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陽(yáng)光家教已有658951名注冊(cè)教員幫助了225086名家長(zhǎng)找家教
英語(yǔ)口語(yǔ)
高中時(shí)期參加過(guò)物理競(jìng)賽獲得省二等獎(jiǎng),擅長(zhǎng)科目數(shù)學(xué)物理和英語(yǔ)。高中階段曾有過(guò)交換經(jīng)歷,能熟練使用英語(yǔ)交流。高考理綜(未分科)262/300。
外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,,,,幼兒陪玩,幼兒托管
親切有耐心的大學(xué)生呀
A-Level,IGCSE,GCSE,小學(xué)英文版教材,初中理科英文版,論文指導(dǎo)
教齡10年,留學(xué)英國(guó)八年,高中畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特波爾頓男子學(xué)校,大學(xué)本科及碩士畢業(yè)英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院,化學(xué)工程專業(yè),工學(xué)碩士學(xué)位。復(fù)旦大學(xué)博士。
小學(xué)陪讀
23年高考全國(guó)乙卷 語(yǔ)文130;數(shù)學(xué)133(省前3000);英語(yǔ)134(省4000);理綜270+(省1200);總分670+(省前1000)。英語(yǔ)四級(jí)620+,六級(jí)580+。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)及物理,有獨(dú)家筆記及解法,全國(guó)卷12-22年間10年高考真題做三遍以上,基本均有多種思路解法。
英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,筆譯,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
大學(xué)本科期間擔(dān)任班長(zhǎng),性格開(kāi)朗隨和善于交際?,F(xiàn)英語(yǔ)筆譯專業(yè)碩士在讀,持有英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書(shū)、上海市中級(jí)口譯證書(shū)、人事部全國(guó)翻譯專業(yè)資格證書(shū)二級(jí)證書(shū)。有豐富帶教經(jīng)驗(yàn),曾指導(dǎo)過(guò)數(shù)名學(xué)生提高成績(jī)
鋼琴
畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院,音樂(lè)教育系主修鋼琴 擅長(zhǎng)幼兒?jiǎn)⒚?,兒童鋼琴私? 選用菲伯爾體系教程啟蒙,搭配國(guó)外多種教材,與時(shí)俱進(jìn) 12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 熟悉上海各大考級(jí)體系(英皇、上音、音協(xié)) 上海青少年國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 “預(yù)見(jiàn)未來(lái)”鋼琴比賽金牌教師 5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,獲得上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴10級(jí),上海音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理高級(jí)證書(shū)。后考入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系。后因興趣跟隨潘乃憲教授學(xué)習(xí)聲樂(lè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)歐美流行唱法。大學(xué)期間開(kāi)始教授幼兒鋼琴。擁有上海市幼兒園教師資格證,畢業(yè)后在幼兒園擔(dān)任過(guò)鋼琴教師。后全職教授鋼琴,帶領(lǐng)參與過(guò)上海白玉蘭藝術(shù)節(jié)演出。獲上海青少年國(guó)際鋼琴比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。美國(guó)同步教材菲伯爾體系教學(xué),注重啟蒙基礎(chǔ)、樂(lè)理、興趣并進(jìn)。尊重孩子意愿,根據(jù)他們的興趣來(lái)選擇教學(xué)曲目。 在教學(xué)上一絲不茍,講課細(xì)致入微,要求嚴(yán)格。喜歡嘗試國(guó)外有趣優(yōu)秀的教材去豐富學(xué)生的曲目累積與樂(lè)理知識(shí)。希望帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中能真的熱愛(ài)音樂(lè)
小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,計(jì)算機(jī)基本操作,C語(yǔ)言,籃球
研究生在讀,本人性格開(kāi)朗好溝通,善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),英語(yǔ)六級(jí)542分,六級(jí)閱讀部分滿分,擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀做題方法教學(xué),英語(yǔ)聽(tīng)力精聽(tīng)方法練習(xí)等,數(shù)學(xué)在大學(xué)期間高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)等均取得不錯(cuò)的成績(jī),普通話標(biāo)準(zhǔn)有普通話二甲證書(shū),有計(jì)算機(jī)四級(jí)證書(shū),寶山區(qū)作文二等獎(jiǎng)等。
幼兒托管,,小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),小學(xué)托管,幼兒陪玩
性格開(kāi)朗活潑,善于和孩子溝通,擅長(zhǎng)科目為語(yǔ)文英語(yǔ),初高中皆就讀于市重點(diǎn)中學(xué),高中時(shí)曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽浙江省省級(jí)二等獎(jiǎng)、浙江省九校聯(lián)盟考試語(yǔ)文全校第六、校級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),浙江省高考語(yǔ)文117英語(yǔ)120,初中時(shí)曾獲全國(guó)中學(xué)生“美好勞動(dòng)”作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、世界和平海報(bào)繪畫(huà)大賽省級(jí)二等獎(jiǎng),具備插畫(huà)九級(jí)證書(shū)并為高中專業(yè)美術(shù)生
上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,擁有教師資格證,曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng),發(fā)表SCI論文4篇,專利1項(xiàng)。邏輯清晰,有責(zé)任心,善于因材施教,定制化教學(xué)。
曾在教育機(jī)構(gòu)從事初高中物理數(shù)學(xué)生物化學(xué)教學(xué) 累積帶過(guò)60余人 中高考物理滿分 理綜280? 數(shù)學(xué)140? 可輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物 學(xué)員反饋較好,最大單科提分35分(百分制) 性格溫和,易于相處,有親和力
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在北京成功軌跡畫(huà)室當(dāng)過(guò)助教,有較多的經(jīng)驗(yàn),為人善良,喜歡教育 東華中外合作辦學(xué)的(純英授課),目前備考雅思,參加過(guò)芬蘭阿爾托大學(xué)的暑校商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。語(yǔ)文高考126
中考體育,,,,,大學(xué)化學(xué),圍棋,羽毛球,,乒乓球
1、高考廣西省排200,理綜266,英語(yǔ)146。 2、英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)。 3、圍棋5段。 4、校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。 5、大學(xué)生國(guó)際創(chuàng)新大賽市賽金獎(jiǎng)。 6、羽毛球院隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。 7、擅長(zhǎng)各項(xiàng)體育活動(dòng),如羽毛球、乒乓球、籃球。 8、一篇一區(qū)論文。 9、已入黨、黨員 10、江蘇國(guó)泰獎(jiǎng)學(xué)金 本人開(kāi)朗活潑,講課耐心,幽默風(fēng)趣,富有責(zé)任心。在理科方面有清晰的邏輯思維和表達(dá)能力,擅長(zhǎng)用通俗易懂的方式進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié),以高效的方式幫助學(xué)生提高成績(jī)。會(huì)鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
英語(yǔ)口語(yǔ),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話
創(chuàng)研杯全國(guó)大學(xué)生翻譯大賽一等獎(jiǎng)。 專四專八證書(shū)。
韓語(yǔ)
有兩年的家教經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生將成績(jī)從中下游提升到上游,擅長(zhǎng)的學(xué)科為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
幼兒托管,,幼兒陪玩
已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格考試合格證書(shū)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì): 1.對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)幽默有活力擅對(duì)于補(bǔ)差以及對(duì)中等生的成績(jī)突破 3.有親和力,可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)來(lái)提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢(shì):因?yàn)楸救艘彩窃谛4髮W(xué)生,擅長(zhǎng)站在學(xué)生角度思考問(wèn)題的難易,做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃,也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄,同時(shí)經(jīng)過(guò)高考也更熟悉各種答題技巧和模板。
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