小學(xué)陪讀,,英語四級,吉它

高中學(xué)習(xí)地理生物成績優(yōu)異 地理等級考曾獲得A的成績 在校生物成績多次第一 等級考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語6級證書 吉他考級8級，在大二英語6級更是548分，班級第一，還曾參與過全國大學(xué)生英語競賽 本人特點(diǎn) 上課方式有趣，幫助學(xué)生提高英語興趣，英語語感

英語語言專業(yè)畢業(yè)專業(yè)八級，性格開朗擅長與人溝通，工作中有多年和外籍人員共事，口語接近母語水平。常年有豐富的機(jī)構(gòu)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及英語初高中家教經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教，在聽說讀寫背全方位進(jìn)行針對性的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績?？谡Z發(fā)音純正流利，可以全英文上課鍛煉口語能力。同時(shí)非常了解初高中學(xué)生各類興趣喜好善于與孩子溝通，有責(zé)任心。精通青少年心理學(xué)，耐心有韌性。

鋼琴

科目：初高中物理數(shù)學(xué) 高中全國奧林匹克物理競賽校隊(duì)成員，代表學(xué)校獲得全省三等獎(jiǎng) 帶了兩位上海同學(xué)的高中物理和數(shù)學(xué) 現(xiàn)在一直帶著 高一的同學(xué)物理現(xiàn)在成績在全校前三 高二的同學(xué)數(shù)學(xué)班上成績進(jìn)步了十多名 學(xué)習(xí)經(jīng)歷：高中是班上的物理課代表，同時(shí)也為班上的同學(xué)提供課間習(xí)題解答，中考數(shù)理化取得接近滿分的成績，高考數(shù)學(xué)全國甲卷131，高考理綜239分

精準(zhǔn)普通話,外國人中文

樂觀積極向上，本科時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生榮譽(yù)； 有高中數(shù)學(xué)教師資格證

日語

日語N1（154分）、專八優(yōu)秀、catti二筆、日語教資

AMC10/12,AP,IB,A-Level,托福,雅思,IGCSE,書法

托福：110， SAT: 1520; 美本：前30， 美碩： 前 10；美本申請中， 5門 AP 滿分； 應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)； 曾榮獲全國青少年書法大賽二等獎(jiǎng)；

大學(xué)化學(xué),考研

本人從事過多年的初高中生的化學(xué)輔導(dǎo)，以及考研化學(xué)類專業(yè)的專業(yè)課輔導(dǎo)。

小學(xué)英文版教材,,中考體育,乒乓球

大學(xué)英語六級高分通過 硬筆書法、軟筆書法十級（書法協(xié)會(huì)認(rèn)證） 高考小三門200+ 語文初中高中常年年級第一

IGCSE,初中理科英文版

上海師范大學(xué)計(jì)算機(jī)研究生在讀，取得教師資格證-數(shù)學(xué)（高級中學(xué)）

IGCSE,中考體育,,,,,AP,IB,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)化學(xué)

熟悉初高中各年級理科課程，有多年中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

大學(xué)物理

復(fù)旦大學(xué)物理系在讀，39屆全國中學(xué)生物理競賽銀牌，高考物理滿分。對高中物理與大學(xué)普通物理（也即競賽考綱內(nèi)容）有深度理解，能夠幫助孩子完全建立知識體系。對備考有獨(dú)到心得，對解決“做錯(cuò)本能做對的題目”等問題的處理有特殊理解。滿分的物理成績是對自己規(guī)訓(xùn)的成果。個(gè)人表達(dá)能力較強(qiáng)，在高中階段為競賽團(tuán)隊(duì)與班級的“小老師”

C語言

我是來自復(fù)旦大學(xué)的大一學(xué)生，高中為理科生，高考省排156，全科可輔導(dǎo)，尤其擅長數(shù)理化生，高一時(shí)參加信息競賽獲得CSP-S省級二等獎(jiǎng)，性格和善，易于相處，較為耐心

德語

本人德語專業(yè)八級，英語專業(yè)八級，畢業(yè)于上海外國語大學(xué)德語系，現(xiàn)就任進(jìn)修學(xué)院德語老師，負(fù)責(zé)教授歐標(biāo)德語，教學(xué)對象為中小學(xué)生，在讀大學(xué)生及成人，學(xué)生反響佳。并兼任公立中學(xué)德語老師，負(fù)責(zé)教授各年級學(xué)生德語。還為企業(yè)高管進(jìn)行德語培訓(xùn)，提升語言水平。

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

本人負(fù)責(zé)耐心 學(xué)生的問題會(huì)逐一分解，搭梯子解決 在上課過程中，會(huì)關(guān)注孩子的心情，根據(jù)孩子的喜好進(jìn)行一定的調(diào)整