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幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
本科同為211院校 本科期間得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,科研方面,本科就發(fā)過(guò)一篇二作文章 喜歡關(guān)注各種各樣的東西,喜歡聊天,可以與學(xué)生積極溝通 平時(shí)喜歡看看小說(shuō),寫(xiě)寫(xiě)東西,打打球
幼兒陪玩,樂(lè)高,,小學(xué)接送,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文
在校兩點(diǎn)獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,團(tuán)學(xué)之星,社會(huì)工作獎(jiǎng)B,智能小車(chē)比賽一等獎(jiǎng)等,高考全國(guó)乙卷英語(yǔ)143分,總分省7000名,比較有責(zé)任心。已簽約華為研發(fā)工程師。
A-Level
中加班國(guó)際部在職理科老師,持有加拿大BC資格證
英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)
1.參與全英文香港大學(xué)商業(yè)金融項(xiàng)目,上臺(tái)全英文演講并取得全場(chǎng)第一,榮獲優(yōu)勝小組和香港大學(xué)官方推薦信雙滿貫 2.英語(yǔ)四六級(jí)500+,獲2024年第四屆全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 3.專業(yè)前三,獲上海師范大學(xué)專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金 4.專業(yè)與英國(guó)愛(ài)丁堡龍比亞大學(xué)合作,有豐富的外教課經(jīng)歷和海外交流活動(dòng)
已通過(guò)高中語(yǔ)文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學(xué)年專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金 專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,總績(jī)點(diǎn)位列年級(jí)前15名
珠心算
擅長(zhǎng)繪畫(huà)(素描、色彩、速寫(xiě)、馬克筆手繪)、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學(xué)生、特等獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)競(jìng)賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計(jì)周產(chǎn)品設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)
美術(shù),兒童畫(huà)
我是來(lái)自上海大學(xué)的顏瑋昕,高中文化課成績(jī)優(yōu)異,高考總分553,有自己的學(xué)習(xí)方法,尤其擅長(zhǎng)英語(yǔ),歷史,地理,生物,美術(shù)等學(xué)科。英語(yǔ)高考130分。
教師資格
“初中數(shù)學(xué)+高中心理”雙教資,可輔導(dǎo)初中全科和小學(xué)奧數(shù)。對(duì)上海小升初和中考政策和數(shù)據(jù)比較了解。江蘇南通人,小學(xué)奧數(shù)出身,985本碩,大學(xué)高數(shù)滿分,推薦免試保送復(fù)旦研究生。擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子思考,提升孩子的思維能力和問(wèn)題解決能力,培養(yǎng)孩子的學(xué)科技能和學(xué)科思想。
1、本人于2012年-2016年就讀于信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院, 2、2016年7月本科畢業(yè),曾獲得河南省三好學(xué)生、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金2次、普通話二級(jí)乙等、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試證書(shū),化學(xué)檢驗(yàn)工證書(shū)等等。 3,師范專業(yè)理工科化學(xué)畢業(yè)。平時(shí)也喜歡孩子,小學(xué)數(shù)學(xué),初高中化學(xué)都沒(méi)問(wèn)題的
本人曾在浦東一所重點(diǎn)公辦初中任教20余年,積累了十年以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)認(rèn)真踏實(shí),耐心,有豐富的一對(duì)一,一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)中考的語(yǔ)法及中考考點(diǎn)非常熟悉,熟練考試題型,授課通俗易懂,善于提優(yōu)補(bǔ)差,能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案,進(jìn)行有針對(duì)性的拓展提高。擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,講課思路清晰,生動(dòng)形象,解題技巧豐富,上課知識(shí)體量充足,講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題,有廣度,有深度,讓孩子在不自不覺(jué)掌握了知識(shí)點(diǎn)和方法,上完課后會(huì)根據(jù)學(xué)生情況留下課外作業(yè),從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。我對(duì)教育有著濃厚的興趣,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,但也不缺乏幽默。我一直認(rèn)為,讓學(xué)生喜歡你才能讓他喜歡你的課,才能提高成績(jī)。 【教學(xué)特色】 ? 系統(tǒng)化知識(shí)建構(gòu): 獨(dú)創(chuàng)"語(yǔ)法地圖+考點(diǎn)雷達(dá)"教學(xué)體系,復(fù)雜知識(shí)可視化 每課融合「課本基礎(chǔ)+中考真題+拓展閱讀」三維訓(xùn)練 ? 高效課堂設(shè)計(jì): 診斷反饋:課前聽(tīng)寫(xiě)/作業(yè)精講→鎖定薄弱點(diǎn) 互動(dòng)新知:情景化語(yǔ)法講解+高頻考點(diǎn)舉一反三 實(shí)戰(zhàn)演練:當(dāng)堂完成分層練習(xí)(基礎(chǔ)/提升/沖刺) 拓展強(qiáng)化:補(bǔ)充原版閱讀素材,培養(yǎng)語(yǔ)感思維 ? 科學(xué)跟蹤體系: 個(gè)性化錯(cuò)題本管理(要求用三色筆標(biāo)注錯(cuò)誤類型) 每周學(xué)習(xí)力評(píng)估報(bào)告(詞匯/語(yǔ)法/閱讀/寫(xiě)作四維分析) 【教育理念】 "沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有未找到的學(xué)習(xí)密鑰" 短期提分:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)精準(zhǔn)突破,快速見(jiàn)效 長(zhǎng)期提升:系統(tǒng)化培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)扎穩(wěn)打 信心塑造:讓“弱科”變“強(qiáng)科”,讓“厭學(xué)”變“樂(lè)學(xué)”
IGCSE
活潑開(kāi)朗,善于和小朋友溝通交流,找到共同話題,比較有耐心。積極向上:喜歡自由的感覺(jué),平時(shí)爬山、騎車(chē)、游泳、愛(ài)聽(tīng)歌、喜歡到處旅游、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
曾任初中數(shù)學(xué)教師,上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè),高中奉賢中學(xué),初中貝港實(shí)驗(yàn)中學(xué),大學(xué)開(kāi)始家教,現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué),兼任教師子女班(即提高班)班主任,2019屆帶畢業(yè)班,全班40名學(xué)生,32人進(jìn)入市重點(diǎn)以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例: 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級(jí)中學(xué)(青浦的市重點(diǎn)) 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班,這個(gè)學(xué)生從七年級(jí)開(kāi)始輔導(dǎo),在輔導(dǎo)期間順利通過(guò)奉賢兩所市重點(diǎn)高中的提前尋尖子的考試,格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生,1人進(jìn)入奉賢中學(xué),1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133
初中信息技術(shù),,高中信息技術(shù),計(jì)算機(jī)基本操作
高中(浙江省蕭山中學(xué))信息技術(shù)選考97分,物理94分(賦分制) 全國(guó)數(shù)學(xué)建模省一等獎(jiǎng)、CET6-544、湖北省翻譯大賽筆譯組二等獎(jiǎng) 優(yōu)秀本科畢業(yè)生、校三好學(xué)生、校二等獎(jiǎng)學(xué)金 本科:武漢理工大學(xué)——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 愛(ài)好:健身、毛筆書(shū)法、滑雪 性格開(kāi)朗,富有親和力,有耐心
高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,,,,,,小學(xué)陪讀
高中物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
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