教學(xué)風(fēng)格幽默有感染力，擅長循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。重視學(xué)生基礎(chǔ)和習(xí)慣的培養(yǎng)，同時也對上海數(shù)學(xué)中考考情了解深刻，擅長幫學(xué)生提分

羽毛球,幼兒陪玩,,籃球

本人樂觀開朗，富有責(zé)任心，擅長教學(xué)，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上海本地人，對小朋友有足夠的耐心。小學(xué)初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，考過年級第一，初中曾參加過數(shù)學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績，中考數(shù)學(xué)149，高中獲得過三好學(xué)生。擅長羽毛球，高中曾參加過區(qū)級羽毛球比賽并獲得第二名。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,美術(shù),書法,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫

高中參加過作文競賽獲得二等獎，大學(xué)專業(yè)需要學(xué)習(xí)韓語以及英語，英語四級，中高考英語成績可觀。數(shù)學(xué)中考140+，高考110+。軟件類會編程建模，藝術(shù)方面國畫十級證書，素描八級,軟筆8級

全國數(shù)學(xué)競賽二等獎 數(shù)學(xué)成績高中排名班內(nèi)前三 大學(xué)高數(shù)成績?nèi)珴M績 對人負(fù)責(zé) 真誠待人 有耐心 高考數(shù)學(xué)成績142

精準(zhǔn)普通話,,演講與主持

小學(xué)語文教師資格證，普通話一乙，性格外向，有耐心。在校期間曾長期做志愿者活動

我是在職小學(xué)語文老師，具備16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，五年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，循環(huán)過一至五年級小學(xué)語文，掌握各個年級的知識脈絡(luò)。擅長小學(xué)生閱讀理解、古詩、文言文和習(xí)作輔導(dǎo)。

商務(wù)英語,筆譯,商務(wù)談判,日語

我1988年師專畢業(yè)，在浙江省任中學(xué)英語教師，期間自學(xué)完成英語專業(yè)本科課程和日語，對地道外語語感特別敏銳并理解到位，1991年嘗試參加外交學(xué)院英語專業(yè)專門用途英語碩士研究生筆試獲全國第二名，因所在單位教育局挽留放棄就學(xué)，至1993年正式考入廈門大學(xué)外文系就讀研究生，1996年獲英語語言文學(xué)碩士學(xué)位。后來移居澳大利亞，從事翻譯和培訓(xùn)工作，現(xiàn)在回國。

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學(xué),,IB

本人相信：沒有笨學(xué)生，負(fù)責(zé)是老師的天責(zé)，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學(xué)生。與學(xué)生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學(xué)，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學(xué) （2） 注重方法，指明題目的典型特定標(biāo)識，按方法講解 （3） 當(dāng)場答疑，多種方法討論，注重學(xué)生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學(xué)，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況） （2） 對國際版數(shù)學(xué)教材非常熟悉，本人指導(dǎo)下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學(xué)為主，但學(xué)術(shù)研究也有自認(rèn)尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學(xué)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，熟悉并教授大學(xué)數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)，概率論，線性代數(shù)

AMC8

【經(jīng)驗(yàn)與自評】： 1.本人各階段成績優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績662，理綜293 2.曾獲全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽高中組全國二等獎，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進(jìn)行過各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時間較充裕，有充足的時間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強(qiáng)，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長及時溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實(shí)時聽取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個高中學(xué)生，其中一個去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績，另外四個學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級中學(xué)，還有一個學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險評價。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險控制：研究污染物對水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險評價，同時結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對論文撰寫、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵創(chuàng)新：鼓勵學(xué)生在研究過程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小托福,,小學(xué)英文版教材,足球

國家獎學(xué)金獲得者，連續(xù)兩年特等獎學(xué)金獲得者，大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，連續(xù)兩年校優(yōu)秀學(xué)生，準(zhǔn)備攻讀新加坡國立大學(xué)碩士，本科期間輔修英語專業(yè)，GPA91/100(專業(yè)排名第二)，英語專四優(yōu)秀（TEM4優(yōu)秀）、CET6級600分，擅長英語、地理、足球，有耐心，有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法分享

小學(xué)英文版教材

多年輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有初中教師資格證，帶過多年中考英語，及小學(xué)全科，幫助多名學(xué)員提高成績

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,初中信息技術(shù)

在上海參加中高考，中考英語141高考英語128。英語專八 擅長文科教學(xué)，在機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職高中和初中英語以及語文的輔導(dǎo)班老師和小學(xué)晚托班老師的工作。所帶高中英語一個學(xué)期提升三十多分，擅長講授英語語法，詞匯，聽力寫作方面的提分技巧。語文教學(xué)方面擅長閱讀和古詩詞分析。政治歷史方面擅長講述選擇題提分技巧。

我是一名性格比較開朗大方的女生，可以很好的和家長和孩子溝通。對待授課較認(rèn)真，更愿意主動幫助學(xué)生分析問題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生（物理化學(xué)生物），高考600+，其中理綜成績200+，英語130+，語文120+，數(shù)學(xué)120+。目前在上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)就讀、已過六級且本人專業(yè)為中外合辦，合作院校為RMIT，日常專業(yè)課均為英文教學(xué)，有較高的英語寫作能力。

小提琴

上海音樂學(xué)院碩士畢業(yè)，小提琴專業(yè)。 4歲開始學(xué)琴，從附小、附中、大學(xué)到研究生一直專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏，上海音樂學(xué)院本科-碩士，演出經(jīng)驗(yàn)豐富，現(xiàn)任交響樂團(tuán)演奏員。 獲得日本大阪國際音樂比賽第一名和比利時布魯塞爾國際音樂大獎賽兩個國際比賽的第一名。 擔(dān)任2021年央音 安徽省 全國青少年藝術(shù)展演評審，擔(dān)任杭州藝術(shù)特長生評委。 從事小提琴教學(xué)已有八年，學(xué)生年齡從4歲～成人，輔導(dǎo)上音考級和英皇考級，學(xué)生獲得白玉蘭國際音樂節(jié)一等獎。 我可以教你正確的方法，讓你少走彎路，但是需要孩子和家長的配合，不能保證練琴時間的學(xué)生不收。 坐標(biāo)徐匯區(qū)一般學(xué)生上門，離得近的可以商量老師上門，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生（最好是成年人，或者年齡大一點(diǎn)的孩子）也可以網(wǎng)上教學(xué)。