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        何老師 專業(yè)老師
        編號: 193198
        上海理工大學數學 碩士畢業(yè)

        何老師,女,數學專業(yè)碩士研究生,具備高級中學教師資格,先后在昂立、精銳、學校工作,有8年一對一、一對多家教經驗,主要教初高中數學。 (1)熟悉上海數學大綱和考綱,對教材的重點和難點把握精準,將教學內容提煉精華,將知識點串聯成線,講解透徹,讓學生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸,重視變式訓練,在課本、練習冊、考綱的基礎上進行拓展和提高,能夠夯實學生基礎,提高數學能力。 (2)課堂生動有趣,并且有親和力,教學有耐心,善于激發(fā)學生的學習積極性,教學有方法,對不同學生采取不同的教育方式,獲得了家長和孩子們的一致認可和好評,并一直秉承著對家長和學生負責的原則和態(tài)度,視學生如自己的孩子。 (3)多年來的教學工作和課外輔導都取得了優(yōu)異成績,初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取,很多差生經過我的輔導,中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學接手時考試七十多分,經過一年的輔導,中考考了128分,家長覺得很意外;2024年中考,6個一對一學生,平均提高28分。

      • 登錄時間:2024-05-17 11:06
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 187297
        上海理工大學測試計量技術及儀器 碩士畢業(yè)

        作為一名高校教師,有多年的教學經驗,數學、物理以及英語講解能力強,能勝任奧數等課程。高中獲得全國數學競賽三等獎,英語全國二等獎。大學物理、數學滿分,通過英語cet6級。

      • 登錄時間:2023-04-25 16:55
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 220927
        上海理工大學光學工程 碩士畢業(yè)

        英語六級、全國數學建模競賽三等獎、計算機二級證書

      • 登錄時間:2022-09-04 16:01
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        余老師 專業(yè)老師
        編號: 191708
        上海理工大學物流工程 碩士畢業(yè)

        縱觀上海高考,基礎分仍然是重頭,但是很多學生卻不能保證全對,這是非??上У?。 從填空題1-10,選擇題前三題,再到大題前三題,和解析幾何第一問,最后一道大題第一問共109分,但是上海每年的平均分都沒有到這個分數。而且除了這些題之外,再想從其他題目中得分概率是非常低的,難度上的不止是一兩倍,所以基礎題是多么的重要。 有人說除了基礎之外還有什么可以拿分,那必然是解析幾何,解析幾何很多同學都只做第一問,這是對自我的放棄模式,其實第二問也是非常簡單的,難點就是計算罷了,你要想清楚,只要是計算問題都是送分題,為什么這么說,因為真正的難題是動不了筆的,所以解析幾何是拉分的開始,如果解析幾何第二問突破將會多6分,總分就是115,接下來必須開始練邏輯思維。 真正的高考題最難之處就是邏輯問題,很多人讀壓軸題是不是感覺不知道出題人在說什么,出題人請說:"人話"。這個點是不可以突襲的,只有從最根本的原理出發(fā)才能領悟。 你是否推導過書本上的每一個公式,你是否讀出每道題的言外之意,這是數學之根!! 本人當年走過無數彎路,刷了無數的題可是發(fā)現130這個坎光靠刷題是行不同的,必須要總結數學思想,這就是一個突破! 2016年讀上海理工大學研究生,在讀期間獲得一等獎學金,從2016至今,一直帶有高中的學生,今年有一名學生錄取復旦大學口腔專業(yè),我在教學的過程中,一直是啟發(fā)式教育,書上的每一個公式都是可以推導出來的,如果學生能一個個推導出來,相當于站在巨人的肩膀上學習,因為題目都是根據公式去改編的,如果公式都能推導出來,相當于做很多的題節(jié)約了很多時間,這就是效率問題,畢竟現在高中課程繁多,不能在一科上花太多時間,所以效率才是關鍵。所以學好數學有一點特別重要,那就是邏輯推理,切記不要用記憶去學數學,不然你會發(fā)現很多人很努力但是沒有太大的效果。

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