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本人研究生理工科研一在讀,性格開朗,樂觀向上,情緒穩(wěn)定,容易溝通,對學(xué)生具有較好的親和力。 本人證書情況:英語四級,計算機二級,普通話(二甲),本科生獎學(xué)金,研究生獎學(xué)金,全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
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有耐心 有豐富的輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗 擅長數(shù)理化 初高中一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表 初中擔(dān)任班長 中考化學(xué)滿分 數(shù)學(xué)英語140+ 小初中參加奧林匹克競賽并多次得獎
本人從事高中數(shù)學(xué)教育多年,擁有豐富的,扎實的教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗。 對高中的數(shù)學(xué)有其獨到的見解,有一套系統(tǒng)詳細的知識整理輔導(dǎo)資料。 教學(xué)理念:基礎(chǔ)不等于簡單,把握好基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵,確保學(xué)生不在基礎(chǔ)部分失分。 對知識點的駕馭能力強,重點突出,講課清晰明白,深入淺出,能調(diào)動課堂的活躍氣氛。
高考地理單科全市第一名,曾任職著名教育做高中地理老師,課堂幽默風(fēng)趣,解題“穩(wěn)準(zhǔn)狠”,上海地理等級考經(jīng)驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據(jù)學(xué)生情況和等級考時間調(diào)整) 1.基礎(chǔ)知識精講 必修一、自然地理基礎(chǔ) 必修二、人文地理基礎(chǔ) 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結(jié) 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短,效率高,課堂只講硬核考點,輔導(dǎo)機構(gòu)“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師,高質(zhì)量的課堂你值得擁有! 一切源于熱愛,曾經(jīng)是地理最好的學(xué)生,現(xiàn)在也要做地理最好的老師!
美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,陶藝
本人沉著穩(wěn)重,有較強的學(xué)習(xí)能力和組織能力,能熟練運用色彩知識和素描知識。在校期間,曾獲多次省級比賽大獎,油畫作品留校,學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人。常年教美術(shù)中高考,有一定授課經(jīng)驗,善于啟發(fā)學(xué)生的形象思維,從而形成審美體驗,進行藝術(shù)的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國美協(xié)官方展覽,作品圖錄常發(fā)表于新民晚報、解放日報、上海美術(shù)等藝術(shù)期刊。
樂高,,上海話,外國人中文,英語口語,攝影,表演
三歲起開始學(xué)的英文語感較好口語口音偏向美國西南部 從小受到非常好的英語教育,同時在自己初中高中的時期經(jīng)營自媒體賬號專門負責(zé)和美國公告牌 環(huán)球音樂等等大公司進行合作 大學(xué)后考取了四級六級證書,同事也是英語專業(yè)的學(xué)生 有較好的藝術(shù)素養(yǎng)和語言表達能力,在藝術(shù)統(tǒng)考上取得了上海市第21名的好成績 在工作上也用口語和較好的英語素養(yǎng)和外國人能進行非常好的溝通交流。 帶出來孩子效果都不錯,協(xié)和雙語成績從78提高到88
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學(xué)習(xí)體教專業(yè)的我,誠實、正直、好學(xué)、自信;樂于助人,具有團結(jié)合作精神,我把“基礎(chǔ)扎實,靈活運用,一專多能”作為自己的學(xué)習(xí)宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)期間,我積極完成大學(xué)本科的教學(xué)大綱要求,并取得優(yōu)秀成績之外,還涉及了各方面知識。我積極投身于各類校園文化節(jié)、院內(nèi)專業(yè)技能,科技創(chuàng)新的比賽以及各種教育類社會實踐活動,我深知“工欲善其事,必先利其器”的道理,努力提高拓展自我知識面,豐富自己。曾獲得羽毛球國職證、健身教練國職證、跆拳道二級裁判,比賽方面在大學(xué)期間曾獲得2021年上海市民文化節(jié)首屆大學(xué)生街舞大賽銀牌,上海市陽光體育大聯(lián)賽-集體街舞啦啦操 銀牌,上海市大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽銅牌等體育競賽獎項。教師技能功方面曾獲得上海師范大學(xué)師范生德育能力班會教案設(shè)計比賽三等獎、上海師范大學(xué)體育學(xué)院教師基本功大賽三等獎以及上海師范大學(xué)師范生勞動教育主題班會展示活動。在工作經(jīng)歷方面我在學(xué)校中擔(dān)任班級團支書、跆拳道社社長以及舞社教員的職務(wù),組織完成過多項大型活動以及教育活動,擁有強烈的責(zé)任感、執(zhí)行力及教學(xué)能力,做事主張腳踏實地,認真負責(zé),有一定的溝通合作能力,能及時溝通協(xié)調(diào)工作,保質(zhì)保量。我積極參與學(xué)校安排的愛心學(xué)?;顒?,在其中擔(dān)任體育教員、數(shù)學(xué)教員等,在校外我曾就職于菘飛體育星空體育公園,任職羽毛球教員兩年,積累了一定的教學(xué)能力、組織能力,工作認真負責(zé),吃苦耐勞
高等數(shù)學(xué)
有兩年家教經(jīng)驗,熟悉上海教材,帶過的孩子有明顯進步,后面可以穩(wěn)定帶,我是上海建橋?qū)W院大學(xué)生,中考數(shù)學(xué)144分,物理化學(xué)加起來140,本人熟悉上海初高中教材,對理科有自己的教學(xué)方法,有過家教經(jīng)驗,帶過3 4個初三的孩子,都有明顯的提高,成績有所上升。本人善于和孩子打交道,有很好的孩子緣和耐心,善于鼓勵激勵學(xué)生。在大學(xué)期間專業(yè)骨干課成績均分都是85分以上
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本人為人正直,做事負責(zé),待人親和友善。愛好籃球、羽毛球、象棋,擅長理科,有自己的學(xué)習(xí)方法。我始終只有不愿意學(xué)習(xí)的孩子沒有學(xué)不好的學(xué)生,很多學(xué)生是缺乏學(xué)習(xí)動力而不是缺少天賦。
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已經(jīng)獲得普通話二甲證書,英語四六級證書,均540以上,教學(xué)認真負責(zé),初中獲得過區(qū)三好學(xué)生;獲得過科普英語市二等獎、區(qū)一等獎。中考英語數(shù)學(xué)均145?,語文135?;高考數(shù)學(xué)120?,英語120?
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普通話二甲,英語四級,連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金
高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),成人高考,專升本,考研
擅長小初高中數(shù)學(xué)教學(xué),高考數(shù)學(xué)135,考研數(shù)學(xué)128 擅長初高中物理教學(xué) ,高考物理101(滿分110)
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
初中語文教資 英語六級 計算機二級 曾獲學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎和三等獎 曾獲能力獎學(xué)金三等獎 曾獲優(yōu)秀學(xué)生干部 曾獲三好學(xué)生
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一流985大學(xué)生,高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國際部,精通英語,通過四六級和雅思6.5,跨國際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè),可以教導(dǎo)經(jīng)濟學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡歷 性別:女 年級:本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財務(wù)管理 可教授科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二,高考全班第三 證書:英語四/六級證書、雅思6.5 【家教經(jīng)驗】: ????【英語教學(xué)經(jīng)驗】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級男孩】 男孩小學(xué)三年級基礎(chǔ)不好基本,注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯題講起,循序漸進講系統(tǒng)版自然拼讀,教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語,到現(xiàn)在可以用英語對話,到現(xiàn)在自信愿意開口,大概有400+詞匯量。看到生詞能夠順利的獨立讀出現(xiàn)在小學(xué)語法也已經(jīng)掌握很扎實了;數(shù)學(xué)從粗心和沒有解題思路,到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路,自己使用費曼學(xué)習(xí)法講解,同時養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣;每節(jié)課后向家長總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主,檢查作業(yè)后講解錯題。后期進行四年級的 奧數(shù)學(xué)習(xí),課前帶讀單詞+背單詞,女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱,教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可,但對知識點缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用,只會死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè),然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容,講數(shù)學(xué)課本例題,預(yù)習(xí)新知識點。課后布置練習(xí)題,做作業(yè)。該同學(xué)后來從不及格邊緣到達90分 教學(xué)特點: 【個性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等,制定因材施教的教學(xué)方法,定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,進行引導(dǎo)教育 【費曼學(xué)習(xí)法】梳理知識點后,讓學(xué)生去講解,幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識點記得長久和靈活。 【負責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長查看孩子進度。成績的每一分都來自于一個知識點的扎實攻克,無論學(xué)科能力多薄弱,都萬變不離其中 【鼓勵式教育】善于結(jié)合心理學(xué),通過不斷實踐和提分,逐步提高孩子的自信心,從而建立起成就感和興趣,幫助孩子在未來路上走得更遠 通勤時間:線上
鋼琴
主教英語、鋼琴 英語高考131,四級547,鋼琴十級優(yōu)秀。 教學(xué)經(jīng)驗豐富
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