中學高級語文教師，曾任某市重點中學專職語文老師，曾帶教多屆高三畢業(yè)班級，有多人考上復(fù)旦、浙大、南開、中科大等985、211名校，其中有班級語文高考成績2人次130分以上，十多人120分以上。曾參與學科輔導(dǎo)教材編寫。深諳學生心理與學習規(guī)律及學習難處，教學經(jīng)驗豐富，方法得當有效。擅長閱讀與作文輔導(dǎo)，有較系統(tǒng)的課程支撐。

在校期間取得了小學語文和小學數(shù)學教師資格證

C語言

本人外向開朗，就讀于上海大學機電工程與自動化學院，中學不偏科，新高考二卷語數(shù)英三科綜合370(滿分450），現(xiàn)在學校擔任班級副班長以及上海大學青年志愿者協(xié)會外事部干事

鋼琴

文科比較好，小學語文英語可以勝任，對小朋友有耐心，不僅學音樂文科也是強項，音樂教育專業(yè)，從五年級開始學習鋼琴，一年考過九級（考的是中國音樂學院的教材還有中央的八級，中央的最高級就是九級），從初三開始當陪練，高三畢業(yè)就在琴行帶學生，對學生非常有耐心，有較強的溝通教學能力，獲得過全國青少年鋼琴大賽二等獎 ，對學生認真負責，有獨特的教學方法，上海英皇鋼琴也可以教

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過英語四六級，獲得小學語文教師資格考試合格證書。 輔導(dǎo)優(yōu)勢： 1.對于英語的學習有很多經(jīng)驗。 2.教學幽默有活力擅對于補差以及對中等生的成績突破 3.有親和力，可以和學生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學生自主學習的能力，通過鼓勵和引導(dǎo)來提升學生的自信 本人教學優(yōu)勢：因為本人也是在校大學生，擅長站在學生角度思考問題的難易，做到設(shè)身處地為學生思考和規(guī)劃，也更熟悉學生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時經(jīng)過高考也更熟悉各種答題技巧和模板。

小學陪讀

曾在公立小學任教1-3年級數(shù)學，負責教研和授課。后轉(zhuǎn)入美國學校負責雙語數(shù)學的課程研發(fā)，最高紀錄教了5個班的低年齡段數(shù)學。本人熱愛小朋友，喜歡寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學學習興趣，數(shù)學本是枯燥的數(shù)字科目，所以讓孩子們學的有興趣有自信是我所追求的。學習興趣有了學習積極性提高了，這比刷題的作用大百倍。

英語四級,英語六級,托福,教師資格,司法考試

高考成績：上海英語春考134分 2、獲得的榮譽：大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一，連續(xù)兩年獲得國家獎學金；2022全國大學生英語競賽 二等獎；大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關(guān)證書：英語四級677（全國前1%），英語六級635（全國前2%），托福106（閱讀30，寫作27），高中英語教師資格證 5、性格和特長：有心理學學位，鼓勵型教育，3年初高中英語教學經(jīng)驗，帶學生隨和，引導(dǎo)學生對英語學習產(chǎn)生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣，不以告訴答案為目的，而是逐漸引導(dǎo)，著重培養(yǎng)舉一反三、總結(jié)歸納能力。著重講解題型，不是簡單地教某道題，而是這道題所涉及到的范圍知識

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家教輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富，與小朋友們相處愉快，有愛心，有耐心 ? 自我介紹：中考總分710/750，中考英語147/150，中考數(shù)學148/150，高考英語132/150，四級600分，有一定文科優(yōu)勢。 ?????? 英語擅長詞匯和基礎(chǔ)知識點，閱讀答題技巧，語文擅長理解和寫作。幽默風趣，平和耐心，有責任心。曾在高中期末考試中取得大三門年級第三，累計獲得兩次上海市中學生作文競賽徐匯區(qū)二等獎，獲得了“上海中學杯”三等獎。兩次獲得了學校一等獎學金。我是一個完成任務(wù)高質(zhì)量、做事一絲不茍的人，自律且有上進心，和同學相處融洽，樂于助人。 ??????? 擅長初中數(shù)學，基礎(chǔ)扎實，有靈活的數(shù)學思維和多重解題思路。常年穩(wěn)居區(qū)前5%。高中曾參加市重點校內(nèi)數(shù)學競賽班，會熟練使用TI圖形計算器。不會用標準答案的方法讓學生死記硬背，會順著學生思路研究出適合學生個人的解題方法。嚴格要求學生大題的解題步驟和解題習慣，保證基礎(chǔ)大題100%得分率。 ????? 高中時曾帶過初三應(yīng)考中考生數(shù)學輔導(dǎo)，讓她從120＋分數(shù)在中考發(fā)揮出142的水平。在初中對數(shù)學非常感興趣，經(jīng)常幫助同學講題，使對方的數(shù)學學習能力和數(shù)學思維得到拔高。同時，我的講題能力深得老師信任，對知識的理解能力透徹，所以我總能擔任數(shù)學老師的小助教，在黑板面前給全班同學和其他班同學講課十余次。 ?????? 平時會給需要幫助的同學講解題目，有一定授課能力和經(jīng)驗。比較適合好學但沒有合適方法的學生，會給他們簡化的學習思路和詳細的學習規(guī)劃，例如會將每節(jié)課的目標提前告知學生，以便學生熟悉進度。把背單詞等消耗時間的任務(wù)巧妙地融入課堂內(nèi)容中，讓學生溫故而知新，學習更有興趣更輕松。

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徐匯區(qū)一梯隊小學語文實習老師 xdf托福雅思助教 中考英語滿分 英語六級586分 托福102分（閱讀29/30 寫作27/30）獲得4項英語競賽國家級獎項 5項英語競賽校級獎項

排球

擅長小學初中語文數(shù)學，家教經(jīng)驗充足 豐富 長時間帶中小學生，高考成績550+，英語四級500+，和孩子溝通和相處和諧。在校成績優(yōu)異，績點排名專業(yè)前百分之5

帶過家教

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六級專八，性格開朗，熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會根據(jù)學生因材施教，有的放矢地授課。

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英語教學領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語教育碩士學位，手握劍橋大學權(quán)威認證的CELTA教師證，在雅思教學方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認證的雅思培訓(xùn)師稱號，在英語教學領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學經(jīng)驗。 十年來，始終以學術(shù)為根基，實踐為路徑，深度扎根于英語教學與教研工作。對各類英語教學法的鉆研極為精深，尤其在提升學生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學過程中，以啟發(fā)式教學為核心方法，巧妙地開啟學生的學習潛能，助力學生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系，從而全方位提升學生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是，我將英語學習與學生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學生量身定制專屬學習規(guī)劃。不僅幫助學生在英語學習上實現(xiàn)高效提分，更以學術(shù)為指引，為學生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石，引領(lǐng)學生在英語學習的道路上穩(wěn)步前行，實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)的雙重進階。

多次獲得市區(qū)優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課評比一等獎。學科帶頭人，主編或參與編寫多種高考或自主招生用書……