英語四級,英語六級

北京大學、清華大學夏令營、冬令營優(yōu)秀 文科競賽若干 英語熟練 參加過插班生考試，擅長文史哲基礎及英語應試 幫助大學文科強基、面試初高中文科全科 初中理科

長期帶初中生為主，培養(yǎng)學習習慣和做題習慣，不會被學生無意中牽著鼻子走，管理嚴格，有自己的主見和方法，知道怎么根據(jù)學生的問題和學習態(tài)度去調整教學

小學陪讀,,,,籃球

待人真誠，做事耐心負責，很樂意與人溝通交流。高中學的理科，成績優(yōu)異。 擅長數(shù)學，在小學初中高中均擔任數(shù)學課代表，經(jīng)常代替老師講課，講題。高考數(shù)學144分。 英語高考142分。 對于英語語法掌握到位，有過長時間的深入學習。 高中期間獲得過兩次數(shù)學競賽省級二等獎，一次物理競賽省級三等獎。 教過多名上海學生，對上海小學初中高中各科教材有充分了解。 熱愛并擅長運動，是院籃球隊隊員。

英語四級,英語六級

浙江省高考總分701分全省排名216名 語文128數(shù)學143英語137物理97化學98生物98精通解題思路方法輔導 性格沉穩(wěn)專注，耐心細致。主攻初高中中高考輔導，擅長培養(yǎng)語文英語等科目知識積累，傳授技巧模板數(shù)理化生體系構建，重難題解答和思維訓練 有大量專業(yè)知識儲備 文化涵養(yǎng)較好 圍棋五段 二胡九級

初中通過資格考試直升本校高中部；高中選擇理科，高考一模語文作文滿分，語文120、英語130；本科南師大；復旦研究生入學考試專業(yè)第一名

2023上海高考598，市排640左右進入復旦大學，語文121，數(shù)學140，英語133，物理A+，地生雙A。性格開朗，有耐心

武漢大學物理學學士學位，現(xiàn)復旦大學學科物理碩士在讀，復旦大學物理課程助教,上海某高中實習物理教師。對于物理教學有熱情有耐心，有自己的深度理解，因材施教。

河南省高考理科693分 全省排名200內(nèi)，數(shù)學148/150，理綜273/300 全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)二等獎 托福98

拳擊,,,,,小學陪讀

性格特點：陽光外向，善于溝通，富有親和力。 教學優(yōu)勢：擅長與學生交流，能快速了解學生需求并制定個性化教學方案；精通學習方法傳授，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。 學習經(jīng)歷：曾獲復旦大學獎學金冠名助學金，具備扎實的學科基礎和良好的學習習慣。 個人愛好：熱愛運動涉及中長跑，拳擊羽毛球各種運動，具備堅韌毅力和積極向上的精神，能以熱情感染學生。 教學理念：以耐心引導學生，助力其提升成績，培養(yǎng)良好學習習慣。

擅長物理數(shù)學，浙江高考物理99，高中期間物理平均99，數(shù)學平均145，裸考參加物理競賽獲省三等獎

AMC8

【經(jīng)驗與自評】： 1.本人各階段成績優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績662，理綜293 2.曾獲全國中學生數(shù)學競賽高中組全國二等獎，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進行過各階段的數(shù)學輔導，了解各階段學習要求和教學方法，且在初高中六年時間多次代替數(shù)學老師講課，受邀向同學分享數(shù)學的學習方法。 4.為在校大學生，時間較充裕，有充足的時間備課授課；理解學生學習需求，溝通能力強，懂得怎樣與學生交流，能與學生建立積極良好的教學關系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長及時溝通以調整教學方向，實時聽取學生反饋調整授課進度，同時可以輔導學生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富，已經(jīng)輔導五個高中學生，其中一個去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學近110的成績，另外四個學生也有顯著提升；還輔導了6個小學生，主要負責小奧及AMC8的教學與提高，其中有一個學生于去年升學至市北初級中學，還有一個學生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

C語言

學習認真有計劃，教學耐心負責。高考667分，數(shù)學144/150，理綜279/300。大學獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎以及兩次國家獎學金和各類獎學金。高中班級第一，大學班級前10%

打擊樂

上海高考599，上海市排名670，語文121，數(shù)學140，英語131小三門地理生物歷史，高中獲得上海市數(shù)學建模比賽二等獎，新概念作文寫作三等獎。擅長語文，數(shù)學以及課題的輔導。性格開朗，上課方式獨到，擅長激發(fā)學生潛力。有初中，高中階段數(shù)學，語文，地理輔導經(jīng)驗。

中考全校第一，高考620分數(shù)學125理綜249，考入大連理工大學，數(shù)物化生基礎扎實，專業(yè)與物理數(shù)學相關度高，曾帶過一個專升本成功上岸的學生，以及多名初高中學生，成績都有較為顯著提高，家長和學生評價都很高。擅長教授學習方法，解題思路等技巧類內(nèi)容，教學過程注重溝通交流，因材施教，根據(jù)不同學生的特點進行教學，引導學生獨立自主思考，培養(yǎng)學生的學科意識，建立學生的知識網(wǎng)絡，培養(yǎng)學生的答題技巧。

小學陪讀

比較擅長初高中數(shù)學，初中參加過地區(qū)數(shù)學競賽獲二等獎，高考數(shù)學排名全省前二十。其他學科也都比較擅長，綜合性發(fā)展。平時比較耐心，有一套自己的理解方法，善于教學。