性格外向，善于調(diào)節(jié)氣氛，有良好的溝通能力。有耐心，并且能夠根據(jù)學(xué)生特點設(shè)定合適的教學(xué)方案。認真負責，耐心細致。

英語四級,英語六級,外國人中文,中國象棋,五子棋,德語

英語六級+德語六級，對語言學(xué)習(xí)方法深有體會。擅長幫學(xué)生找到英語學(xué)習(xí)的漏洞，迅速提分

大學(xué)本科畢業(yè)于985學(xué)校大連理工大學(xué)，研究生畢業(yè)于東華大學(xué)，有海外培訓(xùn)和工作經(jīng)驗，4年多的教育輔導(dǎo)經(jīng)驗，主要輔導(dǎo)初中全科和高中語數(shù)英，工作認真，性格溫和，對孩子有耐心。

小學(xué)英文版教材,,,,,初中理科英文版

本人為東華大學(xué)碩士研究生，在校期間獲得一等獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號，在校期間第一作者發(fā)表兩篇SCI論文。擅長鉆研，認真，勤奮。

小學(xué)陪讀,,,計算機基本操作,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,會計,五子棋,會計從業(yè)資格,陪玩,陪購,伴游,文檔處理

從小學(xué)習(xí)國畫，曾經(jīng)赴韓國參賽并獲獎。高中時是一名理科生，曾經(jīng)獲得過浙江省的數(shù)學(xué)和物理競賽獎項。大學(xué)專業(yè)是會計，已獲得會計從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證、全國計算機二級證書、英語四級和六級證書?，F(xiàn)從事財務(wù)工作。

我本科畢業(yè)于東華大學(xué)，現(xiàn)是同濟大學(xué)準研究生，大學(xué)期間，高等數(shù)學(xué) 91 分，理論力學(xué) 96 分，材料力學(xué) 97 分，英語六級543，通過上海市計算機二級，大學(xué)期間獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎，國家勵志獎學(xué)金等獎項。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,外國人中文,精準普通話,演講與主持,閩南語

唱歌(校園十大歌手亞軍），朗誦（曾任校朗誦團團長），話劇表演（曾任校學(xué)生戲劇團團長，曾于美羅城上劇場演出），主持演講（學(xué)校各種會議和晚會主持人，市演講比賽三等獎等）

本科研究生均是雙一流院校畢業(yè) 多年數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗

小學(xué)陪讀

1.曾教授小學(xué)和初中的孩子，清楚數(shù)學(xué)尤其是思維類課程的教學(xué)體系。? 2.豐富的授課經(jīng)驗，見過各種性格特點的孩子，對不同的性格的孩子有不同的授課方法，能根據(jù)不同學(xué)習(xí)水平的孩子調(diào)整授課深度，做到深入淺出，因材施教。? 3.耐心細致，非常具有親和力，和孩子成為朋友，擅長鼓勵和欣賞孩子，提高學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。? 4.授課邏輯清晰，連貫性強，同時善于啟發(fā)孩子思考，提高思維和學(xué)習(xí)能力。 5.有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，曾獲湖北省數(shù)學(xué)競賽三等獎，大學(xué)英語四級613，六級589。

小學(xué)陪讀,,,上海話,會計從業(yè)資格

擅長英語口語、閱讀，民樂竹笛十級，邏輯清晰（管理類聯(lián)考199的邏輯科目19年錯2個），本人外向活潑，溝通交流能力強—大學(xué)期間是主持人隊的

喬老師，男，35歲，東華大學(xué)研究生畢業(yè)，十年教齡，前精銳教育歷史王牌老師，小班一對一累計學(xué)生輔導(dǎo)四五百位，熟悉上海中高考歷史重難點，1.根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行綜合文化類課程的授課； 2.規(guī)范并監(jiān)督學(xué)生日常行為； 3.做好教學(xué)示范課，并能夠根據(jù)學(xué)生情況制定切實可行的教學(xué)方案; 4.能夠解答教學(xué)過程中的疑難問題；幫助學(xué)生掌握高效的練習(xí)方法; 5.緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度,為學(xué)生查漏補缺,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量的專業(yè)訓(xùn)練; 6.完成學(xué)校安排的其它工作任務(wù)。

小學(xué)陪讀,,,,,初中信息技術(shù)

上海市重點高中，數(shù)學(xué)142，211學(xué)士。高級軟件工程師，國家心理咨詢師 自大學(xué)時期給高中生補數(shù)學(xué)，之后為初中生小學(xué)生補習(xí)全科。 邏輯思維強，上課經(jīng)驗豐富，溝通能力強，親和力強。擅長幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)不同學(xué)生特點進行針對性的教學(xué)方式，單獨備課，因材施教，對于學(xué)生的每一個問題認真解決，舉一反三力求融會貫通。 特別是學(xué)習(xí)非?？炭啵煽兛偛灰娞岣?；以及很聰明，一學(xué)就會，但是考試時總是做錯題的同學(xué)

所帶的學(xué)生類型多樣，均取得進步

本人東華大學(xué)(211工程)畢業(yè)生，近5年曾輔導(dǎo)多位中高考學(xué)生，思維邏輯清晰，解題思路明了，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，歸納總結(jié)知識點，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和對學(xué)科的興趣。有一整套針對不同類項孩子的輔導(dǎo)方法及多年的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，曾在新東方，學(xué)而思等機構(gòu)授課，熟悉上海教材，考綱。

有3年小學(xué)高年級和初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗 已獲得上海高中數(shù)學(xué)教師資格證書