外國(guó)人中文

佘山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)聽說老師，四級(jí)594。中考語(yǔ)文136，中考英語(yǔ)143，中考數(shù)學(xué)142，高考英語(yǔ)112，高考語(yǔ)文116。上海市作家協(xié)會(huì)黑馬星期六黑馬組第一名，高二徐匯區(qū)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，熟悉文史哲三門學(xué)科。 擅長(zhǎng)教小朋友，輔導(dǎo)作業(yè)，非常耐心！會(huì)通過例子引入課堂內(nèi)容，通過作業(yè)，改錯(cuò)，尋找小朋友薄弱的地方，制定專門的教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)小朋友對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愛好，好的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到提高分?jǐn)?shù)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：夯實(shí)基礎(chǔ)，擅長(zhǎng)拔高，很耐心！超級(jí)耐心?。?/p>

已經(jīng)考取高中語(yǔ)文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問題所在，從而進(jìn)一步提升孩子的分?jǐn)?shù)。我始終堅(jiān)持的就是讓孩子掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的竅門和樂趣，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性，更好提升并保持自己的分?jǐn)?shù)

論文指導(dǎo),商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,外國(guó)人中文

無效內(nèi)卷終結(jié)者！一個(gè)保護(hù)韭菜的專家。 你知道那些考上名校的中國(guó)孩子最后都去哪兒工作了嗎？又會(huì)面臨怎樣的人生困境？ 你知道行業(yè)的變化和趨勢(shì)嗎？ 你知道職業(yè)的薪酬架構(gòu)和升級(jí)規(guī)則嗎？ 你知道你不惜血本投資在教育上的回報(bào)是什么嗎？ 你知道一份職業(yè)每個(gè)職位最終面臨的生活是怎樣的嗎？ 帶上二十年外企五百?gòu)?qiáng)高管團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)（美國(guó)頭部工程咨詢，瑞典頭部零售業(yè)），外企高管繼任者培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)者，科班MBA行業(yè)分析各行業(yè)交流經(jīng)驗(yàn)，幫助你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免教育投資及就業(yè)踩坑。 承接咨詢與輔導(dǎo)： 1. 留學(xué)咨詢 2. 職業(yè)咨詢（企業(yè)架構(gòu)與人才招聘邏輯，職位描述分析） 3. 外企職業(yè)軟硬件：商務(wù)英語(yǔ)，多元文化，外企通用工具，職場(chǎng)溝通 4. 科目輔導(dǎo) 5. 歐美MBA申請(qǐng)輔導(dǎo)及本校推薦 英國(guó)QS100 MBA（咨詢項(xiàng)目一等獎(jiǎng)） 無效內(nèi)卷終結(jié)者 終生學(xué)習(xí)者和傳統(tǒng)教育方式變革者 職業(yè)銜接與學(xué)生思維向社會(huì)化轉(zhuǎn)變 身心健康，健康關(guān)系倡導(dǎo)者

樂高,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),高等數(shù)學(xué),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ)

上海本地大四本科在讀，在校擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，成績(jī)良好，英語(yǔ)四六級(jí)普通話考試等已過。四級(jí)六級(jí)平均550，雅思7.0。上過美國(guó)的夏校，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利。對(duì)于基礎(chǔ)的把控較好，上學(xué)期間的筆記一直被老師當(dāng)作模版展示。高中數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定在120分。中考物理82/90，化學(xué)57/60。高考選課政治化學(xué)生物均分B。

鋼琴

在職教師 有音樂教師資格證 可輔導(dǎo)樂理 本人性格活潑開朗，對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)。4歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶教鋼琴考級(jí)，學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級(jí)樂理優(yōu)秀。 全國(guó)音樂考級(jí)鋼琴10級(jí)。課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)學(xué)生考慮。 已帶過4-10級(jí)18名學(xué)生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學(xué)過程中更傾聽幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

曾獲2014年省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，就讀大學(xué)期間，兩次獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金與優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)證書，大學(xué)畢業(yè)后，繼續(xù)從事教育方面的工作。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,樂高,,特殊教育

連年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，敏學(xué)杯國(guó)家二等獎(jiǎng)，中圖科信杯國(guó)家二等獎(jiǎng)等

鋼琴,作曲與樂理,視唱練耳

上海音樂學(xué)院2021級(jí)作曲指揮系本科生。2014年以優(yōu)異成績(jī)考入上海音樂學(xué)院附中，師從岳淼。在校六年曾多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，上海市獎(jiǎng)學(xué)金。2017年獲由美國(guó)伊斯曼音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國(guó)際作曲比賽銅獎(jiǎng)。2018年獲第三屆“音中獎(jiǎng)”全國(guó)作曲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2021年考入上海音樂學(xué)院作曲指揮系，師從著名作曲家博士生導(dǎo)師葉國(guó)輝。

長(zhǎng)笛

上海師范大學(xué)，音樂表演專業(yè)主修長(zhǎng)笛。個(gè)人脾氣好有耐心，性格活潑開朗，有四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生評(píng)選為優(yōu)秀，在上海市藝考中長(zhǎng)笛排名前十，北京國(guó)際展演活動(dòng)全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生金獎(jiǎng)、新加坡長(zhǎng)笛藝術(shù)節(jié)比賽銅獎(jiǎng)。擔(dān)任Harmony長(zhǎng)笛樂團(tuán)、上海師范大學(xué)管樂團(tuán)演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長(zhǎng)笛樂團(tuán)專場(chǎng)音樂會(huì)、《凱旋之聲》交響樂及管樂經(jīng)典作品專場(chǎng)音樂會(huì)。

IGCSE

【教師介紹】Nicole Wang 擁有8年以上國(guó)際數(shù)學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通AP Calculus、AP Statistics、A-level（CAIE & Edexcel）及IBDP HL AA數(shù)學(xué)等課程的教學(xué)與教研工作。 作為資深數(shù)學(xué)教師，累計(jì)教授學(xué)生超過500名，其中AP 1對(duì)1課程5分率超90%，A-level 1對(duì)1課程得A率超95%，教學(xué)成果顯著，深受學(xué)生與家長(zhǎng)信賴。 教授課程： * 美高????：AP Calculus, AP Statistics, AP Pre-Calculus, Pre-Calculus, Algebra, Geometry * 英高????：CAIE: A-level Further Mathematics (FP1, FP2), Pure Mathematics (P1, P3, S1), IGCSE 0580 * 英高????：Edexcel: A-level Further Mathematics (FP1, FP2, FP3), Pure Mathematics (P1, P2, P3, P4, S1) * IB????????：IB AA HL Mathematics * 備考??：國(guó)際學(xué)校備考英文卷，全英文及雙語(yǔ)數(shù)學(xué)能力銜接 教學(xué)特色： * 多教材結(jié)合：在教授A-level課程時(shí)，若學(xué)生遇到難以理解的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)靈活結(jié)合AP、IB等課程內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充講解，確保學(xué)生全面掌握知識(shí)點(diǎn)，融會(huì)貫通。 * 因材施教：根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)背景與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，量身定制個(gè)性化教學(xué)方案，幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中找到適合自己的節(jié)奏與方法，最大化學(xué)習(xí)效果。 * 嚴(yán)謹(jǐn)與高效：以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，幫助學(xué)生快速提升成績(jī)，助力學(xué)生在各類考試和競(jìng)賽中脫穎而出。 * 興趣與信心：在教學(xué)中以鼓勵(lì)為主，幫助學(xué)生獲得成就感，重拾對(duì)數(shù)學(xué)的信心

專職小初英語(yǔ)教師，教齡15年 科目：小初英語(yǔ) 課時(shí)費(fèi)：250-300/時(shí) 因材施教，個(gè)性化教學(xué)方案，擅長(zhǎng)中短期英語(yǔ)成績(jī)提升；低齡兒童啟蒙開口 可上課時(shí)間：平日下午，周末 是否可長(zhǎng)期授課：是 性別：女 年齡：38 工作：前top機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教研員 學(xué)校：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（本科）大東學(xué)院研修（東京） 專業(yè)：英語(yǔ) 教齡：15年 籍貫：上海市 可教教材版本：滬教牛津小初，power up，新概念，自然拼讀，原版原著閱讀 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小學(xué)、初中 是否備有輔導(dǎo)教材：一課一練，一卷搞定，一模二模，走向成功，詞匯2000等等太多不窮舉 資質(zhì)：專八，日語(yǔ)N2 家教經(jīng)驗(yàn)：15年 歷史輔導(dǎo)學(xué)員： 宏星，北郊初，北郊小，曲三，虹三，滬東外國(guó)語(yǔ)，紅旗，打一公民辦，二師附，凱慧，鞍山初，控江二等 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.懂青少兒心理學(xué)，上課詼諧幽默，記單詞有方法不枯燥，家長(zhǎng)可以一起聽； 2.自己女兒原版教學(xué)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已上岸，班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)top 2； 3.提高補(bǔ)差，2019、2020、2022、2023均有達(dá)中考140分 4.小學(xué)段極端40分一個(gè)學(xué)期內(nèi)提升到80?

新概念英語(yǔ),中級(jí)劍橋英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ),雅思,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),SAT,小,托福,小托福

曾任市重點(diǎn)一級(jí)英語(yǔ)教師，專八，高口，托福雅思證書，商務(wù)英語(yǔ)證書，中學(xué)一級(jí)教師證 上外英語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè)，主要還是輔導(dǎo)高考，中考，小升初英語(yǔ)，對(duì)中考，高考方向十分了解。9年家教經(jīng)驗(yàn)，近8年在職老師經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)查缺補(bǔ)漏，沖刺提分，對(duì)中高考命題和考試形式，學(xué)生重難點(diǎn)十分熟悉。輔導(dǎo)華二，上中，復(fù)旦附中，延安中學(xué)，南陽(yáng)模范，位育，七寶中學(xué)，曹楊二中，上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，建平中學(xué)，浦外，大同等重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生。 另外，輔導(dǎo)國(guó)際學(xué)校學(xué)生，目前帶過宋慶齡學(xué)校，上海世外，上外西外，包玉剛學(xué)校，協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校，星河灣學(xué)校，七寶德懷特學(xué)校等學(xué)學(xué)校學(xué)生，對(duì)上海國(guó)際學(xué)校教學(xué)，特別是國(guó)際學(xué)校數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作文，閱讀和語(yǔ)法比較了解，對(duì)托福雅思考試熟悉。本人最新托福成績(jī)118/120滿分，聽力和閱讀均滿分。小托福考試學(xué)生最高分875/900分。

健美,羽毛球,籃球,計(jì)算機(jī)基本操作,幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

對(duì)小孩子有耐心，與小孩溝通能力較好

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門薩（國(guó)際頂級(jí)高智商俱樂部）會(huì)員。曾自行編寫復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績(jī)斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績(jī)。從來沒有“搶逼圍”的教學(xué)過程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來受到學(xué)生的喜愛,家長(zhǎng)的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績(jī)注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過前兩小問總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過一段時(shí)間并無很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒有體會(huì)過數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫的都漂亮的心形線？你有沒有聽說過數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒有嘗試過不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒有見識(shí)過一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語(yǔ)文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽說過其實(shí)只要善于分析無論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見證的奇跡!

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劍橋商務(wù)英語(yǔ)3級(jí) 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) 和 德語(yǔ)DSH證書