高中物理體系化教學(xué)

商務(wù)英語(yǔ),筆譯,商務(wù)談判,日語(yǔ)

我1988年師專畢業(yè)，在浙江省任中學(xué)英語(yǔ)教師，期間自學(xué)完成英語(yǔ)專業(yè)本科課程和日語(yǔ)，對(duì)地道外語(yǔ)語(yǔ)感特別敏銳并理解到位，1991年嘗試參加外交學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)專門用途英語(yǔ)碩士研究生筆試獲全國(guó)第二名，因所在單位教育局挽留放棄就學(xué)，至1993年正式考入廈門大學(xué)外文系就讀研究生，1996年獲英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位。后來(lái)移居澳大利亞，從事翻譯和培訓(xùn)工作，現(xiàn)在回國(guó)。

鋼琴

第三屆李斯特國(guó)際青少年鋼琴大賽三等獎(jiǎng) 2021年第九屆圖斯朵芙國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng) 2021央音展演活動(dòng)銀獎(jiǎng) 2022廈門國(guó)際青少年鋼琴音樂(lè)周鋼琴公開賽二等獎(jiǎng) 2022第三屆廈門音樂(lè)季國(guó)際鋼琴公開賽一等獎(jiǎng) 2022第三屆廈門音樂(lè)季國(guó)際鋼琴公開賽決賽二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù)

高考數(shù)學(xué)147分，擅長(zhǎng)理科教學(xué)，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

catti三筆、上海高口、四級(jí)636、六級(jí)657、專四優(yōu)秀、專八剛考完、華師大外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研0

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文

本人溫柔耐心，活潑樂(lè)觀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅于溝通，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的小問(wèn)題，提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力，注重因材施教。曾獲得1.社會(huì)工作獎(jiǎng)B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計(jì)劃”中“堅(jiān)持之星”稱號(hào)。

精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文

樂(lè)觀積極向上，本科時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)； 有高中數(shù)學(xué)教師資格證

在職老師，4年教師經(jīng)驗(yàn)，上海大學(xué)碩士畢業(yè)，熟悉上海中高考政策和一二模備考策略，能夠幫助學(xué)生快速提高成績(jī)。

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),托福,日語(yǔ),GRE,新概念英語(yǔ)

托?？荚?10（滿分120），美國(guó)研究生考試GRE332+4.0（滿分340），擅長(zhǎng)詞匯講解，閱讀及聽力，基礎(chǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練

高等數(shù)學(xué),大提琴

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)為首的各類建模比賽。中考593/630，高考數(shù)學(xué)135。為人溫和耐心善于溝通，對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的理解。有一定的教學(xué)經(jīng)歷。還擅長(zhǎng)大提琴，持有大提琴10級(jí)證書同時(shí)曾效力于上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)一團(tuán)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個(gè)活潑開朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，有許多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與獎(jiǎng)項(xiàng) 證書：舞蹈七級(jí) 竹笛九級(jí)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

CET-4，CET-6，幼兒園教師資格證，鋼琴三級(jí)

幼兒陪玩,中考體育,足球,籃球,減肥操

專業(yè)羽毛球、籃球、足球教練 6年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，D證，啟蒙到中考都帶

擁有12年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完整帶過(guò)三輪初三畢業(yè)班，對(duì)中考命題趨勢(shì)與重難點(diǎn)有精準(zhǔn)把握。教學(xué)注重思維引導(dǎo)與個(gè)性化提升，擅長(zhǎng)通過(guò)錯(cuò)題溯源幫助學(xué)生突破瓶頸，近三年輔導(dǎo)學(xué)生中考數(shù)學(xué)平均提分25+。 在長(zhǎng)期輔導(dǎo)中，我特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：曾指導(dǎo)長(zhǎng)寧區(qū)陳某同學(xué)從初二開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)錯(cuò)題本構(gòu)建、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練等方法，幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)中游穩(wěn)步提升至年級(jí)前10%，最終考入延安中學(xué)；虹口區(qū)楊某同學(xué)在初三沖刺階段針對(duì)性強(qiáng)化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學(xué)理念，善于將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學(xué)生建立解題自信。

幼兒陪玩,樂(lè)高,珠心算,,小學(xué)陪讀,,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

社會(huì)工作獎(jiǎng)A，B，獲兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，高數(shù)，線代，大學(xué)物理，概率論等多門科目滿績(jī)點(diǎn)