小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,考研

高中英語(yǔ)教師資格證，目前就讀于上外，四六級(jí)已過(guò)。

高中物理體系化教學(xué)

AMC10/12

任教科目:數(shù)學(xué) 復(fù)旦大四在讀

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生畢業(yè)，曾任職于本市市重點(diǎn)中學(xué)，并且連續(xù)多年任教高三。中學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師。熟悉教材，有豐富的任教高三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛(ài)學(xué)生，富有親和力，把學(xué)生看成自己的孩子，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，善于歸納總結(jié)高中英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯，對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和領(lǐng)會(huì)，教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握高中英語(yǔ)命脈，剖析考生常見(jiàn)失分點(diǎn)，深入重點(diǎn)難點(diǎn)，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，有效提升成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快，高分很多，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績(jī)

上海高考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)聯(lián)賽(當(dāng)年的最高級(jí)別奧數(shù)賽事)奧數(shù)一等獎(jiǎng)1次二等獎(jiǎng)1次，’鵬欣杯’奧數(shù)二等獎(jiǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富（84年上海人，照片和真人比實(shí)際年齡略顯年輕，復(fù)旦畢業(yè)至今專(zhuān)業(yè)從教20年）。提分快，教學(xué)質(zhì)量高，深諳高考動(dòng)向，押題準(zhǔn)，第一節(jié)課就會(huì)讓你體會(huì)到。針對(duì)2020年改革過(guò)后的新教材，有自己一整套高效提分教案和技巧課專(zhuān)題課教案，針對(duì)不同的學(xué)員我有不同的講解方式能幫助學(xué)員快速提高。長(zhǎng)期從事上海高考數(shù)學(xué)(滬教版)一對(duì)一家教的提分策略研究工作，不僅擅長(zhǎng)讓學(xué)員從’不會(huì)解題’到’會(huì)解’，也擅長(zhǎng)讓學(xué)員從’都會(huì)解，只是粗心’到成績(jī)上提高并穩(wěn)定在高分區(qū)域。任何粗心的背后，都有解題方法不科學(xué)、檢驗(yàn)方法不科學(xué)等深層次問(wèn)題，而一對(duì)一的優(yōu)勢(shì)在于個(gè)性化教學(xué)、因材施教，無(wú)論學(xué)員處于什么樣的相對(duì)水平，無(wú)論何種性格，我均有對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和提分手段。世界上沒(méi)有笨學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。同學(xué)們：老師會(huì)一直陪伴你，為你加油打氣，給你答疑解惑，為的是在拼搏路上不給自己留遺憾。老師相信：不忘初心，方得始終！老師還相信一句話(huà)：天道酬勤！勤奮的你，加上老師的幫助，一定可以超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！ 老師帶過(guò)三輪完整的高一至高三完整循環(huán)，把同學(xué)們從高一新生帶至高三畢業(yè)，后來(lái)因?yàn)槿狈τ⒄Z(yǔ)好的雙語(yǔ)教師，我在帶高三學(xué)員的同時(shí)也教過(guò)兩年IB數(shù)學(xué)的代數(shù)學(xué)(Algebra)課程，再其后因?yàn)閷W(xué)員高考成績(jī)出眾加上老師的個(gè)人意愿，就轉(zhuǎn)為一直專(zhuān)門(mén)帶上海高考高三畢業(yè)班同學(xué)。我對(duì)于應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)尤為豐富。針對(duì)最后沖刺階段的高三學(xué)生：第一節(jié)課接觸后，可為學(xué)員量身定做10節(jié)課的高考突擊提分策略。針對(duì)高一高二學(xué)生：我可以在給你講解單個(gè)章節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中圍繞高考常考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)深入講解，有針對(duì)性地做題目，避開(kāi)偏題怪題，節(jié)省你的時(shí)間，提高你的學(xué)習(xí)效率和自信心。我上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)內(nèi)向的學(xué)員尤為耐心，對(duì)外向的學(xué)員尤其重視啟發(fā)引導(dǎo)、伙伴式的教學(xué)互動(dòng)。擅長(zhǎng)一題多解、數(shù)形結(jié)合。善于舉一反三、歸納總結(jié)、把抽象的知識(shí)點(diǎn)編成口訣。提倡科學(xué)做題、系統(tǒng)刷題、做題刷題并非越多越好，而是講究效率，刷最少的題，達(dá)到最好的效果。每年均有學(xué)生提分40分以上。 老師會(huì)把每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)幫你概括在不超過(guò)一張A4紙上，用最少的文字，幫你搭建高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系。老師告訴你：知識(shí)體系并不是越復(fù)雜越好，而是越精簡(jiǎn)越好，太復(fù)雜的知識(shí)體系我們的大腦是裝不下的，容易導(dǎo)致前學(xué)后忘。知識(shí)體系最重要的是實(shí)用、記得住、能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。雖然講題時(shí)老師會(huì)介紹多種解法活躍你的思維，但老師總會(huì)給你強(qiáng)調(diào)其中最重要的那種解法。最重要的解法有時(shí)不一定是最簡(jiǎn)便的，但一定是最容易記憶和適用性最廣的。也許你解題的方法不是最簡(jiǎn)便的，但只要在考場(chǎng)上能把題目解出來(lái)，你就是最優(yōu)秀的。老師會(huì)經(jīng)常給你提示解題的簡(jiǎn)便方法，提高答題效率，時(shí)間久了，你就會(huì)逐漸第一時(shí)間想到解題的最簡(jiǎn)便路徑。 如果你成績(jī)本就拔尖，還想要繼續(xù)提高，想通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入頂尖985院校，我有豐富的針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃筆試的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有高效的補(bǔ)習(xí)方法讓學(xué)員在極短時(shí)間內(nèi)水平提升一個(gè)檔次至接近競(jìng)賽生的水平，從而大大提高學(xué)員通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃筆試的成功率。 倘若你數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，此刻正在被冪指對(duì)數(shù)搞得頭昏腦漲，老師會(huì)教你冪函數(shù)“136口訣”、指對(duì)數(shù)函數(shù)“111口訣”。如果你碰到三角的題就頭疼，老師會(huì)教你有關(guān)三角恒等變化的上海話(huà)口訣。如果你立體幾何和空間向量總是難以找到解題思路，老師會(huì)教你使用“尺規(guī)帶”來(lái)幫助你進(jìn)行空間想象。如果你答題總是粗心、計(jì)算錯(cuò)誤，比如圓錐曲線(xiàn)題老是算錯(cuò)，老師會(huì)教你怎樣在開(kāi)始計(jì)算前對(duì)計(jì)算結(jié)果的大致范圍形成預(yù)判、如何利用好計(jì)算器來(lái)幫助解題和檢驗(yàn)。此外，很多同學(xué)頭疼的基本不等式題、數(shù)列題、概率題、排列組合題，其實(shí)解這類(lèi)題都是有秘訣的，老師都會(huì)教你。老師不講偏題怪題，也不講課本以外的奇怪知識(shí)點(diǎn)，老師的講課是始終圍繞滬教版數(shù)學(xué)教材和考試大綱的，但老師的教法、講法會(huì)讓你感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更輕松了，好像數(shù)學(xué)也沒(méi)有從前那么難了。 雖然我們沒(méi)有相識(shí)于學(xué)校，而是相識(shí)于平臺(tái)，但老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，都會(huì)當(dāng)做自己的孩子和自己最優(yōu)秀的學(xué)生那樣去耐心地教你、負(fù)責(zé)地指導(dǎo)你，見(jiàn)證你的每一次進(jìn)步和蛻變！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

本人本科畢業(yè)于河南師范大學(xué)，專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育。有專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)，以及教師資格證，研究生畢業(yè)于悉尼大學(xué)專(zhuān)業(yè)是對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)。本人比較有親和力，對(duì)學(xué)生耐心細(xì)心，能及時(shí)了解基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的疑惑點(diǎn)以及心理及變化，會(huì)及時(shí)給予關(guān)注和指導(dǎo)。 目前在一所學(xué)校擔(dān)任雅思老師，雅思8分，閱讀滿(mǎn)分，聽(tīng)力8.5，教年齡5年。尤其擅長(zhǎng)雅思閱讀聽(tīng)力和寫(xiě)作。尤其擅長(zhǎng)初學(xué)雅思，對(duì)雅思學(xué)習(xí)沒(méi)有方向和規(guī)劃的學(xué)生。

幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒托管

高考658，有兩年家教經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)教授小學(xué)初中數(shù)學(xué)，英語(yǔ)四級(jí) 六級(jí)，有國(guó)外交換經(jīng)歷，擅長(zhǎng)與學(xué)員溝通交流，授課期間對(duì)學(xué)員有計(jì)劃的教學(xué)，課后及時(shí)反饋學(xué)員上課情況，耐心負(fù)責(zé) 。

小學(xué)陪讀,兒童畫(huà),卡通畫(huà),美術(shù),,幼兒陪玩,幼兒托管,剪紙

擅長(zhǎng)與人交流，細(xì)致有耐心，英語(yǔ)四級(jí)，素描九級(jí)，擅長(zhǎng)美術(shù)大類(lèi)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

我是一名音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)藝術(shù)和教育充滿(mǎn)熱忱。 在專(zhuān)業(yè)技能方面，我持有英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，具備良好的英語(yǔ)溝通能力；同時(shí)擁有高級(jí)育嬰師證書(shū)和普通話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)，這使我不僅具備專(zhuān)業(yè)的嬰幼兒照護(hù)知識(shí)，也能用標(biāo)準(zhǔn)清晰的普通話(huà)進(jìn)行有效溝通。在藝術(shù)素養(yǎng)上，我掌握鋼琴演奏技能，也擅長(zhǎng)繪畫(huà)，并熱愛(ài)舞蹈，這些藝術(shù)實(shí)踐豐富了我的感知力和創(chuàng)造力。 我的實(shí)踐經(jīng)歷主要集中在教育領(lǐng)域。我擁有豐富的托管教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾負(fù)責(zé)寒暑假托班以及一個(gè)學(xué)期的晚托工作。教學(xué)對(duì)象覆蓋了從小學(xué)低年級(jí)到九年級(jí)（初三）的廣泛年齡段，其中以小學(xué)生為主。這段經(jīng)歷鍛煉了我的責(zé)任心、耐心、溝通能力以及針對(duì)不同年齡段孩子設(shè)計(jì)和管理課堂的能力。 我熱愛(ài)與孩子們相處，享受將知識(shí)、藝術(shù)和關(guān)愛(ài)傳遞給他們、陪伴他們成長(zhǎng)的過(guò)程。我相信音樂(lè)與藝術(shù)的力量，也致力于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平。期待能將我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到新的機(jī)會(huì)中。

鋼琴,電子琴,古箏,英語(yǔ)口語(yǔ),,小學(xué)英文版教材,小托福,,,幼兒陪玩,幼兒托管

鋼琴10級(jí)，電子琴10級(jí)，古箏在學(xué)。醫(yī)學(xué)研究生在讀，有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。

書(shū)法

英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò) 書(shū)法十級(jí) 高考江蘇省文科第九十名 擅長(zhǎng)語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、政治等科目 江蘇省三好學(xué)生、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生

英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

責(zé)任心強(qiáng)具有很強(qiáng)的耐心，學(xué)科基礎(chǔ)功底扎實(shí)，可以接數(shù)學(xué)，英語(yǔ)以及其他理科科目的家教

美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè),視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,鋼琴

十五歲學(xué)習(xí)聲樂(lè)至今 畢業(yè)于中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員烏日塔教授、解放軍藝術(shù)學(xué)院研究生導(dǎo)師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國(guó)武警文工團(tuán) 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團(tuán) 2016年進(jìn)入北京八八空間藝術(shù)學(xué)校任聲樂(lè)老師

小托福,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

本科畢業(yè)于英國(guó)南安普頓大學(xué)；從事英語(yǔ)翻譯工作兩年；曾在國(guó)家隊(duì)任職口譯；在英國(guó)、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國(guó)企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽(tīng)力、閱讀和語(yǔ)法課程。

小學(xué)陪讀

本人碩士畢業(yè)，熱愛(ài)教育工作?，F(xiàn)從事專(zhuān)業(yè)教師工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更注重在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，完成自主學(xué)習(xí)。 獲得過(guò)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。體育啦啦操比賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任過(guò)心理咨詢(xún)室志愿者。