工作認真，性格開朗，擅長規(guī)劃事情，有責任心，參加過全國大學生英語競賽，榮獲一等獎，

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個人比較活潑開朗 善于和同學交流 外向e人 對各科學習有明確的針對題型的學習方法 循序漸進。英語口語好 需要的話可以中英雙語上課 邏輯思維清晰。中考148.5/150；高中英語基本穩(wěn)定在年級上游；大一大二多次獲得獎學金，大學英語專業(yè)課平均績點3.88/4.0 商科數學4.0/4.0。從小上海長大，熟悉上海英語體系、考點。

樂高

Kelly老師深耕幼兒英語教育領域多年，曾任職于知名教育機構英孚，專注2-6歲兒童英語啟蒙教學。她擅長運用自然拼讀（Phonics）與高頻詞（Sight Words）教學法，結合生動有趣的故事繪本，以全英沉浸式課堂，激發(fā)孩子的英語學習興趣與語言感知能力，助力幼兒在輕松愉快的氛圍中打下堅實的英語基礎。

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雅思成績8.0 高中GPA 3.9/4 2017年中考滿分630成績590.5（高一高二在加拿大讀的高中 高三在上海民辦南模）

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初中開始在新加坡澳洲留學 有十年以上留學經歷 五年以上機構教學經驗 熟悉英美澳教育體系 語言體系 擅長教學AP Aleve IB經濟 以及 英語類學科 包括體制內中小學英語 雅思 托福

鋼琴,視唱練耳,美聲聲樂,,英語四級

有過小學到大學總共十年合唱經驗，高中曾是上海市學生藝術團優(yōu)秀團員，大學目前在學校在任校合唱團團長一職，帶領且組織排練過學校美育活動的合唱演出，15年鋼琴琴齡，鋼琴基礎扎實；2018年中考英語146，2021年春考英語124，擅長并喜歡語言，口語良好，喜歡模仿不同語言的發(fā)音。喜歡孩子，性格隨和，有耐心，在校有過一些藝術類的教學經驗。曾獲得2019年上海市學生藝術節(jié)聲樂單項獎銀獎、上海市學生藝術團合唱團一團優(yōu)秀團員、與澳門姐妹學校學習交流、四六級證書、2022年NECCS全國二等獎、2023年NECCS全國二等獎、第25屆外研社·國才杯辯論賽校二等獎、第27屆中國日報社21世紀杯演講比賽校級一等獎、“匯創(chuàng)青春”上海大學生文化創(chuàng)意作品展示活動（音樂藝術類）市級三等獎、校內單項獎“文藝活動獎”、鋼琴十級證書、竹笛七級證書、國畫七級證書。

大一開始一直做家教，有比較豐富的家教經驗。大一至今，輔導過多名學生，成績均有進步，主攻數學輔導。曾獲全國英語作文競賽一等獎，全國生物競賽二等獎，游泳四等獎，一次性高分通過英語四六級，中考化學接近滿分，物理高分，數學140，普通話二甲，語文英語初高中成績穩(wěn)定，上海本地人。

英語口語

高中時期參加過物理競賽獲得省二等獎，擅長科目數學物理和英語。高中階段曾有過交換經歷，能熟練使用英語交流。高考理綜（未分科）262/300。

古箏,美術,兒童畫,西洋畫,美聲聲樂

現就讀于上海大學油畫系 可輔導高考美術，可輔導少兒素描、水粉、油畫 古箏十級獲過區(qū)級獎項，聲樂成人美聲八級

閩南語,鋼琴

省級奧林匹克物理、數學競賽二等獎，鋼琴中央音樂學院證書十級，復旦大學優(yōu)秀學生，高考物化生近滿分，成績優(yōu)異，認真負責，開朗活潑，有耐心

二胡

奧數省級三等獎 奧林匹克生物競賽省級三等獎 二胡八級，熱情負責，有耐心，對于理科學習有自己的理解與方法，舍得下功夫去研究與備課

本人從事教育行業(yè)8年，掌握中小學的知識重點。性格開朗，親和力強，愛好廣泛，深受學生們的喜歡。有較強的責任心，任教期間秉承認真負責的原則，因材施教。

本人具有較強的專業(yè)理論知識，為人正直開朗對學生具有很強的愛心與耐心，平時認真?zhèn)湔n，善于總結經驗，開拓學生視野，對學生認真負責，這幾年從事中學教學工作，注重因才施教，最短時間提高學生學習成績，培養(yǎng)學生較強的學習能力。充分發(fā)揮學生的能力與潛力。授課經驗豐富，教學效果優(yōu)異。

大學期間成績優(yōu)異，多次獲得過獎了直接選舉，校獎學金，家教經驗豐富，教學認真負責，學生成績穩(wěn)步增長。

網球

1.具備出色的組織和運營能力，成功領導班級和體育部，也是校網球隊一員，通過有效的團隊協作和項目管理，顯著提升了團隊績效和活動影響力。 2.擁有豐富的社交媒體運營經驗和網球教學經驗，熟練使用剪映、word、Excel、 PPT等軟件。 3.沉穩(wěn)踏實，持續(xù)追求專業(yè)成長，積極學習最新行業(yè)知識，以結果為導向，不斷優(yōu)化個人技能和提升個人工作效率。 4. 擁有證書三級網球裁判員 普通話二級甲等 計算機二級 大學英語六級 大學英語四級 英語專業(yè)八級 5.多次獲得省政府獎學金和一等獎學金，擁有“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀部長”等榮譽稱號；在校網球賽中獲得女單第一，團體賽第一的成績。