小學陪讀,,鋼琴,古箏

鋼琴中央音樂學院十級 英皇演奏級 古箏中國音樂學院演奏級

幼兒托管,,小學陪讀,小學接送,小學托管,,外國人中文,精準普通話,上海話,書法

上海書法等級9級 全國書法10級 英語四六級已過 上海人會上海話 中考英語145 高考英語137

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學托管,小學接送,小托福,小學英文版教材,特殊教育,,,,,外國人中文

高考語文125 英語135 已過英語四六級 獲國家獎學金 從高中畢業(yè)開始進行家教，先后教過從五年級到高二年級不同的三位孩子。在小學教學上，致力于培養(yǎng)孩子濃厚的學習興趣、良好的學習習慣以及為初中的課程打下良好的基礎(chǔ)；在初高中的教學中，從基礎(chǔ)入手，把地基打牢，強調(diào)重點，反復練習，根據(jù)據(jù)不同學生的水平進行難點教學，提升分數(shù)，拉開差距。 教學特點活潑但嚴格，從不進行死板枯燥的“念稿”教學，而是寓教于樂，在活潑的氛圍中接受知識；同時也不會把課堂變成“茶話會”，善于對孩子進行紀律和行為習慣的管理，做到知識與素養(yǎng)雙提升。 興趣愛好：攝影 籃球 旅游

籃球

很會帶動小朋友學習

小學英文版教材

本人曾在閔行一所公辦學校任教20余年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有豐富的一對一，一對多個性化輔導經(jīng)驗。掌握各個年級的數(shù)學知識點和重點。在輔導上能因?qū)W生而異，指定不同的教學計劃和方法，讓孩子在不自不覺掌握了知識點和方法。上完課后會根據(jù)學生情況留下課外作業(yè)，從而達到提高成績的目的。

長笛,樂隊演奏,滬劇,閩南語,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

國家級演奏員。 樂團長笛首席。 多年教學經(jīng)驗。知名全球音樂培訓機構(gòu)長笛講師。上海市某實驗性示范性重點學?？妥L笛講師。國際學校客座長笛講師。 　　獲得國際比賽優(yōu)秀指導老師獎。 　　市優(yōu)秀長笛演奏員。 　　所指導學生收獲國際比賽獎項、進入上海市知名學生樂團。 　師從著名音樂家、教育家。十多年音樂院校長笛專業(yè)學習史，具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。在國家大劇院、人民大會堂、上海音樂廳等地成功演出。

多年教育機構(gòu)從業(yè)。一對一，一對三，班課帶課經(jīng)驗豐富。多年初高課程帶教經(jīng)驗。

小學托管,小學陪讀,小學接送,,,,,,高等數(shù)學

高考622，數(shù)學127，理科綜合269 中考數(shù)學116滿分120，化學49滿分50，物理64滿分70。 初中三年一千米第一，體育好

家長您好，我是華東師范大學的學生，也是一名有豐富經(jīng)驗的家教老師。我相信，教育的核心不僅是傳授知識，更是激發(fā)孩子的學習興趣、培養(yǎng)良好的學習習慣，并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默，善于溝通，讓孩子主動掌握知識，同時也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學習，尤其擅長語文和數(shù)學，曾多次在各類競賽中獲獎，如第十三屆全國青少年冰心文學大賽預賽二等獎、葉圣陶杯全國中小學生新作文大賽三等獎等。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實的知識基礎(chǔ)，也讓我更加理解學生在學習過程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時，我取得了640分的成績，各科均衡發(fā)展，尤其在語文、數(shù)學和英語方面表現(xiàn)突出。研究生入學考試中，我以專業(yè)第三的成績被錄取。這些經(jīng)歷讓我具備了豐富的知識儲備，也讓我能夠更好地理解學生的學習需求，幫助他們找到適合自己的路徑。 在過去的家教經(jīng)歷中，我輔導過不同年齡段的學生，從小學一年級到初中，涵蓋了語文、數(shù)學、英語等多個學科。我的教學風格可以用“寓教于樂”來概括。我喜歡用幽默的語言和生動的例子解釋知識點，讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力，善于通過舉一反三的方式，幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié)，逐步提升成績。我相信，學習不僅僅是知識的積累，更是習慣的養(yǎng)成。最后，我想強調(diào)的是，作為一名老師，我不僅關(guān)注孩子的學習成績，更關(guān)注他們的成長與進步。我會以真誠、負責的態(tài)度對待每一位學生，與他們共同進步。期待與您和孩子的合作，謝謝！

擅長溝通，熱情開朗，有教學方法。有過上海，安徽兩地的小學初中就讀經(jīng)驗，比較好地掌握應試技巧。

中考心理輔導

吳老師，男，西南大學數(shù)學本科專業(yè)，中學一級教師，有中學數(shù)學教師資格證書，普通話標準；有小學與初中數(shù)學奧林匹克教學經(jīng)驗，輔導的學員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎；開過多場講座，對上海市數(shù)學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗，教學的最大亮點：善于把數(shù)學難題用一個個模型分離出來，讓學員學習一個個小的數(shù)學模型，再把這些模型組合成原來的試題，通過這種模型教學，能使不同類型的學員快速提高數(shù)學成績，優(yōu)秀的案例：上海民辦金蘋果學校五年級（2）班蔡淳頡同學，數(shù)學剛開始的時候是67分（滿分100分）我輔導了4節(jié)課，她的期中考試成績是94分，期末考試成績98分；建平中學地杰校區(qū)九年級（4）占軒燁同學，我剛接手的時候數(shù)學周考成績是46分，我輔導3節(jié)課后數(shù)學周考76分，期中考試的成績是99分，一模的考試成績121，二模成績122分；2024年中考成績112分，學生楊趙磊，是上海立信金融學院附屬學校初三＜2＞班學生，我剛輔導的時候成績是72分，輔導了6節(jié)課，成績顯著進步，期中考試成績116分，一模的成績119分二模成績123分，2024年中考成績113分；模型教學法對提優(yōu)效果更顯著，例如就讀于上海世界外國語中學九（3）黃菊杰同學，我接手的時候，一模成績是108分，經(jīng)過寒假訓練輔導，二模的成績127分，2024年中考成績136分；就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級（4）班陳孝巖同學，我接手該生數(shù)學成績是131分（滿分150分），面對這樣的學員，我就專門輔導18題，25題的第二問與第三問，,利用模型教學法輔導，極大地調(diào)動學生學習積極性，同時也提高了學員的成績，該生期中考試數(shù)學成績142分，一模的成績是141分；二模成績146分，2024年中考成績142分；還有不少類似成功案例，就不一一列舉。 在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂，使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識，突出考綱考點，讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙，釋解數(shù)學疑難困惑，探求學習數(shù)學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。

珠心算,拉丁舞

中考英語142，口語能力較強，中考物理滿分70得分69，拉丁舞金星二級，已通過英語四級

獲得過全國大學生數(shù)學競賽，曾多次擔任學校組織的愛心學校教員。高考數(shù)學130分

日語,美術(shù),兒童畫,卡通畫,,小學陪讀,,,,中考心理輔導

日語n1且有出國交換經(jīng)驗；英語六級；直到高中都是美術(shù)特長生，擅長繪畫和設(shè)計，有在畫室工作的經(jīng)驗；性格開朗大方，具有耐心，具有豐富家教經(jīng)驗。

小學英文版教材,,新概念英語,英語四級,英語六級,成人高考,托福

六級專八，性格開朗，熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會根據(jù)學生因材施教，有的放矢地授課。