擁有高中物理教師資格證，活潑開朗，喜歡和學(xué)生交朋友，善于在和學(xué)生交流過程中能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)訓(xùn)練，總結(jié)錯(cuò)題。

小學(xué)托管

有耐心，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并有教學(xué)方法?？芍笇?dǎo)奧數(shù)，英語口語也不錯(cuò)

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獲得大學(xué)英語四級(jí)、普通話甲級(jí)證書、小學(xué)語文教師資格證 有三段在上外·黃浦外國語小學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

本人小學(xué)高級(jí)語文教師，曾就職于著名學(xué)校，一直從事語文教學(xué)，有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長閱讀理解、作文教學(xué)，能夠幫助學(xué)生快速提高語文成績，本人有愛心和耐心，深受學(xué)生和家長的歡迎。

曾獲奧林匹克物理競賽省一等獎(jiǎng)（ipho） 大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽二等獎(jiǎng)（cupt） 熟悉初高中階段物理課程重難點(diǎn)，對(duì)于歷年真題及教程高考動(dòng)向有著全面理解。

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我在校期間成績優(yōu)異，對(duì)化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)有著深入的理解和獨(dú)到的見解。期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)同時(shí)，我還積極參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。我致力于為學(xué)生提供專業(yè)、耐心且個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)。我深知教育對(duì)于每個(gè)孩子成長的重要性，因此，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和熱情的教育理念，希望能夠助力每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上取得進(jìn)步。

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我性格開朗，樂于助人，渴望成為一名光榮的人民教師，就讀于上海師范大學(xué)，曾在中學(xué)階段參加過多次數(shù)學(xué)，英語競賽，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，曾獲上海市數(shù)學(xué)競賽高中組二等獎(jiǎng)，大學(xué)英語詞達(dá)人三等獎(jiǎng)，寫作比賽三等獎(jiǎng)，在大學(xué)階段高分通過英語四六級(jí)，均為優(yōu)秀。我擅長多項(xiàng)科目，數(shù)學(xué)英語化學(xué)生物地理等，在高考和等級(jí)考中夜取得了較好的成績。

高等數(shù)學(xué)

家教經(jīng)驗(yàn)豐富

研究生專業(yè)為學(xué)科教學(xué)（語文），本科專業(yè)為漢語言文學(xué)專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎(jiǎng)； 2.擁有高中語文教師資格證書，普通話二級(jí)甲等證書和英語六級(jí)證 3.曾有過兩年的家教和教育機(jī)構(gòu)教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)教學(xué)流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

幼兒陪玩

華理化工杯賽二等獎(jiǎng) 化學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)

粵語

原就讀于廣東一市重點(diǎn)高中。高中為英語科代表，成績優(yōu)秀，尤擅文科，語英成績班內(nèi)名列前茅，高考語文126/150，英語139/150；選科組合為物化，有一定理科基礎(chǔ)，高考成績排班級(jí)前列；大學(xué)多門專業(yè)課程4.0 曾獲全國青少年“冰心”文學(xué)大賽銅獎(jiǎng)；高中時(shí)曾獲外研杯英語口語比賽廣東賽區(qū)二等獎(jiǎng)，4月首次參加全國大學(xué)生英語競賽成績較好； 擬獲得校優(yōu)秀團(tuán)干部的榮譽(yù)稱號(hào)。

健美,體操

徐匯區(qū)舞蹈比賽一等獎(jiǎng) 徐匯區(qū)時(shí)政大賽入圍

樂高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

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初中高中皆獲得過上海市作文競賽一、二、三等獎(jiǎng) 英語四級(jí) 有小學(xué)教資 中考語文136分 擅長教學(xué)小學(xué)和初中的語文

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本人具有良好的語言表達(dá)溝通能力對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心用心，能夠虛心聽取家長反應(yīng)的批評(píng)意見適應(yīng)能力強(qiáng)：一周內(nèi)能和學(xué)生及家長一直維持著良好的關(guān)系，抗壓能力強(qiáng)：在學(xué)業(yè)和工作發(fā)生沖突的情況下，合理規(guī)劃時(shí)間，保證兩邊事情都能圓滿解決