月獲中國(guó)音樂(lè)史學(xué)會(huì)暨第12屆高校學(xué)生論文評(píng)選學(xué)士組近現(xiàn)代史組優(yōu)秀論文
小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,樂(lè)高,幼兒陪玩,幼兒托管,,吉它,計(jì)算機(jī)基本操作
華東師范大學(xué)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)大四在讀。主要擅長(zhǎng)英語(yǔ)(雅思7.5分;大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)638分、六級(jí)644分;曾獲市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng))。有較豐富的各年齡段教學(xué)以及個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中細(xì)致、耐心、踏實(shí),親和力強(qiáng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。
樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,,,剪紙,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),羽毛球,排球
上海人,目前大一,善于溝通,性格開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),動(dòng)手能力強(qiáng),擅長(zhǎng)各種手工,日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在學(xué),之后會(huì)考級(jí),英語(yǔ)有六級(jí)水平(只是大一還不能考六級(jí))高考數(shù)學(xué)120,政治A,初中高中都是優(yōu)秀畢業(yè)生
英語(yǔ)口語(yǔ)
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)576分,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)601分,口語(yǔ)流利
高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實(shí)驗(yàn)班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級(jí)前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)高中始終前列 四級(jí)602 六級(jí)583 雅思7.5(皆為一次通過(guò)成績(jī)) _高中語(yǔ)文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩(shī)歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語(yǔ)整卷內(nèi)容皆可進(jìn)行教學(xué)(重點(diǎn)擅長(zhǎng)十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫(xiě)作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無(wú)系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問(wèn)題(語(yǔ)文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語(yǔ)詞匯口語(yǔ)等) 具體細(xì)節(jié)可再議 畫(huà)外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過(guò)來(lái)的,有自己一定的心得體會(huì),也深刻知曉學(xué)生時(shí)間的寶貴。會(huì)認(rèn)真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識(shí),知識(shí)做到懂其理 盡其用,不浪費(fèi)時(shí)間,提高成績(jī)和拓展知識(shí)面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈,不會(huì)給學(xué)生太大壓力,當(dāng)然家長(zhǎng)有意見(jiàn)建議可以及時(shí)和我溝通及時(shí)調(diào)整~
高中獲得化學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng) 本科成績(jī)優(yōu)異 四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),因材施教
小學(xué)陪讀,AMC8,特殊教育,粵語(yǔ),外國(guó)人中文,新概念英語(yǔ),作曲與樂(lè)理,視唱練耳
聯(lián)考語(yǔ)數(shù)英當(dāng)?shù)鼐?00/1000,英語(yǔ)4級(jí),樂(lè)理6級(jí),普通話二乙
曾在市重點(diǎn)初中執(zhí)教多年,參加過(guò)區(qū)模擬試卷命題,曾擔(dān)任過(guò)教研組長(zhǎng),從事課外輔導(dǎo)十幾年,能根據(jù)學(xué)生的不同特性和基礎(chǔ)制定行之有效的輔導(dǎo)方案,通過(guò)師生的共同努力,最后都能取得理想的成績(jī)。2000年在南京大學(xué)學(xué)習(xí)獲得國(guó)家級(jí)初中奧數(shù)二級(jí)教練員。
本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作30余年,勝任中學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),本人特點(diǎn)是因材施教,因人制定教學(xué)方案,秉承貴在得法。一直是學(xué)科帶頭人,多次對(duì)外說(shuō)課開(kāi)課,拋磚引玉,切磋學(xué)術(shù)技法。教學(xué)質(zhì)量逐年提高,由教書(shū)匠向研究型老師轉(zhuǎn)換。每年所教學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī),畢業(yè)班的學(xué)生都有一定數(shù)量考取四大名校八大金剛。曾獲得市區(qū)級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)二十多次,多次參加編寫(xiě)畢業(yè)班輔導(dǎo)資料,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深受領(lǐng)導(dǎo)師生好評(píng)。 曾作為上海優(yōu)秀教師代表去江西革命老區(qū)支教,獲得老區(qū)師生的一致好評(píng)。 曾多次代表上海教師拔尖人才參加省(市)部級(jí)教研創(chuàng)新會(huì)議。
本人已有十余年在職教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉小學(xué)對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)要求。積累了豐富的個(gè)別輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。成績(jī)一般的學(xué)生從計(jì)算,概念,應(yīng)用分類(lèi)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,成績(jī)中上的學(xué)生除了學(xué)校知識(shí),再增加與課本內(nèi)容有關(guān)的奧數(shù)知識(shí)。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進(jìn)行交流,并參與中英小學(xué)數(shù)學(xué)課程交流展示。
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