師范生 擅長文科 基礎扎實 有詳細的語文 英語 政治筆記 高考語文112 英語120+ 數學117 政治A+ 總分538 中考語文120 數學139 英語141.5 物理68/70 化學49/50

小學英文版教材

英語專業(yè)在讀，大一四六級裸過，英語專業(yè)四級優(yōu)秀。有三個月在美國交換經歷，英語口語優(yōu)秀。上海本地人，中考語文135數學135英語145理化147，高考英語133，對上海教材相對熟悉，有經驗。

保研本校，九月開學讀研一 英語六級 曾獲2020“外研社?國才杯”全國英語寫作大賽校級初賽一等獎；上海市“明日之星”英語風采大賽二等獎；批改網百萬同題作文大賽優(yōu)秀作品獎

在中考的時候數學 英語140+ 高考我選修物理化學都考到B+ 可教科目： 小學數學 英語 初中數學 英語 物理 化學 高中數學 物理 化學 可教授的時間：雙休日 可教授的區(qū)域：楊浦區(qū) 自我介紹:我性格耐心細致，善于觀察學生的學習難點，能通過不同的講解方式幫助學生真正理解知識；同時，我親和力強，喜歡和學生輕松互動，讓學習過程變得有趣而不枯燥。在教學上，我注重方法引導，擅長總結高效的學習技巧（如思維導圖、錯題整理法），并會根據學生的興趣調整教學方法。

樂高

我來自上海師范大學，準大二，從小對數學和物理有著濃后的興趣，并且在這兩門上從小就表現優(yōu)異，比如在初中，擔任數學課代表，并在中考中拿到了140分的成績，物理中考滿分；高中以數學優(yōu)異的成績進入理科重點班，高考獲得126的好成績，并擔任物理課代表，理科成績一直保持年級前10，雖然本來自身的物理成績在班級中不算太好，但是憑借自己的努力，以及對課內物理的總結，高三上半學期將自己的物理成績提升到b+到a的水平，最終在等級考中，也拿到了b+的成績。在英語語文上，雖然沒有像理科一樣花這么多時間，但也還不錯，從小在這兩門上從小就表現優(yōu)異，比如在初中，中考語文拿到了136分的成績，英語146；高中語文進入理科重點班后一直保持班級前三，年級前10的水平，但高考語文有點失誤，英語剛進重點班時成績較差，是班級末尾，但是也是用自己的努力春考考到了126分，在半年內有自己的學習方法。并且，在大學后進入辯論隊，因此自身的邏輯思維較為敏捷，性格也活潑開朗，所以相信自己可以與學生很好得溝通。初中在讀與鞍山實驗中學，擔任大隊主席一職，管理校紀檢部，鼓號隊，宣傳部；高中就讀于同濟大學第一附屬中學，擔任班長一職；大學就讀于上海師范大學，現任校宣傳部成員，院辯論隊顧問，校辯論隊成員，因此我具有很強的責任感，為人和善，希望在教學過程中不僅能與學生共同進步，還能建立良好的關系。

英語優(yōu)秀，語文有優(yōu)勢

幼兒托管,幼兒陪玩

我是上海師范大學的一名學生，在此之前有做過新東方國際部和初中部助教。目前英語已經通過了四六級，英語作文也得到過優(yōu)秀獎，同時也在為英語八級準備，目前已經拿到海外多所高校的研究生錄取，我將在新南威爾士大學完成研究生學業(yè)。高中數學和初中數學在校都是名列前茅，熟悉課程。并且有過家教的經驗，輔導過初中的小朋友，并且對孩子有耐心很喜歡小朋友，并且熱愛教師這份工作，但是同時對孩子會嚴寬并濟，嚴格要求小朋友各個方面噠

幼兒陪玩,鋼琴

本科在讀，音協(xié)鋼琴十級水平，目前就讀上海師范大學學前教育專業(yè)，6歲開始學鋼琴，初中時考取鋼琴九級，此外還擔任過高中合唱隊鋼琴伴奏?，F仍然抽空練習鋼琴。 在進入大學后也在學習鋼琴基礎課程，在教零基礎或有音樂基礎的小朋友上有一定經驗。 鋼琴教學認真負責，講課有耐心，有愛心，有親和力。 目前是上師大學前教育專業(yè)研一

小學陪讀

上海人，英語六級CET6證書，高考英語115，化學A 地理A ，擅長科目為化學、地理、英語。從大一開始從事教育兼職，曾在昂立中學生、學而思英語擔任過輔導老師和助教，為高二學生一對一授課高考化學、為高一學生輔導英語及數學，得到學生的好評。有親和力，擅長梳理解析知識點。

上海青少年創(chuàng)新大賽二等獎

有教師資格證，四六級證書，曾在機構擔任英語教師4年

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小學陪讀,小學托管

本人有耐心、積極向上，工作認真負責，善于引導學生舉一反三、獨立思考，能夠發(fā)現學生的學習特點，因材施教、靈活教學。本人能夠充分理解學科要點，向學生傳授學科方法 ，提高學生的學習能力、答題能力。通過英語四級；第六屆中國大學生5分鐘科研演講（英語）大賽二等獎；上海高考英語123、語文113。

小學陪讀

豐富從教經驗，參加一梯隊小學見實習，輔導匯師一年級、三年級全科，高中二年級政治，學員獲學業(yè)進步獎。上海師范大學小學教育專業(yè)大三在讀，專業(yè)成績優(yōu)異，多次獲獎學金。專業(yè)對口，有耐心。

小學陪讀,小學托管

從小生長在上海，熟悉上海教育體制。為人親和，有自己的學習方式，有過輔導經歷，能夠因材施教。輔導小學和初中生無壓力。