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上海人 海外留學回國 常年從事語言教育工作 已成功輔導逾500多名小初高中學生，幫助學生培養(yǎng)學習的興趣愛好，在提高學習成績的同時提高孩子情商能力，獲得眾多家長一致好評。

英語口語,雅思,托福

雅思8.0，口語寫作8.0、聽力閱讀7.5，口語能力突出，吐字清晰、對話流利，能夠用英語進行日常、學術及辦公上的對話，曾于非謀利組織全英語工作環(huán)境實習一個月，與創(chuàng)辦者進行多次匯報與對話。畢業(yè)于英語中學，除語文及類似科目都使用英語修讀

英語口語,雅思

雅思總分7.0分，擅長英語口語

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本人為國家推薦英語保送生進入財大就讀，英語能力突出，雅思首考7.5份（口語7.5），英語六級；本人在國外交換過一學期，口語流利表達地道，同時高中英語成績保持140+，對英語學習有獨到理解和掌握，能在幫助您的孩子學業(yè)進步的同時掌握地道表達，培養(yǎng)自信，變得更加成熟

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我是上海財經大學的一名大四在校生。我的專業(yè)是經貿日語（語言類保送錄取），輔修金融，現南洋理工大學金融碩士已推研。獲得相關語言類獎項：2022年全國大學生英語翻譯大賽省級三等獎、第二屆全國高校商務翻譯（英語）能力挑戰(zhàn)賽三等獎等，雅思7.0、gre316，金融類證書包括frm1級等。輔導優(yōu)勢：應試經驗豐富，善于總結知識、構制思維導圖幫助學生形成對知識點的結構化掌握，以盡可能短的時間幫助孩子解決重難點為題。性格：認真細心、平易近人、開朗活潑，平時也可以作為孩子的聊天伙伴、大哥哥去答疑解惑。

雅思,英語口語,英語六級,英語四級

雅思總分8分（聽力閱讀滿分），六級624分

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高中就讀于上海市重點高中實驗班，碩士就讀于復旦大學，本科就讀于上海財經大學。我熟悉上海教材和歷年考卷出題形式，長期成績優(yōu)秀，中考語文142，中考數學150，中考英語145，高考語文126，高考英語135，英語六級611。我的家教經驗較為豐富，能夠做到對學生能有針對性地提高，并在每節(jié)課后及時和家長反饋上課內容。我曾有過多段家教經驗，帶教過多位初中學生考取重點高中，也帶教過多位重點高中學生，高考考取985。我曾獲工作認真負責，善于和小朋友相處。 家教經驗：2022年初三劉同學，長期輔導英語和語文，中考錄取復旦附中。2022年高三鐘同學，長期輔導英語，英語春考133。2023年高三顧同學，長期輔導語文和英語，高考錄取復旦大學。2023年藝考生郭同學，長期輔導英語，從不及格進步到110。2022年輔導三校生章同學，長期輔導語文英語，從90分提高到115分。

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就讀于經貿日語專業(yè)，輔修金融二專，年級排名第二，保研復旦大學管理學院國際金融專業(yè)碩士；英語保送生，雅思7口語7，日語n1，專四良好；高中階段為傳統理科生，年級排名穩(wěn)定前十，曾獲全國中學生數學能力競賽全國三等獎，全國中學生英語能力競賽全國二等獎；擁有英語辯論賽經驗，擅長英語口語，語法；金融實習豐富，曾在top2券商，top3私募股權投資機構，top2投資銀行進行實習，了解宏觀經濟形勢與金融市場

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本科就讀上海財經大學世界經濟專業(yè)；碩士就讀法國里昂高商。上海高考2016年142分、并在上海外國語大學自主招生中考取全國第一。自2016年起，已有逾4年教學經驗，涉足領域包括K12，國際學校陪讀，成人英語。并且在饑餓英語常年擔任雅思寫作批改老師。自2016到2018年，為思科教育錄制逾200小時全國自主招生網絡課程，并參與線下代課。

新概念英語,雅思,GMAT

從小學開始學習新概念英語，高考英語140分（滿分150），大學英語六級600+，雅思7.5（8.5，8.5，7.0，6.5）。有過兩段家教經驗，均為小學英語。目前上海財經大四在讀。

英語四級,英語六級,雅思

1、中小學期間品學兼優(yōu)，文科成績優(yōu)異，總分常年年級前10，曾獲學校獎學金，高考語文120；英語130；政治、歷史、地理（3+3）三A+，有自己獨特的學習方法 2、高中時參加校學生會，擔任模聯社團社長，參加包括時政大賽、未來杯、詩詞大賽能多項比賽，均獲獎 3、擁有四級證書，雅思7.0 4、性格耐心開朗，善于交流。在應試成績方面，善于抓住孩子薄弱點，不斷總結經驗，進行針對性練習，制定相關學習規(guī)劃，快速提升成績；同時樂于激發(fā)孩子學習興趣，以興趣驅動，注重思維養(yǎng)成。

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作文全國競賽西北賽區(qū)一等獎，雅思7，GMAT730

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專業(yè)認真

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雅思8.0/9.0，六級652/710，大三上在比利時魯汶大學交流一學期，英語中級口譯證書

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雅思總分7.5（閱讀8，聽力7.5，口語7，寫作6），日語1級。 在新西蘭奧克蘭大學留學一年，畢業(yè)后在新西蘭工作半年，之后被公司派回上海，目前在外企擔任法務兼財務工作。 擅長英語口語及閱讀，了解外國文化，可以在教學的同時向學生傳授不同的文化經歷、以及回答出國相關的疑問。