初中理科英文版

本科在讀期間大一數(shù)學(xué)競賽校內(nèi)一等獎，通過英語六級。研究生階段以第一作者身份發(fā)表一篇SCI論文（IF=3.8）

本人擁有兩項國家專利，通過英語四六級考試，高考分?jǐn)?shù)600＋，擁有六年家教經(jīng)歷，對于不同類型學(xué)生均有自己的教學(xué)方法，擅長提升學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣。累計教學(xué)超過幾十名學(xué)生，獲得家長的一致好評。

鋼琴,電子琴,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

【優(yōu)勢】：對基礎(chǔ)學(xué)科有較為廣泛的興趣，尤其理科成績優(yōu)秀，特別是數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)均分135+，物理90+經(jīng)常給同學(xué)講題，具有清晰的邏輯表達(dá)能力，擅長分析題目和出題人思路?？梢越虒W(xué)生分析問題的方法，幫助學(xué)生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教，精準(zhǔn)找到學(xué)生的薄弱點并加以突破。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r，用通俗易懂的語言講解概念和知識點，耐心且負(fù)責(zé)，直到學(xué)生完全理解和掌握為止 具體授課經(jīng)驗如下： - *物理方面*：曾輔導(dǎo)高二學(xué)生將成績從40分提升到81分，效果顯著。 - *數(shù)學(xué)方面*： 輔導(dǎo)了一名高三學(xué)生一個月，幫助其數(shù)學(xué)成績從92分提升到124分，取得了較大進(jìn)步。 輔導(dǎo)高二同學(xué)兩周，數(shù)學(xué)從103提到121。 - *生物方面*：高中生物基礎(chǔ)扎實，均分85+，大學(xué)階段的導(dǎo)師是認(rèn)知神經(jīng)生物學(xué)領(lǐng)域的專家，在與其學(xué)習(xí)討論中理解了更多底層且深刻的生物學(xué)知識。因此對高中的生物學(xué)知識有著更為深入的理解，可以用淺顯易懂的語言讓學(xué)生在更短的時間內(nèi)掌握一些復(fù)雜的概念。 【經(jīng)歷】：高中階段擔(dān)任化學(xué)課代表，經(jīng)常為同學(xué)解答理科題目，積累了豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，并自己出過一些優(yōu)秀題目，投稿至試題調(diào)研輔導(dǎo)資料上。 【所獲證書】： 上學(xué)期參加數(shù)學(xué)建模比賽及物理競賽并獲獎。 美國數(shù)學(xué)建模競賽獲獎。 【擅長科目】：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物 【教員性格】：性格好、耐心且負(fù)責(zé)，目標(biāo)是教到學(xué)生完全理解和掌握所學(xué)知識，并融會貫通。 音樂方面：三歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，小學(xué)四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎(chǔ)。是兩個樂隊的鍵盤手，擅長即興伴奏，會編曲和作曲。教過不同年齡段的學(xué)生鋼琴，有教為豐富鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。且對音樂有自己獨特理解和想法，可以輔助學(xué)生（特別是年齡較小的）開發(fā)絕對音感。

小學(xué)陪讀

數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生，專業(yè)排名前百分之三十，有學(xué)生授課經(jīng)驗。善于溝通交流，數(shù)學(xué)、英語成績較為突出

高等數(shù)學(xué),,,計算機(jī)基本操作,C語言,Python,籃球,羽毛球

連續(xù)三年獲校級優(yōu)秀獎學(xué)金，獲全年級德育之星，獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎，獲2019級體育優(yōu)秀獎學(xué)金，獲得2020年上海市勞動節(jié)橄欖球亞軍，獲2019年全國大學(xué)生美式橄欖球亞軍，獲上海市大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀辯手，獲黨課大賽優(yōu)秀主講人。

Linux或Unix,Python,C語言,程序設(shè)計,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù)

作為一名高校教師，有多年的教學(xué)經(jīng)驗，數(shù)學(xué)、物理以及英語講解能力強(qiáng)，能勝任奧數(shù)等課程。高中獲得全國數(shù)學(xué)競賽三等獎，英語全國二等獎。大學(xué)物理、數(shù)學(xué)滿分，通過英語cet6級。

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1.個人生活規(guī)律良好，熱愛運動，沒有不良嗜好 2.作為退役軍人，在役期間也積極學(xué)習(xí)，復(fù)學(xué)后取得專業(yè)第一的成績，獲學(xué)校一等獎學(xué)、三等獎學(xué)金、上海理工大學(xué)最美退伍大學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生等稱號 3.個人心智較為成熟，為人正直，思想端正，雖然家教經(jīng)歷不是太多，但態(tài)度積極，善于與學(xué)生溝通，曾積極參加志愿活動，比如在新華醫(yī)院與患病兒童給予關(guān)愛，積極陪護(hù)，在天文館積極引導(dǎo)參觀兒童及家屬等等，具有耐心 4.有自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式，能善于了解小朋友的性格，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，能有效和家長及學(xué)生溝通教學(xué)情況，并采取多樣教學(xué)模式 5.英語四級560，六級546

高考物理118（滿分120） 在校期間獲得研究生入學(xué)獎學(xué)金（一等）和多次學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金

華為杯全國研究生數(shù)學(xué)建模大賽二等獎

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本來來自湖北黃岡，比較喜愛理科，初高中期間數(shù)理化成績突出。大學(xué)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè)，成績也是名列前茅的。

縱觀上海高考，基礎(chǔ)分仍然是重頭，但是很多學(xué)生卻不能保證全對，這是非常可惜的。 從填空題1-10，選擇題前三題，再到大題前三題，和解析幾何第一問，最后一道大題第一問共109分，但是上海每年的平均分都沒有到這個分?jǐn)?shù)。而且除了這些題之外，再想從其他題目中得分概率是非常低的，難度上的不止是一兩倍，所以基礎(chǔ)題是多么的重要。 有人說除了基礎(chǔ)之外還有什么可以拿分，那必然是解析幾何，解析幾何很多同學(xué)都只做第一問，這是對自我的放棄模式，其實第二問也是非常簡單的，難點就是計算罷了，你要想清楚，只要是計算問題都是送分題，為什么這么說，因為真正的難題是動不了筆的，所以解析幾何是拉分的開始，如果解析幾何第二問突破將會多6分，總分就是115，接下來必須開始練邏輯思維。 真正的高考題最難之處就是邏輯問題，很多人讀壓軸題是不是感覺不知道出題人在說什么，出題人請說:"人話"。這個點是不可以突襲的，只有從最根本的原理出發(fā)才能領(lǐng)悟。 你是否推導(dǎo)過書本上的每一個公式，你是否讀出每道題的言外之意，這是數(shù)學(xué)之根!! 本人當(dāng)年走過無數(shù)彎路，刷了無數(shù)的題可是發(fā)現(xiàn)130這個坎光靠刷題是行不同的，必須要總結(jié)數(shù)學(xué)思想，這就是一個突破! 2016年讀上海理工大學(xué)研究生，在讀期間獲得一等獎學(xué)金，從2016至今，一直帶有高中的學(xué)生，今年有一名學(xué)生錄取復(fù)旦大學(xué)口腔專業(yè)，我在教學(xué)的過程中，一直是啟發(fā)式教育，書上的每一個公式都是可以推導(dǎo)出來的，如果學(xué)生能一個個推導(dǎo)出來，相當(dāng)于站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)，因為題目都是根據(jù)公式去改編的，如果公式都能推導(dǎo)出來，相當(dāng)于做很多的題節(jié)約了很多時間，這就是效率問題，畢竟現(xiàn)在高中課程繁多，不能在一科上花太多時間，所以效率才是關(guān)鍵。所以學(xué)好數(shù)學(xué)有一點特別重要，那就是邏輯推理，切記不要用記憶去學(xué)數(shù)學(xué)，不然你會發(fā)現(xiàn)很多人很努力但是沒有太大的效果。

本人目前研究生二年級，精力富足，高中畢業(yè)暑假開始從事家教輔導(dǎo)工作，目前有六年教輔經(jīng)歷，曾從事一對一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)班授課，一對三輔導(dǎo)工作，主要從事初中、高中階段的普通學(xué)生和特長學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，擅長數(shù)學(xué)物理化學(xué)歷史地理生物政治科目，大學(xué)期間曾參加十余項省級以上學(xué)科創(chuàng)新發(fā)明競賽，獲得國家省部級省部級獎項十余項，有發(fā)明專利和學(xué)學(xué)術(shù)論文，或山東省優(yōu)秀大學(xué)生等十余項榮譽稱號。自覺輔導(dǎo)工作充滿意義，自身能力尚可，有針對不同學(xué)生情況等教學(xué)方法儲備。

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曾多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干部稱號，也在化學(xué)競賽中曾獲四川省一等獎。大學(xué)期間一直努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼修。英語六級

大學(xué)生英語四六級，計算機(jī)二級，圖書館數(shù)據(jù)大賽三等獎。善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，打下良好基礎(chǔ)。

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我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是可以很輕松的，之所以很多人覺得學(xué)習(xí)很困難，那是因為沒有掌握到適當(dāng)?shù)姆椒?，?jīng)常沉迷于題海戰(zhàn)術(shù)，希望靠著多做題來提升，這樣的做法雖有一定的提升，但是效率很低，我所能做的就是幫助學(xué)員找到適合他們方法。