小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長(zhǎng)小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)、新加坡奧數(shù)的執(zhí)教。英語(yǔ)6級(jí)，國(guó)家心理咨詢師，專業(yè)老師，師范院校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。中學(xué)教師資格證、國(guó)家心理咨詢師證，計(jì)算機(jī)證書(shū)、普通話二級(jí)甲等證書(shū)。 從事上海幼小銜接、小升初全科，小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)，小升初政策指導(dǎo)，奧數(shù)精講，高思導(dǎo)引，AMC8,初中數(shù)學(xué)糾錯(cuò)、培優(yōu)教學(xué)工作十余年，熟悉滬教版教材，擅長(zhǎng)和學(xué)員溝通，經(jīng)驗(yàn)豐富。 擅長(zhǎng)課業(yè)的查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，提高學(xué)習(xí)效率，每個(gè)孩子針對(duì)弱點(diǎn)會(huì)給出合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和建議。 因材施教，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)學(xué)員都有學(xué)習(xí)檔案，課堂記錄精確到分鐘，教學(xué)記錄和反饋每堂課后都反饋給家長(zhǎng)并給出學(xué)習(xí)建議。 在讀多位長(zhǎng)期學(xué)員為徐匯、閔行頭部民辦學(xué)生，課業(yè)壓力大，要求學(xué)習(xí)效率高并精準(zhǔn)培優(yōu)。 擅長(zhǎng)小奧，高思導(dǎo)引，奧數(shù)精講，初中數(shù)學(xué)培優(yōu)，新加坡奧數(shù)（英文版)。排課多，閔行古美 七寶 虹橋 徐匯漕河涇 康健地區(qū)，適合學(xué)員上門(mén)，時(shí)間可協(xié)商，專業(yè)并適合的老師才是最好的。

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博士博后經(jīng)歷，雅思7分。法國(guó)，意大利，英國(guó)，香港全額獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)經(jīng)歷。

小學(xué)陪讀,鋼琴,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ)

樂(lè)觀開(kāi)朗，擅長(zhǎng)英語(yǔ)，小學(xué)生的全科輔導(dǎo)沒(méi)有問(wèn)題，英語(yǔ)發(fā)音地道，純正的美國(guó)普通話，對(duì)小孩子也有足夠的耐心！鋼琴十級(jí)水平，從小學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)小孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)的心態(tài)十分了解，所以非常適合帶孩子入門(mén)。

書(shū)法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書(shū)法，教育部書(shū)畫(huà)等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書(shū)法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫(xiě)字欠佳，可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。

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數(shù)模國(guó)際一等獎(jiǎng)，各類全國(guó)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，雅思7分，四六級(jí)高分通過(guò)。多段家教經(jīng)歷

小學(xué)陪讀,,,,上海話

上海本地人，中考數(shù)學(xué)142+英語(yǔ)140+ 全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng) 上海市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽金獎(jiǎng) 全明星辯論賽sod初賽最佳辯手 上海市臨港匯英杯辯論賽亞軍 高中徐匯區(qū)明星社團(tuán)創(chuàng)始人(中國(guó)中學(xué)) 2023年上海市徐匯區(qū)最美志愿者 多次參與上師大暑托班教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任老師，班主任等職位，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 書(shū)法，國(guó)畫(huà)十級(jí) 動(dòng)漫畫(huà)，素描，速寫(xiě)五級(jí) 動(dòng)手能力較強(qiáng)，興趣愛(ài)好設(shè)計(jì)制作手工藝品

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個(gè)人比較活潑開(kāi)朗 善于和同學(xué)交流 外向e人 對(duì)各科學(xué)習(xí)有明確的針對(duì)題型的學(xué)習(xí)方法 循序漸進(jìn)。英語(yǔ)口語(yǔ)好 需要的話可以中英雙語(yǔ)上課 邏輯思維清晰。初中英語(yǔ)課代表 中考148.5/150；高中基本在年級(jí)前30%；大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課平均績(jī)點(diǎn)3.88/4.0 商科數(shù)學(xué)4.0/4.0。

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我有豐富的上海小學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，且熟悉全科每單元重點(diǎn)，能因材施教

上課幽默風(fēng)趣，以培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，逐步建立邏輯思維和分析歸納能力，獲得學(xué)習(xí)的成就感，找到學(xué)習(xí)的自信心和興趣。

對(duì)學(xué)生有耐心，授課靈活，根據(jù)學(xué)生特質(zhì)因材施教，了解知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，讓學(xué)生更好掌握考點(diǎn)知識(shí)

本人外向開(kāi)朗溝通能力強(qiáng)，喜歡小朋友。本科期間曾擔(dān)任心理委員和講解員。曾獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，一等，二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。 研究生期間發(fā)表三篇英文論文，英語(yǔ)水平不錯(cuò)，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。研究生獲得一等，二等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。 目前空閑時(shí)間多，一周可以五天接課。另外本人陽(yáng)光健康，喜歡踢足球。感謝您的選擇！

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,兒童畫(huà),美術(shù)

目前于上海理工大學(xué)碩士研究生在讀，曾獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；校級(jí)一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金；優(yōu)秀學(xué)生干部；優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵；第五屆校青年五四獎(jiǎng)?wù)?；省?jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。四六級(jí)均已過(guò)，在口語(yǔ)，詞匯，閱讀等方面均接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。 此外，本人性格開(kāi)朗親和，具備耐心和責(zé)任心，生活中熱愛(ài)閱讀與運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于將積極的生活態(tài)度傳遞給學(xué)生，擅長(zhǎng)引導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)； 2、高級(jí)中學(xué)教師資格證（美術(shù)）； 3、優(yōu)秀畢業(yè)生； 4、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金； 5、校級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金； 6、優(yōu)秀學(xué)生干部； 7、優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵； 8、第五屆中國(guó)青年志愿服務(wù)大賽 國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)； 9、第九屆未來(lái)設(shè)計(jì)師全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng) 省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)； 10、第十一屆未來(lái)設(shè)計(jì)師全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng)。

善于引導(dǎo)學(xué)生思考，耐心，細(xì)心

樂(lè)高,高等數(shù)學(xué)

中考數(shù)學(xué)150 英語(yǔ)137 物理失誤。對(duì)于初中數(shù)學(xué)有一定自我了解和扎實(shí)基礎(chǔ)。在高三暑假位于機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)小朋友關(guān)于EV3樂(lè)高，鯨魚(yú)機(jī)器人，Python等相關(guān)課程和考級(jí)，至今仍在兼職。掌握了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能與小朋友一同規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃。

AMC10/12,AP,IB,A-Level,托福,雅思,IGCSE,書(shū)法

托福：110， SAT: 1520; 美本：前30， 美碩： 前 10；美本申請(qǐng)中， 5門(mén) AP 滿分； 應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)； 曾榮獲全國(guó)青少年書(shū)法大賽二等獎(jiǎng)；