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      【上海楊浦表演東華大學(xué)專業(yè)老師男家教】

      楊浦表演東華大學(xué)專業(yè)老師男家教_東華大學(xué)表演楊浦男專業(yè)老師家教【陽(yáng)光家教網(wǎng)家長(zhǎng)課堂】是陽(yáng)光家教網(wǎng)的地方分站,是中國(guó)規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學(xué)老師、中學(xué)老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時(shí)間:2025-05-20 14:48
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        劉教員 在讀碩士生
        編號(hào): 225897
        東華大學(xué)國(guó)際政治 碩士在讀

        河南高考英語(yǔ)140分,六級(jí)證書,考研英語(yǔ)一81分,英語(yǔ)口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利,雅思口語(yǔ)8分,大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽筆試特等獎(jiǎng)。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-13 15:51
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240907
        東華大學(xué)數(shù)學(xué)教育 本科畢業(yè)

        數(shù)學(xué)老師,常年輔導(dǎo)小奧、初中數(shù)學(xué),上課比較輕松幽默,嚴(yán)而不厲,教方法而非搞題海戰(zhàn)術(shù)。注重培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維,擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),幫助孩子歸納總結(jié)。對(duì)待孩子有耐心,因材施教,親和力強(qiáng)。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-09 09:57
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        曹老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 220005
        東華大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育 本科畢業(yè)

        6年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉課本知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)體系。善于溝通,熱心教學(xué)。

      • 登錄時(shí)間:2025-04-19 20:52
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        朱老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 193488
        東華大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科畢業(yè)

        本人性格開朗,擁有超強(qiáng)的耐力,善于與多重性格的學(xué)生溝通和交流。本人帶的班級(jí)曾獲單科數(shù)學(xué)第一名一次,第二名三次。。。。。。特長(zhǎng)方面本人愛好音樂(lè),對(duì)聲樂(lè)做過(guò)簡(jiǎn)單的研究以及基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)和一些樂(lè)器。。。。。。

      • 登錄時(shí)間:2024-12-23 10:24
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        董教員 在校大二學(xué)生
        編號(hào): 236562
        東華大學(xué)經(jīng)濟(jì)和心理 本科在讀

        上海紐約大學(xué)學(xué)生大使,鋪路石社會(huì)情感教學(xué)志愿者 2022年浙江高考647分,浙江學(xué)考10A。 2021年21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 鋼琴十級(jí),國(guó)畫九級(jí),書法八級(jí)

      • 登錄時(shí)間:2025-02-22 22:28
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        任老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 240658
        東華大學(xué)法學(xué) 本科畢業(yè)

        有過(guò)長(zhǎng)時(shí)間教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),工作水平得到了家長(zhǎng)與學(xué)生的一致認(rèn)可。學(xué)生學(xué)習(xí)水平得到相當(dāng)程度的提升。擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)老師溝通,能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-10 16:36
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        衛(wèi)老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 224322
        東華大學(xué)數(shù)學(xué) 本科畢業(yè)

        上課幽默風(fēng)趣,以培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,逐步建立邏輯思維和分析歸納能力,獲得學(xué)習(xí)的成就感,找到學(xué)習(xí)的自信心和興趣。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-05 20:25
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        景教員 在讀碩士生
        編號(hào): 241331
        東華大學(xué)化學(xué)工程與技術(shù) 碩士在讀

        我是一名在讀研究生,目前就讀于上海工程技術(shù)大學(xué)的化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)。在研究生階段,我始終保持著對(duì)學(xué)術(shù)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。 在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)課程成績(jī)始終保持在班級(jí)前列。多次獲得校級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。我積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目,通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)分析,逐步提升了自己的科研能力。同時(shí),我還注重跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,為解決復(fù)雜問(wèn)題提供更多的思路和方法。 在思想方面,我積極向上,關(guān)心時(shí)事,擁護(hù)黨的路線、方針和政策,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的集體氛圍。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-08 23:39
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        呂老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 237114
        東華大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本科畢業(yè)

        本人畢業(yè)于南師大,本科數(shù)學(xué)系,性格活潑開朗,熟練掌握各年級(jí)重要考點(diǎn),善于和學(xué)生溝通并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),對(duì)中考知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-06 12:14
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        高老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 236035
        東華大學(xué)中學(xué)教育 碩士畢業(yè)

        上海*辦中考班化學(xué)8年教齡,對(duì)中考趨勢(shì)有很好的把握。并且有自編完善的講義和試卷,能夠根據(jù)孩子具體情況準(zhǔn)備合適的講義和資料,上課親和嚴(yán)肅幽默風(fēng)趣,善于用有效的方法激發(fā)孩子學(xué)生興趣,教會(huì)孩子如何快速高效學(xué)習(xí)化學(xué),如何去考試,用現(xiàn)有的知識(shí)考出更好的成績(jī)!

      • 登錄時(shí)間:2025-06-13 16:51
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        陳教員 在校大四學(xué)生
        編號(hào): 239391
        東華大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué) 本科在讀

        目前大四,已保研。對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)較有心得,能夠有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的薄弱部分進(jìn)行輔導(dǎo),結(jié)合專業(yè)知識(shí)背景,綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況按時(shí)反饋,與學(xué)生建立良好互動(dòng)關(guān)系.高考數(shù)學(xué)130分,能在練習(xí)習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減少考試時(shí)的小錯(cuò)誤,不該失分的地方不失分;適當(dāng)練習(xí)高難度題型,總結(jié)方法快速得分。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-30 16:18
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        袁教員 在校大二學(xué)生
        編號(hào): 227434
        東華大學(xué)國(guó)際政治 本科在讀

        本人性格開朗,樂(lè)觀向上,愛好廣泛,曾經(jīng)獲得全國(guó)青少年繪畫中學(xué)組獎(jiǎng)項(xiàng),鋼琴9級(jí),竹笛7級(jí),未考完是因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重;待人真誠(chéng),熱情、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力,擔(dān)任過(guò)進(jìn)博會(huì)翻譯志愿者,在校成績(jī)不錯(cuò),曾獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。與人相處和睦融洽,個(gè)人外向樂(lè)觀,很擅長(zhǎng)與他人溝通,做事比較仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待小朋友很有耐心。

      • 登錄時(shí)間:2025-05-08 20:50
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        劉教員 其它教師
        編號(hào): 239783
        東華大學(xué)應(yīng)用化學(xué) 碩士畢業(yè)

        熟悉初高中各年級(jí)理科課程,有多年中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

      • 登錄時(shí)間:2025-05-30 10:19
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        曹教員 畢業(yè)生
        編號(hào): 220364
        東華大學(xué)體育國(guó)際開發(fā)學(xué) 碩士畢業(yè)

        在日留學(xué)八年,本科就讀于日本駒沢大學(xué),碩士筑波大學(xué) 求學(xué)期間參加各類英文、日文學(xué)術(shù)發(fā)表5次?,F(xiàn)就職于某大型日企。日語(yǔ)聽說(shuō)讀寫皆達(dá)商務(wù)水平,與日本人交流完全無(wú)障礙。除了擅長(zhǎng)日語(yǔ)本身,對(duì)日本文化,日本旅游,日式服務(wù)精神以及日本人思維處事方式都有比較深刻的了解。精通日語(yǔ)、英語(yǔ),英語(yǔ)托業(yè)810分/滿分990,日語(yǔ)N1. 性格開朗樂(lè)觀,言傳身教.注重打牢基礎(chǔ),細(xì)節(jié)至上。曾輔導(dǎo)多名學(xué)生留日,取得優(yōu)異成績(jī)。本人會(huì)帶著絕對(duì)的耐心和愛心教好服務(wù)好每一位學(xué)員,只要您給我一次機(jī)會(huì),我有信心還您十分滿意。

      • 登錄時(shí)間:2025-06-13 15:49
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        王老師 專業(yè)老師
        編號(hào): 230515
        東華大學(xué)小學(xué)教育(中外合作辦學(xué)) 本科畢業(yè)

        英語(yǔ):本科為小學(xué)教育中外合作辦學(xué)專業(yè),每學(xué)期2-3周外教課,口語(yǔ)流利,學(xué)習(xí)過(guò)英文版數(shù)學(xué),英語(yǔ)獲得四六級(jí)證書,滬某學(xué)校任職,能夠全英語(yǔ)授課,擅長(zhǎng)培優(yōu)和補(bǔ)差,熟悉小學(xué)、初中滬版教材和課外及原版教材,例如新概念系列,對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)和考點(diǎn)把握精準(zhǔn),并對(duì)中考英語(yǔ)有深入的研究和總結(jié),形成了個(gè)人成熟的教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,能夠幫助眾多學(xué)生在短期內(nèi)快速提分。 語(yǔ)文:善于引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握相應(yīng)的應(yīng)試技巧??偨Y(jié)答題方法技巧,自己總結(jié)相應(yīng)的答題模板,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文遇輯思維,答題技巧,踩點(diǎn)答題。從事語(yǔ)文方向多年,自大二多次輔導(dǎo)小學(xué)、初中的語(yǔ)文,經(jīng)驗(yàn)豐富。 課堂氛圍活潑,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),極具親和力,與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),在校期間選修小學(xué)生心理學(xué)課程,能及時(shí)掌握學(xué)生的心理特征,并相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式和策略,從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。

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