美術(shù),新概念英語,雕塑,卡通畫,中國畫,意大利語,牛津英語,英語口語

華東師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)，學(xué)習(xí)繪畫16年，擅長水粉，素描，美術(shù)考級(jí)輔導(dǎo)。 擅長英語，英語成績優(yōu)秀，上海中考英語145/150，高考130/150，已過大學(xué)四六級(jí)，六級(jí)分?jǐn)?shù)575分。 已經(jīng)和外教一對一學(xué)習(xí)了五年口語，標(biāo)準(zhǔn)英音。 已經(jīng)通過高中英語教師資格筆試。 擅長從各種文章出發(fā)，以文章的背景為基礎(chǔ)進(jìn)行分析理解，幫助拓寬詞匯量以及提高閱讀寫作能力，善于答疑解惑，分析各種語法現(xiàn)象。 對新概念教材熟悉，擅長從新概念教材出發(fā)提高語法，詞匯量和口語，進(jìn)行提高。 意大利語C1，擅長語法以及口語教學(xué)，上課風(fēng)格互動(dòng)多，保證學(xué)生的充分參與

民族聲樂,音樂啟蒙,視唱練耳,鋼琴,作曲與樂理

主教：鋼琴啟蒙，青少年鋼琴，少兒聲樂，英皇鋼琴，英皇樂理視唱練耳考級(jí)，藝考。 2017肖邦鋼琴比賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng) 2018年星海杯鋼琴比賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng) 教學(xué)成果：多名學(xué)生順利通過上海音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)10級(jí) ，聲樂19級(jí)， 視唱練耳樂理高級(jí)，英皇鋼琴8級(jí)， 英皇樂理視唱練耳5級(jí)/8級(jí) 。聲樂考級(jí)通過率百分之百。學(xué)生在2017年肖邦青少年鋼琴浙江賽區(qū)中獲得金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng) 。2018年全國星海杯鋼琴比賽湖南賽區(qū)獲得二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。學(xué)生順利考入 沈陽音樂學(xué)院 四川音樂學(xué)院 重慶大學(xué) 阿德萊德大學(xué) 湖南師范大學(xué)等高校

正在2家知名教培機(jī)構(gòu)（五角場+瑞虹）任教高中數(shù)學(xué) 【大學(xué)階段】 大一學(xué)年GPA排名全院前5%，獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金； 數(shù)理功底較扎實(shí)，本科期間學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)課程包含：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、 常微分方程、隨機(jī)過程等； 大學(xué)學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ)扎實(shí)，考研英語一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總?cè)藬?shù)2萬+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國物理競賽省二、2019年全國生物競賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學(xué)生暑期學(xué)堂（北大綜合營）、2020年清華冬令營（未來城市方向，土木工程學(xué)院）； 清華強(qiáng)基計(jì)劃（數(shù)學(xué)類）初評優(yōu)秀，提前進(jìn)入四川招生組關(guān)注名單； 高考發(fā)揮失常（語文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點(diǎn)過強(qiáng)基入圍線。 拒絕了某私立校50萬獎(jiǎng)學(xué)金的復(fù)讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學(xué)，選擇了上財(cái)（可惜被時(shí)代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)至少10分高考分。 【輔導(dǎo)優(yōu)勢】 （1）主打“take it easy”，既擅長幫基礎(chǔ)很差的高三同學(xué)克服對數(shù)學(xué)的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學(xué)找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風(fēng)格，在應(yīng)試角度主次分明，擅長權(quán)衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學(xué)試卷，閱讀過大量優(yōu)秀的數(shù)學(xué)壓軸題教輔 （4）錄制過幾期考研數(shù)學(xué)真題的講解視頻并上傳B站。上海高考?jí)狠S極度考察大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》要求的“分析”能力，能夠輔導(dǎo)壓軸題的老師必須具備扎實(shí)的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) （5）深知學(xué)無止境，對待高考數(shù)學(xué)始終懷以開放與進(jìn)取的不斷成長的心態(tài)

卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,足球

本人高中畢業(yè)于四川省樂至中學(xué)，高中就讀時(shí)曾參加多次文科競賽，歷史組第三名，語文是強(qiáng)項(xiàng)，高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學(xué)，本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，也多次參加學(xué)校舉辦的歌唱比賽并且獲獎(jiǎng)，在合唱團(tuán)中也多次拿過優(yōu)秀團(tuán)員獎(jiǎng)，并參加?xùn)|方藝術(shù)中心的國際合唱團(tuán)演出。在教學(xué)方面擁有過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從大一以來自己就多次帶過學(xué)生，熟悉教學(xué)內(nèi)容工作

小學(xué)陪讀

擅長數(shù)學(xué)和化學(xué)教學(xué)，在高中時(shí)期數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，有一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。細(xì)心負(fù)責(zé)，熱愛教育。數(shù)學(xué)中考145 高考139。大學(xué)和研究生期間主修化學(xué)，擁有系統(tǒng)的化學(xué)體系。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

在校期間擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書和學(xué)院團(tuán)委副書記一職，多次獲得班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)被評為過優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生和學(xué)校優(yōu)秀班干等榮譽(yù)稱號(hào)，曾在學(xué)校舉辦的青馬班課程中取得第一名的優(yōu)秀成績，被評為優(yōu)秀學(xué)員，現(xiàn)已是一名預(yù)備黨員。有普通話證書、英語四級(jí)和六級(jí)證書和幼兒教資證書，在校期間多參加志愿活動(dòng)，還獲得了全國優(yōu)秀志愿者證書。學(xué)的是文科專業(yè)，精通數(shù)學(xué)學(xué)科，熟悉中小學(xué)課程體系及考點(diǎn)，擅長知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)梳理與重難點(diǎn)突破，曾幫助多名學(xué)生單科成績提升五十分左右。本人耐心細(xì)致，擅長與青少年溝通，曾成功輔導(dǎo)多名叛逆期學(xué)生改善學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)具有高度責(zé)任心，堅(jiān)持“授人以漁”，注重傳授學(xué)習(xí)方法而非機(jī)械刷題。高考語文130分，對語文十分熱愛，數(shù)學(xué)高考125，解答數(shù)學(xué)題有清晰的解題思路，善于鉆研數(shù)學(xué)題目。善于因材施教，能快速分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。會(huì)彈鋼琴、跳舞和繪畫。

幼兒陪玩,籃球,羽毛球,幼兒托管

上海市創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng) 籃球

小學(xué)英文版教材,,英語六級(jí),英語四級(jí),考研,外國人中文,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思

專業(yè)水平（可驗(yàn)）： 英語專業(yè)研究生畢業(yè) 持有高中英語教師資格證 雅思8分（8.5/8.5/7/7） 四級(jí)644分，六級(jí)598分 考研英語84分 普通話二級(jí)甲等 可教授科目：詞匯語法、口語、閱讀、各類學(xué)校教材綜合輔導(dǎo)、雅思聽說讀寫 優(yōu)勢： 先后任職于新航道、博通、悠學(xué)等英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)6年；學(xué)生提分明顯，零差評。 口音標(biāo)準(zhǔn)，語言功底扎實(shí)；教學(xué)方法靈活，擅長發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)興趣且效果良好。 性格樂觀、隨和，平易近人；曾于研究生在讀期間赴法國交換，與來自世界各地的學(xué)生在一起，因此對于國外的文化和語言有相對有更多的真實(shí)體驗(yàn)。

美術(shù),,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

語數(shù)英三科更擅長語文數(shù)學(xué)，尤其是語文，曾文科競賽獲過獎(jiǎng)項(xiàng)，走美術(shù)高考，擅長美術(shù)繪畫

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,鋼琴

高考成績?nèi)∏岸?，英語135?數(shù)學(xué)語文120?四級(jí)600?高中獲優(yōu)秀畢業(yè)生和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，鋼琴十級(jí)樂理三級(jí)，大學(xué)期間勤工儉學(xué)獲新生獎(jiǎng)學(xué)金，卓越杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,兒童畫,卡通畫,Photoshop（PS）,Illustrator

高中獲省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎(jiǎng)學(xué)金 母親是小學(xué)教師，本人暑期做過幼小銜接教師，經(jīng)驗(yàn)相對豐富

籃球

尊敬的家長們，您好！我是劉澤元 我目前是本科大二在讀，主修專業(yè)是公共事業(yè)管理。在學(xué)術(shù)知識(shí)方面，我有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并且在大二這年發(fā)表一份期刊論文 在讀大學(xué)期間我有2年的家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)過各個(gè)年齡段的學(xué)生，涵蓋了不同科目和學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過個(gè)性化的輔導(dǎo)方式，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，樹立學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。 我認(rèn)為教育是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能、培養(yǎng)全面素質(zhì)和獨(dú)立思考能力的過程。我致力于通過針對性的輔導(dǎo)和與家長的緊密合作，幫助學(xué)生建立自信、探索知識(shí)的樂趣、培養(yǎng)解決問題的能力，從而全面發(fā)展和成長。 我擅長輔導(dǎo)語文，數(shù)學(xué)并能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和水平量身定制輔導(dǎo)計(jì)劃，幫助他們理解知識(shí)、提升成績。 除了學(xué)術(shù)知識(shí)，我還對田徑，籃球，排球等體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，愿意與學(xué)生分享并引導(dǎo)他們發(fā)展興趣愛好，提升綜合素養(yǎng)。 作為一名家教老師，我將尊重每位學(xué)生的個(gè)性和需求，耐心傾聽、理解和引導(dǎo)。我將始終以教育者的責(zé)任心和熱情為每位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，助力他們成長與成功。 感謝您抽出時(shí)間閱讀我的介紹。我期待與您合作，共同助力孩子們的學(xué)業(yè)發(fā)展和成長路上的美好旅程。如有任何問題或需求，歡迎隨時(shí)與我聯(lián)系。謝謝！

外國人中文,英語口語,英語四級(jí),英語六級(jí)

家在上海本地 本科已畢業(yè)于黑龍江省 英語四六級(jí)一次性通過 英語專四良好 專八優(yōu)秀 均有證書 口語表達(dá)能力強(qiáng) 多次參加英語演講比賽并獲獎(jiǎng) 參與過上海市英語風(fēng)采大賽獲全市第六名 善于溝通 帶過小學(xué)全科和初中高中英語 有普通話證書和高中教師資格證書

幼兒陪玩,幼兒托管

性格開朗，細(xì)致耐心，喜歡與小朋友打交道。擅長引導(dǎo)、啟發(fā)、教學(xué)。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。