多年獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，擅長(zhǎng)初中語(yǔ)文教學(xué)工作

2014.06—至今 擔(dān)任重點(diǎn)初中班主任，參與校本教材的研究，期中，期末試卷的出卷工作，對(duì)中考和各學(xué)區(qū)統(tǒng)考的重難點(diǎn)有很好的把握，帶過(guò)兩屆畢業(yè)班，所帶班級(jí)班級(jí)平均分133分，多名學(xué)生考入建平中學(xué)，七寶中學(xué)，延安初級(jí)中學(xué)，個(gè)別同學(xué)裸考進(jìn)入了復(fù)旦附中，華師大二附中，20多人考入了市重點(diǎn)。 2014.07—至今 某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，參與小學(xué)奧數(shù)，初中自招中考的教案庫(kù)編寫(xiě)工作，有著很完善的各個(gè)層次的知識(shí)教學(xué)題庫(kù)，小升初培養(yǎng)多名同學(xué)進(jìn)入張江集團(tuán)，蘭生復(fù)旦，上寶中學(xué)等學(xué)校，初升高眾多學(xué)員進(jìn)入復(fù)旦附中，華二，延安高級(jí)中學(xué) 在數(shù)學(xué)教育上，我一直認(rèn)為沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師，以學(xué)生的程度制定個(gè)性化的教案，學(xué)習(xí)，檢測(cè)，反饋有效并行，學(xué)習(xí)本質(zhì)上是記憶+反射+遷移，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣。

熱愛(ài)教育，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，可穩(wěn)健提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

本人高考數(shù)學(xué)140分以上，畢業(yè)于名牌大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲碩士學(xué)位。現(xiàn)任教于市重點(diǎn)中學(xué)，教齡8年，有兩年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，06、09年高考數(shù)學(xué)平均分均達(dá)到120分以上。所帶班級(jí)80%以上考取復(fù)旦、交大、華師大等名牌大學(xué)。同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有長(zhǎng)期輔導(dǎo)和研究，尤其是希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

中考英語(yǔ)輔導(dǎo)推薦： 2017年中考喜訊：（1）2017年中考人均分142.5分，滿(mǎn)分2人，連續(xù)9年均分超過(guò)140；（2）2013年10月入選教育部“名師培育工程”，赴美國(guó)研修一年。 楊教師是上海市中考英語(yǔ)試題庫(kù)出題專(zhuān)家組成員，多年從事初三英語(yǔ)教學(xué)，獨(dú)創(chuàng)英語(yǔ)“五步教學(xué)法”，效果顯著。近年來(lái)參與中考試卷命題，能精確地把握中考出題最新動(dòng)向。輔導(dǎo)內(nèi)容為初三英語(yǔ)教材點(diǎn)睛串講、英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)題解析、“三段式”作文技巧訓(xùn)練、中考閱讀能力突破、英語(yǔ)聽(tīng)力技能強(qiáng)化等。其特點(diǎn)是:強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)秘訣是：系統(tǒng)講解，重點(diǎn)點(diǎn)撥，減輕壓力，增加信心！

小學(xué)陪讀

特別有耐心。特別有方法。特別喜歡學(xué)生。特別會(huì)啟發(fā)誘導(dǎo)。循循善誘。勤勤懇懇。認(rèn)認(rèn)真真。熱愛(ài)教育。

本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，畢業(yè)于華東師大，之后在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

#張老師致家長(zhǎng)們的若干話(huà)# 裝備著純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，時(shí)刻不厭其煩地糾正ta在學(xué)校里學(xué)過(guò)的那些“洋涇浜”英語(yǔ)。寫(xiě)出音標(biāo)，看我嘴型，我可以帶你讀100遍。我不怕辛苦，你也不要怕辛苦。因?yàn)楹芏嗍率菦](méi)有捷徑的。有著像“強(qiáng)迫癥”一樣的去精析語(yǔ)法，做到所有關(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)都講到，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建一個(gè)完整的英語(yǔ)語(yǔ)言思維。 每當(dāng)碰到對(duì)學(xué)英語(yǔ)“無(wú)感”又無(wú)奈的學(xué)生的時(shí)候，在我們的第一堂課上，見(jiàn)到面，我會(huì)嘗試與ta成為朋友，請(qǐng)ta在心里逐步接受我這位老師。與ta一起敞開(kāi)心扉去聊一聊ta在以往學(xué)英語(yǔ)中遇到的，那些可能跟家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)的“心里話(huà)”。傾聽(tīng)，慢慢找到癥結(jié)所在，幫助孩子一起來(lái)把英語(yǔ)學(xué)好。

本人知識(shí)面廣，責(zé)任心強(qiáng)，善于引導(dǎo)啟發(fā)，注重提高邏輯思維能力。有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次獲得區(qū)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào),愛(ài)好閱讀國(guó)學(xué)及數(shù)學(xué)解題，考取計(jì)算機(jī)初級(jí)程序員證書(shū)，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)二十六年，著力于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。在閱讀教學(xué)及作文教學(xué)方面有較為系統(tǒng)的研究。能快速提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。

小學(xué)陪讀

數(shù)年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入鉆研中、小學(xué)數(shù)學(xué)教材，因材施教，多次獲教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀

為人隨和，授課方法佳，且富有感染力；具備中小學(xué)數(shù)學(xué)教育八年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且授課生動(dòng)、充滿(mǎn)活力；擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生可塑性的培養(yǎng)；另多次輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克和《希望杯》數(shù)學(xué)競(jìng)賽并名列前茅。

運(yùn)用心理學(xué)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，并作出有效評(píng)價(jià)

書(shū)法

本人畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科，從事教育工作20余年，經(jīng)驗(yàn)豐富，能引導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，主張?zhí)厣逃?duì)文言文和寫(xiě)作閱讀的教學(xué)有獨(dú)到見(jiàn)解及方法。硬筆書(shū)法八段。

小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文,上海話(huà),新概念英語(yǔ)

鄭老師，上海人，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，已有10年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，目前在各教育機(jī)構(gòu)均有任職，主要教授小學(xué)、初中及高中英語(yǔ)。鄭老師英語(yǔ)發(fā)音純正，且對(duì)應(yīng)考有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，只找經(jīng)驗(yàn)方法，將解題技巧傳授給學(xué)生，甚至能讓學(xué)生明白出題老師的思路。對(duì)上海市中小學(xué)英語(yǔ)課程非常熟悉，有一套自己多年來(lái)獨(dú)特的教學(xué)方法，能讓學(xué)生少走彎路，一針見(jiàn)血的做對(duì)題目并且掌握技巧。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)及肯定。