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      • 登錄時間:2025-02-07 21:14
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        曹教員 在校大三學生
        編號: 222731
        同濟大學音樂教育-鋼琴主項 本科在讀

        華東師范大學音樂學院音樂教育專業(yè)(鋼琴主項)在校生,自幼學習鋼琴,13歲通過上海音樂家協(xié)會鋼琴演奏級;以江蘇省藝考第四的成績考入華東師范大學音樂學院。GPA3.5/4,鋼琴演奏基本功、音樂理論扎實,曾獲校優(yōu)秀學生一等、二等獎學金;獲得第三屆上海市師范生教學基本功大賽二等獎、第三屆長三角地區(qū)師范生教學基本功大賽三等獎;參演過數(shù)次校音樂會,公演于上海美琪大戲院;已獲得音樂高級中學教師資格證。

      • 登錄時間:2025-06-10 01:53
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 191070
        同濟大學音樂 本科畢業(yè)

        國家級演奏員。 樂團長笛首席。 多年教學經(jīng)驗。知名全球音樂培訓機構(gòu)長笛講師。上海市某實驗性示范性重點學校客座長笛講師。國際學??妥L笛講師。   獲得國際比賽優(yōu)秀指導老師獎。   市優(yōu)秀長笛演奏員。   所指導學生收獲國際比賽獎項、進入上海市知名學生樂團。  師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學習史,具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。

      • 登錄時間:2025-05-06 11:13
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 242169
        同濟大學物理教育 本科畢業(yè)

        從教近40年以來一直任教高中物理,對高中物理教學內(nèi)容可以說了如指掌,熟悉上海高中物理教學要求,高考命題特點,能針對不同的 學生制定符合學生特點的輔導方案,同時能非常熟練地進行網(wǎng)絡(luò)授課,平時對學生有愛心有信心有耐心。

      • 登錄時間:2025-06-09 14:48
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 241357
        同濟大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        多年數(shù)理教學經(jīng)驗

      • 登錄時間:2025-06-08 14:50
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        馮老師 專業(yè)老師
        編號: 213392
        同濟大學信息與計算科學 本科畢業(yè)

        80年代的上海人,為人耐心、細致、樂于跟小朋友打交道,從小酷愛數(shù)理化,初中就讀區(qū)重點,高中就讀市重點,畢業(yè)于上海大學數(shù)學系,信息與計算科學專業(yè)。就讀大學期間取得初中教師資格證書,有多年家教、教育機構(gòu)教學經(jīng)驗,主要致力于初中、小學各年級的數(shù)學補習、提高以及奧數(shù)教學。 目前所教的學生分布于各年級各校,針對不同類型的學生,逢課必備,在教學過程中注重對學生的學習習慣糾正與培養(yǎng),從學生實際情況出發(fā),真正做到量身定制,我想這也是家教相比教育機構(gòu)的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通,反饋當天小朋友的學習情況并提出建議,布置的作業(yè)能準確針對學生的需求并且檢驗當天的聽課效果,而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學生都是一個獨特的個體,擁有獨特的天賦、技巧、優(yōu)點和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點燃每一位學生心中的火花,讓他們受到啟發(fā),體驗成功,以促使他們?nèi)幦「蟮某晒Α?/p>

      • 登錄時間:2025-06-01 16:58
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        編號: 228889
        同濟大學運動訓練 本科畢業(yè)

        體育院校本科生 參與籃球運動十余年 教學態(tài)度認真負責 注重細節(jié) 善于激發(fā)學生學習興趣 教師資格證書(高中)、中國籃協(xié)E級教練員、國家二級運動員、籃球一級裁判員。 畢業(yè)于上海交大附中籃球隊 曾獲2016上海市學生運動會籃球中學組第一名、2018-19賽季耐克高中聯(lián)賽第三名、2021全國u19青年聯(lián)賽(天津賽區(qū))第六名

      • 登錄時間:2025-03-20 10:58
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        羅教員 在校大三學生
        編號: 242122
        同濟大學交通運輸(國航) 本科在讀

        高考英語130+,已通過英語四六級普通話考試。熱情開朗,樂于助人,對學生耐心細致,擅長引導,能夠針對性地解決薄弱項目。

      • 登錄時間:2025-05-22 13:43
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        顧教員 在校大四學生
        編號: 238766
        同濟大學衛(wèi)生檢驗與檢疫 本科在讀

        英語成績優(yōu)異 四六級均一次通過 在校期間多次獲得全國英語獎項

      • 登錄時間:2025-06-07 14:09
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        周教員 在校大三學生
        編號: 224512
        同濟大學化學工程與工藝 本科在讀

        擅長小學初中語文數(shù)學,家教經(jīng)驗充足 豐富 長時間帶中小學生,高考成績550+,英語四級500+,和孩子溝通和相處和諧。在校成績優(yōu)異,績點排名專業(yè)前百分之5

      • 登錄時間:2025-04-27 09:56
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        李教員 在校大二學生
        編號: 231506
        同濟大學法學 本科在讀

        細致耐心,能夠精準把握學生的遺漏點,有效查缺補漏做到提升。具備一定心理學的知識基礎(chǔ),能夠很好的與學生成為朋友溝通內(nèi)心,做到心理疏通使其在學習之路上健康發(fā)展。 高考英語140+ 曾多次參加語文作文大賽,拿到一二等獎。

      • 登錄時間:2025-06-09 10:15
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        孟老師 專業(yè)老師
        編號: 228998
        同濟大學音樂學 碩士畢業(yè)

        本科畢業(yè)于武漢音樂學院音樂學系,碩士研究生畢業(yè)于上海音樂學院音樂學系。在大學和碩士就讀期間長期兼職各培訓機構(gòu)鋼琴教師和鋼琴家教,積累了豐富的教學經(jīng)驗,尤其擅長啟蒙教學。在教學過程中善于有效溝通、因材施教,針對不同年齡和不同學習程度的孩子制定合適的學習計劃,科學、有效的習琴、練琴。在傳授演奏技巧的同時,也注重對孩子讀譜能力、音樂節(jié)奏的穩(wěn)定性、旋律線條的感知、音色把控、樂曲情緒等音樂素養(yǎng)方面的引導和培養(yǎng),使學生在掌握鋼琴基本演奏外,對樂曲的理解和音樂表現(xiàn)力得到全面的提升,輔導學生順利通過各類等級考試。 古琴啟蒙于武漢音樂學院副教授、碩士研究生導師、臺灣南華大學客座教授、琴、瑟演奏家傅麗娜老師,碩士期間跟隨上海音樂學院戴微教授專攻琴學理論研究,理論與實踐的結(jié)合,使我對古琴音樂和古琴音樂文化的理解更為深刻。曾長期在國學館任古琴教師,并開設(shè)過暑期古琴音樂公益課,古琴游學等各種實踐活動,積累了一對一、一對多、大班教學等不同授課方式的教學經(jīng)驗,年齡從7歲到60+,教學風格和方式會根據(jù)學生的年齡靈活調(diào)整。教學內(nèi)容從琴器、坐姿、左右手基本技法到琴曲學習,循序漸進,穩(wěn)扎穩(wěn)打,先有技再有藝,逐步掌握古琴的基本演奏技能和一定的古琴音樂知識。

      • 登錄時間:2025-06-08 22:02
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 217941
        同濟大學漢語言文學 本科畢業(yè)

        長期從事初中語文教學工作,具有初三教學經(jīng)歷,熟悉中考考點,教學經(jīng)驗豐富。普通話標準,擅長現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié),注重方法指導,“授之以漁”,舉一反三。教學有親和力,善于和學生溝通,寬嚴并濟,所教內(nèi)容易于接受掌握。有責任心和耐心,本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度,盡心盡責做好每一份家教,所教學生成績顯著提高。

      • 登錄時間:2025-05-20 15:51
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        苑教員 在讀碩士生
        編號: 239715
        同濟大學計算機技術(shù) 碩士在讀

        雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

      • 登錄時間:2025-05-19 14:45
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        王教員 在校大三學生
        編號: 243030
        同濟大學機械工程 本科在讀

        擅長各類體育運動

      • 登錄時間:2025-06-09 11:11
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        高教員 在讀碩士生
        編號: 242775
        同濟大學中國語言文學 碩士在讀

        專業(yè):中文系+法語系雙學位 教齡:4年 可輔導年級及科目:小初高皆可 是否備有輔導教材:備有新概念英語 資質(zhì):英語六級高分,法語專八證書 其他優(yōu)勢:擅長繪畫,參加過天文奧賽(省一) 輔導優(yōu)勢:耐心負責,語言學習方法豐富有趣,擅長引導學生克服學習畏懼心。

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