I初中理科英文版,SSAT

國際學(xué)校雙語數(shù)學(xué)老師 雙語/全英授課

小學(xué)英文版教材,,外國人中文,上海話,牛津英語,新概念英語

耐心，愛心，理解家長，對(duì)牛津教材，新概念英語熟悉，通用英語星級(jí)考熟悉

教師資格,英語口語,新概念英語,雅思,筆譯,英語四級(jí),英語六級(jí),考研,,,,,,,小學(xué)英文版教材

英語專業(yè)綜合績點(diǎn)英語系綜合第二 大學(xué)英語四六級(jí) 英語專業(yè)四級(jí)專業(yè)八級(jí) 雅思7.5 持有高中英語教師資格證 連續(xù)兩年獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競賽獎(jiǎng)學(xué)金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點(diǎn)中學(xué) 高考成績?nèi)?% 語文120+ 數(shù)學(xué)120+ 英語130+ 生物滿分100

日語,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

在初高中階段獲得數(shù)次市級(jí)和國際級(jí)的外語語種獎(jiǎng)項(xiàng)，精通初高中歷史，物理和英語的授課和教學(xué)，主要擅長初三物理的補(bǔ)缺和提升，接受過曾經(jīng)授課老師在教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，中考英語145理化145，目前在自學(xué)N1日語，已獲得英語四六級(jí)證書

書法,幼兒陪玩

高中時(shí)期在班擔(dān)任班長，在大學(xué)期間擔(dān)任班級(jí)班長，學(xué)生會(huì)宣傳部部長 2024年上海市書法統(tǒng)考獲得全市第十八名，2024年6月~9月輔導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生書法，經(jīng)過輔導(dǎo)后該學(xué)生書法水平有顯著提高，2025年2月輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)1-6年級(jí)學(xué)生軟筆和硬筆，均得到了家長們的一致認(rèn)可 2021年7月通過上海市書法家協(xié)會(huì)書法箓刻考級(jí)，軟筆書法(少兒)九級(jí) 2.2021年獲體藝節(jié)書法項(xiàng)目一等獎(jiǎng) 3.2024年榮獲“陽光天使杯”楊浦區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 4.2022年在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 5.2023年再次在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎(jiǎng) 6.在Robocup青少年世界杯中國賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽中獲得機(jī)器人舞蹈二等獎(jiǎng) 7.2016年獲得上海市青少年書法箓刻展入圍獎(jiǎng) 8.在楊浦區(qū)青少年智能機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中獲得四人接力二等獎(jiǎng) 精通多種書法風(fēng)格，夠根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，提供個(gè)性化的教學(xué)方案。能夠靈活運(yùn)用教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的熱情和興趣。

英語口語

上是本地生源，四六級(jí)均已過，大學(xué)全英語授課班；中考英語146.5，高考英語132，擅長歸納總結(jié)，有自己學(xué)習(xí)英語的技巧；初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握各年級(jí)知識(shí)重點(diǎn)，有親和力耐心負(fù)責(zé)，跟學(xué)生家長都相處愉快，

中考體育,籃球

在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得校級(jí)頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)，執(zhí)教嚴(yán)格要求，自律自強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)。數(shù)學(xué)高考129 同時(shí)可執(zhí)教各年齡段籃球培訓(xùn) 本人高中練體育是一名體育生四項(xiàng)統(tǒng)考，專項(xiàng)選擇是籃球 目前效力于上海海事大學(xué)男藍(lán) 高中期間多次獲得閔行區(qū)“莘中杯”五對(duì)五籃球比賽獎(jiǎng)項(xiàng) 于2023獲得第五名2024獲得第八名 同時(shí)多次參加上海市三對(duì)三聯(lián)盟杯籃球聯(lián)賽，代表我校多次獲得名次。目前是上海海事大學(xué)男籃中的一員，已代表學(xué)院參加新生杯并獲得冠軍，同時(shí)在校代表學(xué)院參加海事杯帶隊(duì)進(jìn)入八強(qiáng)。

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學(xué)，理科生，高考數(shù)學(xué)130，考研數(shù)學(xué)120。擅長小學(xué)全科和初高中的數(shù)學(xué)、英語、物理。性格開朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：曾經(jīng)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

本人性格活潑開朗，對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)，有高中音樂教師資格證。 大學(xué)主修鋼琴，懂得學(xué)童心理，同時(shí)也擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，5歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶學(xué)生參加比賽，在2021年柴可夫斯基國際音樂比賽獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。對(duì)樂理考級(jí)也有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多次帶樂理大課，學(xué)生合格率100％。 全國音樂考級(jí)鋼琴10級(jí) 全國音樂考級(jí)聲樂10級(jí) 在校期間多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 常年從事鋼琴教學(xué)，多次常年從事鋼琴教學(xué)，多次為學(xué)生舉辦過小型音樂會(huì)，課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠心誠意為家長學(xué)生考慮，目前主要專職從事家教音樂老師

幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,中考體育,,,,拳擊,空手道,游泳,,幼兒托管

學(xué)習(xí)上多次榮獲優(yōu)秀學(xué)生，單科優(yōu)秀之星，與校級(jí)進(jìn)步顯著學(xué)生和獎(jiǎng)學(xué)金。工作上作為團(tuán)支書多次組織班級(jí)年級(jí)活動(dòng)，獲得優(yōu)秀團(tuán)員與優(yōu)秀學(xué)生干部，代表班級(jí)出席校級(jí)學(xué)生團(tuán)員代表大會(huì)。運(yùn)動(dòng)方面取得較為優(yōu)異的成績，在田賽徑賽方面均取得校級(jí)冠軍亞軍，并破校記錄。愛好運(yùn)動(dòng)，鋼琴，格斗。對(duì)人對(duì)事耐心負(fù)責(zé)，細(xì)心熱心耐心。

一直致力于數(shù)學(xué)及其教育培訓(xùn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)工作正派，深受家長及學(xué)生的好評(píng)。注重學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)及培養(yǎng)，解題思路清晰易懂，耐心輔導(dǎo)，真心負(fù)責(zé)，培養(yǎng)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣愛好，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，在短期內(nèi)能讓學(xué)生解題能力和學(xué)習(xí)水平顯著提高。

樂高

地理一模、二模、等級(jí)考A+

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,小學(xué)接送

專八、雅思8分，口語優(yōu)秀 持有小學(xué)英語教師資格證 本科期間拿過獎(jiǎng)學(xué)金

全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng) 物理競賽決賽 高考598 數(shù)學(xué)145 物理A＋ 鋼琴英皇八級(jí)