英語(yǔ)四級(jí),專升本,成人高考,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),中級(jí)口譯

本科上海大學(xué)英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，碩士人民大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。持有高級(jí)口譯、初高中英語(yǔ)教資。高考142分，考研英語(yǔ)83分，應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富。10 多年中上海高考英語(yǔ)教學(xué)心得，自備各個(gè)中考和高考英語(yǔ)題型模塊的復(fù)習(xí)資料和技巧指南。高中學(xué)生可從70+分的水平提升到 90-110分，基礎(chǔ)好可達(dá)到 120+130+分。初中生提分尤其大，尖子生突破瓶頸可達(dá)145分。

對(duì)待孩子有耐心，做事有責(zé)任心與嚴(yán)謹(jǐn)性。在大學(xué)一直從事社團(tuán)干部與班級(jí)干部，并多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得過數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)與優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)！愛好數(shù)學(xué)，善于總結(jié)歸納，讓學(xué)習(xí)不再繁瑣。

我只教初三物理對(duì)考點(diǎn)非常熟悉。經(jīng)過中考輔導(dǎo)中考基本沒有考不好的！

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),托福,日語(yǔ),GRE,新概念英語(yǔ)

托福考試110（滿分120），美國(guó)研究生考試GRE332+4.0（滿分340），擅長(zhǎng)詞匯講解，閱讀及聽力，基礎(chǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練

AMC8,小學(xué)英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細(xì)致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點(diǎn)，高中就讀市重點(diǎn)，畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校，針對(duì)不同類型的學(xué)生，逢課必備，在教學(xué)過程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)所在。每次課后都能做到與家長(zhǎng)積極溝通，反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議，布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢(mèng)想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗(yàn)成功，以促使他們?nèi)?zhēng)取更大的成功。

小學(xué)英文版教材

某知名機(jī)構(gòu)在職初中畢業(yè)班老師，有多年初中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 熟悉初中各年級(jí)和中考重難點(diǎn)和常考題型，講課生動(dòng)形象，上課思路清晰，擅長(zhǎng)一題多解，善于分類歸納。 善于因材施教，因人施教，與學(xué)生及家長(zhǎng)們相處融洽，學(xué)生提升成績(jī)明顯。輔導(dǎo)過很多重點(diǎn)初中學(xué)生，可長(zhǎng)期穩(wěn)定帶課。

在上海任教中學(xué)物理化學(xué)5多，帶過百余位畢業(yè)班學(xué)生，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)題型把握精準(zhǔn)，有一套完整的教學(xué)體系和解題技巧，能讓學(xué)生聽得懂做的對(duì)。同時(shí)學(xué)生時(shí)期多次參加中學(xué)和大學(xué)的省級(jí)物理競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。

初中信息技術(shù),中考心理輔導(dǎo),,高中信息技術(shù),計(jì)算機(jī)基本操作,JavaScript,計(jì)算機(jī)中級(jí),Python,NumPy,IB,,SEO優(yōu)化,數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,Django,Git,C語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì),Android開發(fā),程序設(shè)計(jì)高級(jí)

擅長(zhǎng)和孩子交流,會(huì)針對(duì)孩子學(xué)校的進(jìn)度和水平單獨(dú)備課 首次上課請(qǐng)準(zhǔn)備近期試卷和作業(yè)以供分析 上海本地人,了解上海初高中數(shù)學(xué)解題策略和知識(shí)體系 長(zhǎng)期接觸初中小學(xué)的孩子,有耐心,能和孩子玩到一起 高中只教最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué),高考140+ 尤其擅長(zhǎng)中等及偏下學(xué)生,補(bǔ)全知識(shí)體系,構(gòu)建數(shù)學(xué)思維 上海大學(xué)程序設(shè)計(jì)聯(lián)賽夏季賽 金獎(jiǎng) 上海大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金 一等獎(jiǎng)學(xué)金 奧林匹克信息學(xué)聯(lián)賽上海賽區(qū)高中組二等獎(jiǎng) 上海大學(xué)2022-2023年度 導(dǎo)生 剩下和教學(xué)無關(guān)或者特別水的不寫了

曾任上海市某重點(diǎn)中學(xué)歷史老師，多次獲得市、區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)，畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高中英語(yǔ)教師資格證 2016全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng) 2017全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng) 2018全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng) 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 大學(xué)生英語(yǔ)翻譯競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 大學(xué)生英語(yǔ)寫作比賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 大學(xué)生英語(yǔ)閱讀比賽二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng) 恒源祥杯語(yǔ)文作文比賽二等獎(jiǎng) 英語(yǔ)六級(jí) 610 計(jì)算機(jī)二級(jí)

小學(xué)英文版教材,,,,英語(yǔ)四級(jí)

高中參加全國(guó)高中生創(chuàng)新英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 已過英語(yǔ)專業(yè)四級(jí) 成績(jī)：優(yōu)秀 高級(jí)口譯筆試

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大一開始就專注于初中數(shù)學(xué)教學(xué)， 在學(xué)而思的一對(duì)一部門愛智康工作過兩年，并被評(píng)為全國(guó)十佳教師。 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)

性格開朗熱情，責(zé)任心強(qiáng)。具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表大能力，大學(xué)期間獲得校三好學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。研究生期間獲上海市優(yōu)秀畢業(yè)生

小學(xué)英文版教材,,新概念英語(yǔ)

英語(yǔ)系畢業(yè)后在番禺中學(xué)執(zhí)教初中英語(yǔ)，是骨干老師?？匕嗄芰?qiáng)，語(yǔ)法講解清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)好。

本人高考數(shù)學(xué)145分，大學(xué)期間，曾獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上海一等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)。 本人已經(jīng)有10年左右教齡，目前在上海初中數(shù)學(xué)老師，有獨(dú)特教學(xué)方式。 本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)學(xué)生充滿愛心及耐心； 本人非常熟悉中小學(xué)教材內(nèi)容及重難點(diǎn)，能勝任小學(xué)和初中各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作。 本人在之前的家教輔導(dǎo)過程中，會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格及愛好制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)及方法并進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，在教學(xué)中會(huì)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，使每個(gè)學(xué)生都能在我的課上快樂地學(xué)到知識(shí)或解題技巧。 本人所帶教學(xué)生大多取得進(jìn)步，尤其畢業(yè)班學(xué)生大多考入他們理想的高中。