民族舞,少兒舞,特殊教育

熱愛教師工作，對待學生有足夠的耐心，鼓勵學生積極提問，幫助學生克服學習困難；對教學工作認真負責，確保教學質量。引導學生主動思考，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是單純地灌輸知識，通過引入生活實例、趣味故事等方式，使學習內容更加生動有趣，提高學生的學習興趣和參與度。

小學托管,小學陪讀,小學接送

擁有6年小學家教經(jīng)驗，曾輔導過多個不同年級的小學生，涵蓋語文、數(shù)學、英語等主要學科，同時，也有初中全科的輔導經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學生的特點和學習需求，制定個性化的教學計劃，幫助學生提高學習成績和學習能力。 注重與學生的互動和溝通，營造輕松愉快的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。

鋼琴

5年考取鋼琴音協(xié)10級 九年數(shù)學課代表經(jīng)歷，曾經(jīng)在上海頂級初中當過四年數(shù)學課代表 大學英語四六級600+ 大學英語四六級600+ 邏輯能力表達能力強

英語四級

一次性通過英語四、六級，高考英語130+；高考數(shù)學130+；高考語文130+，普通話二級甲等。成績優(yōu)秀已保研，對待學生耐心認真，有方法有經(jīng)驗

王老師，男，30歲，畢業(yè)于北京師范大學，本科學歷，擁有教師資格證，教學經(jīng)驗豐富，常年帶小學，初中畢業(yè)班學生。 1.對學生認真負責，有充分耐心，擅長拔高培優(yōu)，每年所帶學生成績進步大，有效提升學生成績。 2.七年小學初中數(shù)學學科教學經(jīng)驗，對學生面臨的各種問題掌握透徹，并有相應的解決方法，平時專注于研究數(shù)學學科學習方法，成績提高方法，以及做題方法，對考試命題題型把握準確，教學有創(chuàng)新有突破，善于引導孩子主動思考，總結方法。 3.善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，并針對教學。善于引導孩子學會自主學習，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。

高等數(shù)學,英語六級,英語四級,AP,雅思,GRE

陽光開朗 學校績點3.8/4 學院前8% 已收到新加坡國立大學應用經(jīng)濟學offer，雅思7分 gre327 六級600?

幼兒陪玩,,小學陪讀,,外國人中文

本人性格溫柔開朗，教學嚴謹，為人和善好相處。補差及拔高授課都可，尤擅長語文教學。 中考考入山西省實驗中學，為山西省直屬最好的高中，高考2021年全國乙卷文科570分，其中英語131.5分，語文124分。 獲獎經(jīng)歷： 2019年獲全國高中數(shù)學聯(lián)賽省三等獎 2019年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級二等獎 2020年獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽 省級一等獎 國家級二等獎 2020年獲全國中學生英語能力競賽 省級一等獎 2021-2024三年均獲上海師范大學專業(yè)獎學金

本人是有著30多年教齡的退休教師，國家二級心理咨詢師。在上海從事中小學語文輔導十多年。教學成績不錯，一直得到家長的認可，目前所有生源都來自家長轉介紹。善于跟學生溝通，教給學生學習方法，自己編有中小學教材。所教學生進步大。

美術

2023年廣西壯族自治區(qū)高考美術類歷史選科綜合分全省第13名

長笛,作曲與樂理

上海市藝考統(tǒng)考前十五 黃浦區(qū)藝術單項賽銀獎 現(xiàn)師從于上海師范大學音樂學院王琪副教授，曾受過上音歌劇院張震藝老師和蘇州大學方亮老師的指導。 教學有耐心認真仔細，因材施教

中考體育,籃球

中考總分574（滿分630）英語146分 溝通能力強 有耐心 有自己的教學方法和提分方法 籃球 初中區(qū)隊球員 高中校隊球員 大學院隊球員 去年院隊首發(fā)得分后衛(wèi)獲得季軍 熱愛運動，籃球隊每周都有體能訓練 跑步1000m 3分20 3km12分50 大學體測滿分 中考體育滿分

中考推優(yōu) 大學獎學金 初中英語教師資格證

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學陪讀,,初中文科英文版

英語百詞斬三等獎 獲得兩次校級創(chuàng)三好學生 一次三好學生 成績穩(wěn)定在校前200 班級數(shù)學課代表 有學生會 班委經(jīng)歷

小學英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語六級,英語四級,考研,英語口語,商務英語,劍橋英語,托業(yè)

英語教學領域的卓越導師，擁有英語教育碩士學位，手握劍橋大學權威認證的CELTA教師證，在雅思教學方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認證的雅思培訓師稱號，在英語教學領域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學經(jīng)驗。 十年來，始終以學術為根基，實踐為路徑，深度扎根于英語教學與教研工作。對各類英語教學法的鉆研極為精深，尤其在提升學生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學過程中，以啟發(fā)式教學為核心方法，巧妙地開啟學生的學習潛能，助力學生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系，從而全方位提升學生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是，我將英語學習與學生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學生量身定制專屬學習規(guī)劃。不僅幫助學生在英語學習上實現(xiàn)高效提分，更以學術為指引，為學生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石，引領學生在英語學習的道路上穩(wěn)步前行，實現(xiàn)學業(yè)與職業(yè)的雙重進階。

AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT

擁有10年以上豐富的教學經(jīng)驗，先后在機構,學校就職。帶過眾多上海各個學校學生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師，更是孩子的人生導師和教練，關注孩子身心靈的成長，用生命影響生命。 結合心理學背景和學科教學經(jīng)驗，提供私屬定制式教學方式，課后跟蹤反饋。家長普遍認可度高，推薦學生多，與孩子相處關系融洽，課堂生動有趣，內容豐富，活動吸引孩子眼球，寓教于樂,注重數(shù)學思維的訓練和知識原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學建模能力； 能幫助孩子打牢基礎，培養(yǎng)對數(shù)學的學習興趣和思維訓練，大幅提升數(shù)學水平和改善學習習慣建造品格，成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個性化發(fā)展，提供情商輔導與品格培養(yǎng)，按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學習能力。同時能解決父母和孩子的問題，改善親子關系。