街舞,英語口語

大四在讀，現(xiàn)為公辦小學實習英語教師，高中英語教師資格證已考?。挥⒄Z專業(yè)四級已通過，考取等級優(yōu)秀；專業(yè)績點3.7/4.0，連續(xù)兩年獲校三等獎學金；曾獲2022年全國大學生英語競賽B類（英語專業(yè)類）國家級一等獎。

本人有豐富的答疑授課經(jīng)驗，擅于從學生角度去幫助學生解答疑惑，所帶學生大多有顯著提分

畢業(yè)于華東師大中文系。曾任職于某市重點高中，任教多屆高三畢業(yè)班。所教班級數(shù)十人考上985、211名校，其中語文2人上130，十多人上120。在閱讀與作文輔導方面有一定心得與經(jīng)驗。

鋼琴

上海大學2021年長江鋼琴獎學金三等獎，上海大學2022年長江鋼琴獎學金三等獎，2023年新加坡國際青少年鋼琴比賽肖邦作品組二等獎，2020上海藝考總排名11

小學陪讀,,幼兒陪玩,珠心算,,,,C語言

擅長理科，中考數(shù)學147，高考數(shù)學132?？煽焖偬岣邤?shù)學成績

Python,C語言,計算機應(yīng)用能力,計算機基本操作,程序設(shè)計

計算機師范專業(yè)在讀，可教C/Python/Scratch等

2016年獲得校內(nèi)優(yōu)秀教職工稱號，教學幽默風趣，善于調(diào)動學生學習興趣，能夠因材施教抓住學生學習的關(guān)鍵點，進行引導調(diào)動達到教學目的！

大一開始一直做家教，有比較豐富的家教經(jīng)驗。大一至今，輔導過多名學生，成績均有進步，主攻數(shù)學輔導。曾獲全國英語作文競賽一等獎，全國生物競賽二等獎，游泳四等獎，一次性高分通過英語四六級，中考化學接近滿分，物理高分，數(shù)學140，普通話二甲，語文英語初高中成績穩(wěn)定，上海本地人。

科技創(chuàng)新大賽

小學英文版教材,,雅思,英語四級

本人認真負責，善于溝通，省重點高中畢業(yè)，曾在外研社國才杯英語閱讀大賽中獲得三等獎；四六級考試均已通過，雅思7.0 ，已通過教資筆試，即將前往英國qs前50學校就讀碩士

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學陪讀,小學接送,,古箏,美術(shù),攝影,陶藝,剪紙,兒童畫,卡通畫,中國畫,服裝設(shè)計,卡拉OK/歌詠

性格好，可以虛心聽取接受要求，會在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎(chǔ)夯實，因愛好美術(shù)和攝影，從幼兒園開始一直進行素描基礎(chǔ)學習，初中開始每學期進行集訓訓練，對形體和審美的掌握度高。服裝設(shè)計為藝術(shù)啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國美術(shù)學院合格，北京服裝學院全國第62，四川美術(shù)學院全國前200。有留學意愿，時尚傳媒雙修。平時有約拍兼職，設(shè)備佳能r?6。

小學陪讀

本人在校多次獲得獎學金科學科競賽的獎項且有多年的教培和學校代課的經(jīng)驗，善于和學生相處

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學習3年。教齡達6年，熟悉在學習過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學生有靶向性學習計劃，切合學生實際的情況決定學習進度達到“無壓力，有動力”的教學效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學方式，讓孩子在快樂中學習樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學習風格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學生自覺主動性學習。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

乒乓球

英語成績優(yōu)異 四六級均一次通過 在校期間多次獲得全國英語獎項

不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷增強與學生的溝通能力，朋友般的師生情誼，和藹的教學態(tài)度，很受學生歡迎，學生的學習積極性極高。我也因此非常自豪。學習成績差的學生，我會付出更多時間和精力，幫助學生樹立信心，愛上學習，從而提高學習成績。另外我也很注重學生為人處事的教育，書本知識的教育只是幾年的，品德的教育是伴隨學生終身的。