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上海教學比賽二等獎，長期任教初三畢業(yè)班經(jīng)歷，有教學經(jīng)驗

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性格活潑開朗，教學耐心認真，教學風格追求有趣中學習，杜絕枯燥使學生厭煩。地理專業(yè)成績排名第一，高中選地理，為高考科目，有自己一套獨特的地理學習方法。曾獲國家獎學金，全國高校師范生技能大賽一等獎，專業(yè)一等獎學金。

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普通話二級甲等，高中“全國奧林匹克化學競賽優(yōu)秀獎”。善于與學生溝通，從學習方法上教導學生，更好的幫學生做好歸納、總結、提煉重點地工作。

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本人現(xiàn)從事幼教工作，畢業(yè)于華東師范大學，初中以優(yōu)異成績考入浦東新區(qū)最高區(qū)重點。對于初中知識掌握牢固，中考語文133，數(shù)學143，英語140，物化140.曾輔導初三學生順利考入?yún)^(qū)重點。性格開朗，教課方式易于接受理解。擅長理科和語文寫作。 自小學習鋼琴，可以引領初學者打好結實基礎，分享考級經(jīng)驗。

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高考語文124 中文師范系科科班 多次文章發(fā)表于報刊雜志 獲得獎項 英語熟練 美國工作生活學習半年 有社會經(jīng)驗 興趣廣泛 學習過手語 舞蹈等

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是一個性格開朗的女孩~有著很多的興趣愛好~曾經(jīng)做過一些相關家教，如小學三年級語文英語數(shù)學，初中英語等等，也取得了優(yōu)秀的成績~所以希望給我一次機會讓我和您的孩子一起進步~謝謝

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榮譽與成績 1、2005年12月獲“第四屆中學生古詩文閱讀大賽”優(yōu)秀指導教師獎。 2、2004年6月論文“風乍起，吹皺一池春水”獲上海市虹口區(qū)班主任教研論文征文一等獎。 3、指導復興高級中學學生獲得多項獎勵： 2005年12月“第四屆中學生古詩文閱讀大賽”上海市高中組二等獎一人；2005年4月“白蘭氏”杯上海市中學生作文競賽高一組二等獎1人；2004年5月第四屆上海中學生作文比賽虹口區(qū)一等獎和二等獎各1人；2004年3月上海市教師學研究會“視野與胸襟”學生征文競賽二等獎2人、三等獎2人；2003年滬港兩地中學生故事大賽一等獎1人、二等獎1人；2003年1月“讀書風” 滬港澳新四地中學生讀書征文優(yōu)秀獎1人；2003年8月上?！吨袑W生》報等單位聯(lián)合舉辦的“肯德基”杯“上海，可愛的家”征文一等獎1人、三等獎1人；2002年3月第16屆上海中學生作文賽虹口賽區(qū)二等獎1人。 4、2002年9月-2005年6月?lián)?5屆語文教學，高考成績優(yōu)秀 5、1999年華東師大研究生優(yōu)秀獎學金；1999年5月獲華東師大“自強自立、勤助育人”征文一等獎，獲獎文章刊登在校報并收錄校?？讹L雨勤助路》一書；1999年6月獲華東師大校團委“我看21世紀大學生素質”征文優(yōu)勝獎；1999年10月《修己安人與為人師表》一文獲上海市科學技術史學會和中國傳統(tǒng)管理科學應用研究委員會頒發(fā)的“優(yōu)秀管理論文” 獎。 6、1988年《誰不說俺家鄉(xiāng)好》一文獲九江市大學生國慶征文比賽一等獎；1991 年2月獲九江師專教務處、宣傳部、團委及中文系聯(lián)合舉辦的“雷鋒在我身 邊”征文一等獎。 證書與技能 普通話二級甲等證書；對外漢語高等教師資格證書；國家大學英語四級證書；上海市非計算機學科教師計算機考核合格證書，英特爾未來教育培訓結業(yè)證書。能熟練運用計算機操作系統(tǒng)、文字和數(shù)據(jù)處理、計算機輔助教學和網(wǎng)絡基礎等現(xiàn)代信息技術手段，英語閱讀良好。 著作與論文 1、《中小學教師人格形象研究》編者之一，上海人民出版社，2003年4月； 2、班主任教育論文集《心映彩虹飛》編委，上海人民出版社，2004年9月； 3、“解讀荷花的文化符號”，《虹口教育》，2005年第4期； 4、“尋找失落的鄉(xiāng)愁”，《新作文·中學教學》，2003年第4期； 5、《新讀寫》創(chuàng)刊號卷首語，2003年9月號；

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性格活潑開朗，熱心耐心，喜歡小朋友 藝術特長：鋼琴八級，美術、書法（獲全國特、一、二、三等獎）黑管（校樂隊），面塑（兼職教師）