已獲得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中帶領(lǐng)小組獲得三等獎(jiǎng)的成績(jī)。性格開(kāi)朗，教學(xué)耐心，非常負(fù)責(zé)任，擅長(zhǎng)站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，在教知識(shí)過(guò)程中也喜歡教學(xué)生很多學(xué)習(xí)或記憶的方法，輔助學(xué)習(xí)。

本人高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得省一等獎(jiǎng)，保送西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)系。任職教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)小學(xué)奧數(shù)及初中的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，熟悉上海中小學(xué)教材，從知識(shí)點(diǎn)入手，引導(dǎo)學(xué)生思考，學(xué)會(huì)如何將題目中的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子從學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的解題套路中解放出來(lái)，自主學(xué)習(xí)，為將來(lái)高中，大學(xué)階段的自主學(xué)習(xí)鋪路。

我是復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院21級(jí)本科生，生源地遼寧省，高考選科為理科，成績(jī)優(yōu)秀，理綜成績(jī)275/300，數(shù)學(xué)成績(jī)145/150，在高中階段獲全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)。在大學(xué)階段獲2020-2021.2021-2022兩學(xué)年的本科優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。對(duì)理科學(xué)習(xí)有自己的領(lǐng)悟和方法，希望能給學(xué)員帶來(lái)收獲和進(jìn)步。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2016年畢業(yè)于師范類(lèi)院校，在校期間取得普通話(huà)二甲，高級(jí)教師資格證，計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書(shū)，并獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

籃球

國(guó)家籃球E級(jí)教練員 國(guó)家三級(jí)籃球裁判員 國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員 CUBA職業(yè)聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員 從事籃球教學(xué)多年，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，精通籃球的戰(zhàn)術(shù)與技巧，對(duì)各個(gè)年齡段的孩子做出不同的方案。

法語(yǔ)

英語(yǔ)能力方面： 1. 現(xiàn)就讀于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人英語(yǔ)六級(jí)550分，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。 2. 本人也有高中英語(yǔ)教師資格證書(shū)。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)采用英語(yǔ)教學(xué)，專(zhuān)業(yè)課程包括高級(jí)英語(yǔ)新聞采訪與寫(xiě)作、翻譯與話(huà)語(yǔ)和外宣翻譯研究等等，所以日常接觸到英語(yǔ)的時(shí)間比較多，能夠運(yùn)用英語(yǔ)寫(xiě)作和交流。 4. 在校期間，我積極參與學(xué)校項(xiàng)目：新聞閱評(píng)項(xiàng)目、海外媒體平臺(tái)數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目等。在以上項(xiàng)目參與過(guò)程中，均需要一定的英語(yǔ)寫(xiě)作和閱讀能力。 法語(yǔ)能力方面： 1. 本科法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，法語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八等級(jí)優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過(guò)相應(yīng)的法語(yǔ)翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)演講比賽的三等獎(jiǎng)；于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國(guó)際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

英語(yǔ)獲得四六級(jí)，性格開(kāi)朗，能與他人友好相處，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康

樂(lè)高,,中考體育,,高等數(shù)學(xué)

上海師范大學(xué)在讀大一 中考數(shù)學(xué)146 高考數(shù)學(xué)143 初高中期間多次考取數(shù)學(xué)單科年級(jí)第一（高中多次在大考中達(dá)到140+的成績(jī)） 對(duì)數(shù)學(xué)本身 以及數(shù)學(xué)課程的教學(xué)都有很高的追求 對(duì)初高中數(shù)學(xué)也有一定的研究與理解 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)还虐?善于引導(dǎo)學(xué)生

珠心算

擅長(zhǎng)繪畫(huà)（素描、色彩、速寫(xiě)、馬克筆手繪）、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學(xué)生、特等獎(jiǎng)學(xué)金，專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計(jì)周產(chǎn)品設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)

數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)碩士，高中成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)?nèi)珔^(qū)名列前茅，其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和，有耐心，善于與人溝通，針對(duì)學(xué)生性格特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。

閩南語(yǔ),美術(shù),民族舞,演講與主持,公務(wù)員考試,初中文科英文版

同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)，高考總分633省排名166位，擅長(zhǎng)語(yǔ)文英語(yǔ)及文科綜合，四六級(jí)600+，本科期間成績(jī)優(yōu)異，本專(zhuān)業(yè)排名10/64，獲同濟(jì)大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)交流能力強(qiáng)，曾任，同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng) 興趣特長(zhǎng)多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫(huà)，羽毛球，水球等）現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)學(xué)生舞蹈團(tuán)成員，同濟(jì)大學(xué)水球隊(duì)成員

擁有12年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完整帶過(guò)三輪初三畢業(yè)班，對(duì)中考命題趨勢(shì)與重難點(diǎn)有精準(zhǔn)把握。教學(xué)注重思維引導(dǎo)與個(gè)性化提升，擅長(zhǎng)通過(guò)錯(cuò)題溯源幫助學(xué)生突破瓶頸，近三年輔導(dǎo)學(xué)生中考數(shù)學(xué)平均提分25+。 在長(zhǎng)期輔導(dǎo)中，我特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：曾指導(dǎo)長(zhǎng)寧區(qū)陳某同學(xué)從初二開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)錯(cuò)題本構(gòu)建、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練等方法，幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)中游穩(wěn)步提升至年級(jí)前10%，最終考入延安中學(xué)；虹口區(qū)楊某同學(xué)在初三沖刺階段針對(duì)性強(qiáng)化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學(xué)理念，善于將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例，幫助學(xué)生建立解題自信。

高等數(shù)學(xué),NumPy,Python,C語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì)

1.高中獲得省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)競(jìng)賽省一等獎(jiǎng) 2.大學(xué)獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上海市一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 3.在大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名前1% 4.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、本科生一等獎(jiǎng)學(xué)金、KLA獎(jiǎng)學(xué)金等 5.普通話(huà)二級(jí)甲等

中考體育,籃球

本人具有豐富體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 善于與小學(xué)員溝通相處 交流能力強(qiáng) 教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬 本人在高中期間擔(dān)任?；@球隊(duì)長(zhǎng) 自幼學(xué)習(xí)籃球 并且擁有專(zhuān)業(yè)的籃球技巧與實(shí)戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專(zhuān)業(yè)的田徑技能 100米與200米達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平 并且具備田徑教學(xué)的技能 能與學(xué)員進(jìn)行友好溝通 交流 可以帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行全套熱身以及科學(xué)練習(xí)從而達(dá)到良好的訓(xùn)練效果