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自我描述及特長展示
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#張老師致家長們的若干話#
裝備著純正地道的英語口語，時刻不厭其煩地糾正ta在學(xué)校里學(xué)過的那些“洋涇浜”英語。寫出音標(biāo)，看我嘴型，我可以帶你讀100遍。我不怕辛苦，你也不要怕辛苦。因為很多事是沒有捷徑的。有著像“強迫癥”一樣的去精析語法，做到所有關(guān)聯(lián)到的知識點都講到，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建一個完整的英語語言思維。
每當(dāng)碰到對學(xué)英語“無感”又無奈的學(xué)生的時候，在我們的第一堂課上，見到面，我會嘗試與ta成為朋友，請ta在心里逐步接受我這位老師。與ta一起敞開心扉去聊一聊ta在以往學(xué)英語中遇到的，那些可能跟家長不會說的“心里話”。傾聽，慢慢找到癥結(jié)所在，幫助孩子一起來把英語學(xué)好。
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可輔導(dǎo)區(qū)域
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長寧
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薪酬標(biāo)準(zhǔn)
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執(zhí)行陽光家教網(wǎng)價格標(biāo)準(zhǔn)
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家教經(jīng)驗
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7
年
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可授課方式
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教員上門
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外語特長
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英語
等級 專八
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可輔導(dǎo)科目
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新概念英語,牛津英語,劍橋英語,英語口語,商務(wù)英語
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家教經(jīng)歷
學(xué)員評價
及教學(xué)成果
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與長寧區(qū)某重點中學(xué)李同學(xué)的英語學(xué)習(xí)之路
第一次見到這位李同學(xué)的時候，她的不太活潑的性格與不太醒目的英語成績令我印象深刻。在我們的輕松談話中了解到，原來她之前在小學(xué)的時候是個英語尖子生，但是到了初中的時候，面對一個學(xué)習(xí)節(jié)奏與學(xué)習(xí)方法都有了大改變的初中時期，再加上英語這門主科的難度和廣度也加大加深了，于是開始吃老本，直到后來的力不從心。在我有耐心有技巧的輔導(dǎo)下，李同學(xué)的成績開始了穩(wěn)步的回升，學(xué)起英語也變得有信心了，找回了屬于自己的那份驕傲。
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