小提琴,中提琴

本人自幼學(xué)習(xí)畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，在校期間開始從事小提琴家教這方面工作至今。學(xué)生成績優(yōu)秀，可根據(jù)不同學(xué)生給予不同的教學(xué)方案、方法，教會學(xué)生如何解決練琴時的困難，因材施教。曾在國際學(xué)校樂團任職得到了很多家長的認可。了解孩子個性，教學(xué)中認真、有耐心。學(xué)生成績優(yōu)秀。

IGCSE,初中理科英文版,A-Level,古箏,AutoCAD

作為墨爾本大學(xué)機械工程專業(yè)的學(xué)生，我擁有扎實的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，并熟悉高效學(xué)習(xí)方法。此外，我具備雙語溝通能力（中文和英語）以及托福103分的英語水平，能夠幫助學(xué)生克服語言障礙。我的實習(xí)經(jīng)歷培養(yǎng)了團隊協(xié)作和數(shù)據(jù)分析能力，善于解決問題。同時，我熟悉辦公軟件和教學(xué)工具，能夠制作清晰直觀的學(xué)習(xí)內(nèi)容。熱愛教育、注重細節(jié)、責(zé)任心強，我有信心勝任全科助教工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)，幫助他們實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。

### **相關(guān)科目成績** 1. **高考成績**：總分620/750，數(shù)學(xué)135/150，英語140/150，地理90/100（全省排名前5%）。 2. **中考成績**：總分715/750，數(shù)學(xué)148/150，物理98/100，曾獲市級物理競賽一等獎。 3. **大學(xué)成績**： - 績點3.8/4.0，專業(yè)排名前10%； - 高等數(shù)學(xué)（98/100）、大學(xué)物理（95/100）等核心課程成績優(yōu)異。 --- ### **獲獎與成果** 1. **學(xué)術(shù)類**： - 2023年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級二等獎； - 2022年以第二作者身份在《XX學(xué)報》發(fā)表論文一篇； - 連續(xù)兩年獲校級一等獎學(xué)金。 2. **實踐類**： - 擔(dān)任?？茀f(xié)項目組長，帶領(lǐng)團隊完成“智能教輔系統(tǒng)”開發(fā)并獲校級創(chuàng)新大賽金獎； - 參與“鄉(xiāng)村教育支援計劃”，為留守兒童提供線上課程輔導(dǎo)。 個人自評** - **性格特質(zhì)**：耐心細致，善于觀察學(xué)生心理，能快速建立信任關(guān)系； - **教學(xué)方法**：注重知識框架梳理，結(jié)合生活案例講解抽象概念（如用籃球軌跡解析拋物線方程）； - **附加優(yōu)勢**：熟練使用GeoGebra、PPT等工具制作動態(tài)課件，提升學(xué)習(xí)趣味性。

幼兒陪玩

校優(yōu)秀畢業(yè)生 專業(yè)考第一，帶教畢業(yè)班三年以上

小學(xué)陪讀

現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)大學(xué)物理專業(yè)，目前是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，已拿到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)保研資格。 在華師大四年的學(xué)習(xí)過程中，作為學(xué)習(xí)委員、光學(xué)課代表，我十分擅長與人溝通、交流，性格開朗的我也在大學(xué)收獲了很多友誼。在大三暑假，我參加了社團舉辦的支教活動，前往江西省鉛山縣進行了為期20天的支教，在支教的過程中，我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友，深刻體會了教育的魅力，也感受到了教師這一角色的責(zé)任感。此外，本科期間，我參與了多項科研訓(xùn)練與競賽，大二時還曾作為隊長與主講人參與了全國大學(xué)生物理實驗競賽，獲得了二等獎。與此同時，我也沒有耽誤專業(yè)課的學(xué)習(xí)，每年都獲得了華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),新概念英語

本人畢業(yè)于省重點高中，高考英語成績優(yōu)秀。師范類本科，大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金和校三好學(xué)生稱號。碩士專攻英語教學(xué)方向，畢業(yè)時獲校優(yōu)秀碩士畢業(yè)生稱號。本人現(xiàn)為區(qū)重點中學(xué)一級教師，工作期間，認真、耐心、細致，責(zé)任心強，所帶班級成績位于年級前列。具有高三畢業(yè)班經(jīng)驗，今年所帶班級高考本科率100% ，高考英語成績優(yōu)良。善于根據(jù)不同學(xué)生的特點，制定不同的教學(xué)計劃和方案，并主持過高中英語學(xué)習(xí)相關(guān)的區(qū)級教育教學(xué)課題，在華東師范大學(xué)的全國核心期刊上發(fā)表過相關(guān)研究成果，在全國中小學(xué)說課及教學(xué)比賽中獲獎，因此能更科學(xué)地幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，盡可能快地提升學(xué)習(xí)成績。

鋼琴

鋼琴學(xué)了十余年，已過業(yè)余十級，聲樂學(xué)了六年，鋼琴教學(xué)沒問題。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,外國人中文,爵士舞,民族舞,司法考試,教師資格

獲得過國家獎學(xué)金，專業(yè)一等獎學(xué)金，具有交換經(jīng)歷； 擁有教師資格證，具備輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗。

初中文科英文版,,英語四級,上海話,英語口語

海外上海人，擁有10年以上的一線教育經(jīng)驗，教育經(jīng)驗豐富。擅長原版教材，可全英教學(xué)。了解國內(nèi)教育體制，可快速幫助提高口語和語法。目前正在教的學(xué)員，最久有7年。長期在海外生活，只接收網(wǎng)課，無法實體課。由于時差和平日課較多，要根據(jù)時間排課

雅思,商務(wù)英語

雅思8.5分高分得主，海外生活多年，正統(tǒng)美式口音，現(xiàn)擔(dān)任知名培訓(xùn)機構(gòu)的金牌雅思，托福講師（vip-950元/小時），英國帝國理工大學(xué)offer持有者，曾擔(dān)任美國注會口譯，國際朋輩志愿者。一套專業(yè)的教學(xué)方法幫助多名學(xué)生的獲得英語口語的階段性提高，發(fā)音純正地道，善于幫助學(xué)生在短時間內(nèi)攻克海外生存英語與簽證口語。

本人從事高中生物教育37年，擅長對學(xué)生進行知識的綜合。能力的提高，所輔導(dǎo)學(xué)生以前有多人獲得全國奧林匹克競賽生物一等獎，對各層次的生物教學(xué)都有一定的經(jīng)驗

鋼琴,電子琴,尤克里里,外國人中文,精準普通話,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,幼兒托管

本人海外教育學(xué)（音樂）碩士，本科音樂學(xué)，擁有高級教師資格證、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎、外語學(xué)院英語證書等。上海地區(qū)（非郊區(qū)）上門授課，其他地區(qū)網(wǎng)絡(luò)授課?。?！???授課鋼琴、音基（聽音視唱樂理）、流行彈唱、尤克里里。之前是機構(gòu)老師，也是考級工作人員，曾帶領(lǐng)學(xué)員參與全國各大藝術(shù)大賽，成績優(yōu)異獲得榮譽獎項若干。有想學(xué)??的寶寶們踴躍報名，上到88下到4歲，不限年齡，有興趣均可。另可授課幼兒園至五年級學(xué)生，拼音語文數(shù)學(xué)等。或者陪玩帶娃。（有興趣可查看簡歷）

英語口語

技能證書：大學(xué)英語 CET4、CET6；上音鋼琴4級；普通話二甲；幼兒園教師資格證；水粉8級 辦公技能：熟練使用網(wǎng)絡(luò)交流工具和掌握 Office 等辦公軟件；熟練進行排版、視頻剪輯； 電腦技能：通過國家計算機一級，擅長使用 PPT 制作各類匯報 PPT； 2021-2022 第二學(xué)期學(xué)前教育學(xué)院分團委學(xué)生會優(yōu)秀干部 2022-2023第一學(xué)期學(xué)前教育學(xué)院分團委學(xué)生會優(yōu)秀干部 2021-2022 學(xué)年上海師范大學(xué)天華學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部中國國際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市銅獎 2022-2023學(xué)年上海師范大學(xué)天華學(xué)院三好學(xué)生

乒乓球

【教師簡介】 周老師，男，畢業(yè)于華東師范大學(xué)，本科學(xué)歷，漢語言文學(xué)專業(yè)，有語文教師資格證，有20年在職教學(xué)經(jīng)驗，熟悉小升初?中考考點，側(cè)重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成。 【教學(xué)理念】因材施教！ ①優(yōu)秀學(xué)生在已經(jīng)把握基礎(chǔ)技法的前提上，培養(yǎng)分析文章的思維能力，抓住每個版塊拉開差距3-5分。 ②中等生側(cè)重基礎(chǔ)知識的把握，在熟悉解題技法的前提上，專題提升。 ③基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生側(cè)重“三基”（基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習(xí)慣）在鼓勵與小成中激發(fā)興趣，樹立自信，漸次提升。 針對作文素材少，作文立意不高有獨到方法，幫助孩子不懼怕作文。 【教學(xué)風(fēng)格】 不同類型不同風(fēng)格，主打一個千人千面。 主要風(fēng)格： 1，輕松幽默型，主要針對學(xué)習(xí)興趣不大，或內(nèi)向沉穩(wěn)的學(xué)生 2，嚴肅閻王型，主要針對上課好動，調(diào)皮不服從的學(xué)生 3，話少傾聽型，主要針對學(xué)習(xí)自主性高，有自己的做題思路，渴望拔尖的學(xué)生 【教學(xué)成果】 學(xué)生成績進步率高，作文提分明顯，能不同程度提高3-10分。 ①桃園小區(qū)七年級朱同學(xué)從56分提升至75分，位次上移18！ ②凱嘉名邸九年級鄧同學(xué)由班級第27名提升至第12名 ③中海瀛臺六年級黃*駿同學(xué)由第23至班級前五！ ④春申路五年級朱同學(xué)從畏懼作文到喜愛作文，期中作文僅扣1分班級第一！總分第二！

IB,AP

本人于北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院獲得化學(xué)博士學(xué)位后一直從事化學(xué)國際課程教育，熟悉IB化學(xué)和AP化學(xué)課程體系，能熟練運用雙語教學(xué)