中學(xué)化學(xué)奧林匹克國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，小學(xué)奧數(shù)省級(jí)一等獎(jiǎng)，初中奧數(shù)省一等獎(jiǎng)，個(gè)人專利 本人授課方法獨(dú)特新穎，吸引學(xué)生，掐準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)再放大知識(shí)面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過“知其然” 個(gè)人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學(xué)院， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè) 中學(xué)高級(jí)教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué)，學(xué)科教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點(diǎn)中學(xué)15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長(zhǎng) 2009年優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獎(jiǎng) 2011年教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng) 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學(xué)科帶頭 2016年教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng) 2018年師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。 三、教學(xué)特點(diǎn)：有20年從事教育工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級(jí)各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。課堂生動(dòng)有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)。各個(gè)章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨(dú)特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認(rèn)真掌握這些技法和例題，成績(jī)都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績(jī)得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

正在2家知名教培機(jī)構(gòu)（五角場(chǎng)+瑞虹）任教高中數(shù)學(xué) 【大學(xué)階段】 大一學(xué)年GPA排名全院前5%，獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金； 數(shù)理功底較扎實(shí)，本科期間學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)課程包含：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、 常微分方程、隨機(jī)過程等； 大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，考研英語(yǔ)一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總?cè)藬?shù)2萬(wàn)+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國(guó)物理競(jìng)賽省二、2019年全國(guó)生物競(jìng)賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學(xué)生暑期學(xué)堂（北大綜合營(yíng)）、2020年清華冬令營(yíng)（未來城市方向，土木工程學(xué)院）； 清華強(qiáng)基計(jì)劃（數(shù)學(xué)類）初評(píng)優(yōu)秀，提前進(jìn)入四川招生組關(guān)注名單； 高考發(fā)揮失常（語(yǔ)文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點(diǎn)過強(qiáng)基入圍線。 拒絕了某私立校50萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金的復(fù)讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學(xué)，選擇了上財(cái)（可惜被時(shí)代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)至少10分高考分。 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 （1）主打“take it easy”，既擅長(zhǎng)幫基礎(chǔ)很差的高三同學(xué)克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學(xué)找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風(fēng)格，在應(yīng)試角度主次分明，擅長(zhǎng)權(quán)衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學(xué)試卷，閱讀過大量?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)壓軸題教輔 （4）錄制過幾期考研數(shù)學(xué)真題的講解視頻并上傳B站。上海高考?jí)狠S極度考察大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》要求的“分析”能力，能夠輔導(dǎo)壓軸題的老師必須具備扎實(shí)的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) （5）深知學(xué)無止境，對(duì)待高考數(shù)學(xué)始終懷以開放與進(jìn)取的不斷成長(zhǎng)的心態(tài)

我是一名專業(yè)語(yǔ)文老師，擅長(zhǎng)閱讀與作文教學(xué)，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

英語(yǔ)四級(jí),專升本,成人高考,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),中級(jí)口譯

本科上海大學(xué)英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，碩士人民大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。持有高級(jí)口譯、初高中英語(yǔ)教資。高考142分，考研英語(yǔ)83分，應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富。10 多年中上海高考英語(yǔ)教學(xué)心得，自備各個(gè)中考和高考英語(yǔ)題型模塊的復(fù)習(xí)資料和技巧指南。高中學(xué)生可從70+分的水平提升到 90-110分，基礎(chǔ)好可達(dá)到 120+130+分。初中生提分尤其大，尖子生突破瓶頸可達(dá)145分。

我只教初三物理對(duì)考點(diǎn)非常熟悉。經(jīng)過中考輔導(dǎo)中考基本沒有考不好的！

本人曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

本人從教近30年，熟悉中小學(xué)教材體系，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提優(yōu)補(bǔ)差有方法，效果顯著。

擅長(zhǎng)因材施教.有耐心。曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教初三畢業(yè)班6年，在2009年全國(guó)數(shù)學(xué)希望杯上，榮獲二等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,托福,,,劍橋英語(yǔ)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè)，有專八，高級(jí)口譯，高中英語(yǔ)教師資格證書等，擅長(zhǎng)托福雅思小托福，國(guó)際課程，以及體制內(nèi)語(yǔ)法； (托福雅思專業(yè)老師)

1、本人于2012年-2016年就讀于信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院， 2、2016年7月本科畢業(yè)，曾獲得河南省三好學(xué)生、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金2次、普通話二級(jí)乙等、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試證書，化學(xué)檢驗(yàn)工證書等等。 3，師范專業(yè)理工科化學(xué)畢業(yè)。平時(shí)也喜歡孩子，小學(xué)數(shù)學(xué)，初高中化學(xué)都沒問題的

《創(chuàng)智課堂案例》優(yōu)勝獎(jiǎng)

擅長(zhǎng)一對(duì)一，一對(duì)多教學(xué)，12年班主任，13年畢業(yè)班教學(xué)，多次獲得學(xué)校，縣，市表彰！今年教學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)！

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)作業(yè)評(píng)講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步，為人開朗陽(yáng)光，講解生動(dòng)，和學(xué)生如朋友般交流，切實(shí)的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，效果顯著，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

集多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)同軌班級(jí)成績(jī)名列前茅個(gè)性化輔導(dǎo)提高快成績(jī)突出