物理科班出身，尤其擅長分析教學法，經驗豐富獨特。熟悉教材重點難點,舉一反三。對各單元的一些經典題目和一些綜合性題目，進行重點講解。對有些難題需要用到較復雜的物理知識時，能對學生進行相關物理知識的輔導。在講課中能循循善誘，不厭其煩，對學生以鼓勵為主，并能結合所教內容。同時特別懂孩子心理?？梢越o予孩子好的學習習慣和思維的培養(yǎng)。本人精通歷史，軍事，電腦軟件硬件，手工制作，生活小工具制作使用等，例如樂高玩具陪玩等，能幫助孩子提高思維水平，幫助孩子掌握各種生活技巧。拓寬孩子思維，讓孩子成為多方面的小人才。

本人大學本科畢業(yè),從事中學數學教學十七年,已取得中學高級教師職稱證書,普通話合格證書,現代教育技術合格證書,獲獎論文證書,優(yōu)秀輔導教師證書以及各類表彰獎勵證書若干.

畢業(yè)于華東師范大學數學與應用數學專業(yè)（師范），現在就職于靜安區(qū)某市重點高中，年輕富有活力卻又不失經驗，有自己的教學方法和完整的高中三年的數學學習學案。從小酷愛數學，在各類數學競賽中碩果累累。進入華師大后立志成為一名優(yōu)秀的數學教師，不但專業(yè)知識扎實，每年都獲得校優(yōu)秀學生獎學金，還不斷地積累自己的教學經驗，從大一到現在工作一年一直有在從事高中的數學家教，且成績斐然。在現在的學生工作之前，還曾在另一所市重點高中擔任過一個學期的高三數學代課老師。

本人在職市重點高級教師，有二十余年高中數學教學經歷，其中十一年高三數學的教學，對高、初中知識體系融會貫通，能夠勝任高、初中各年級的數學，注重因材施教，教學耐心細致有親和力，善于提優(yōu)補差。（1）有多名學生升入復旦，交大，南大，華師大等名校，（2）多次獲得市優(yōu)秀教育者稱號，（3）高中、初中奧數教練員，多名學生在各級數學競賽中獲得一、二、三等獎

2013年華師大畢業(yè)后進入中學任教高中數學，第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學比賽二等獎，被評為“最受學生喜愛的老師”，而后擔任數學組備課組長，有系統的教學經驗，擅長因材施教。

大學期間組織過家教輔導班，帶領所在班級獲得生物系籃球冠軍，參加學校組織為期半年的實習支教活動。工作后獲得教師演講比賽二等獎，書法比賽粉筆字一等獎。

小學陪讀,小學托管,小學接送

師范大學畢業(yè)的我,性格開朗熱情，數學理論知識扎實，對上海數學教材非常熟悉,對數學相關考點/熱點/重點均有自己獨到的見解;能根據學生不同的學習問題制定科學的個性化輔導方案，并善于和學生交流互動，及時調整學生學習數學的心態(tài)和改變學生學習數學的方法，重視基礎知識的教導,講究學習方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對數學學習的興趣,通過激發(fā)學生的學習潛能來調動學生的學習積極性,徹底解決孩子學習問題,樹立孩子對數學學的信心。

語文學科名師,中高級教師。曾獲市語文教學大賽一等獎。長期從事初三教學工作，經驗豐富，課外文言文閱讀、現代文閱讀和寫作輔導是我的強項

本人現為本市重點中學老師，親和力強，善于溝通，能很快取得學生信任。能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢，針對不同的學生，因材施教，短時間內快速提高學員成績。在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數學學習講得生動有趣，易學易記，使學生對數學產生強烈的興趣和學習的信心。在輔導過程中，重方法技巧，緊扣基礎知識，突出考綱考點，拓展延伸，歸納總結。因知識面廣，學科知識深厚，教學效果好而受學生歡迎，選擇我就是選擇提高.

小學陪讀,小學接送,小學托管

教學經驗豐富，教學方法靈活，從事小學教育十來年，碩果累累，有多名學生獲得市數學競賽二等三等獎

小學學高級教師，在職在編，小學英語任教15年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者，主持過兩個市級課題，注重學習方法，能針對學生存在的問題，分層教學，方法方式多樣靈活，能把握小初方向，對考題和知識點把握準確。

A-Level

數學專業(yè)出身，重點中學在職數學教師，具有豐富的教學經驗，責任心強，講解數學精簡干練，樹立“學生為本”的教學理念，因材施教。在學校和所帶教的學生中有良好的口碑，多名學生中考滿分，近半學生中考130分以上。 個人觀點： 　　1、中考是對三年學習的考查，既考查有初一的知識，也有初二的知識，所以中考針對的不僅僅只是初三的學生。 　　2、本身數學學習，講的就是一些常用的性質和常用的解題方法。 　　3、有些同學學數學，初一學的還可以，初二遇到一些問題就不會解決了，他的主要問題是什么呢？——學習當中處于模仿狀態(tài)，一旦遇到復雜一些的問題就模仿不下去了。 　　4.、數學思想是從初一就已經開始滲透的，如果這些思想方法學不會，那我們在解題當中就會出現各種問題，因為孩子學不到數學的根本！ 　　5、教學的過程當中最注重的是方法和數學思想的滲透，主要幫助學生提高解題能力，更重要的是幫助學生提高應試水平。

我是在職小學數學教師，對于小學數學有一定的研究，懂得學生的心理，了解學生需要什么樣的教學方式，課堂幽默生動，知識點講解深透，課外輔導的學生成績有較大提高，家長評價高！

C語言

華東師范大學本碩博，在校有6年左右的家教經驗，熟悉上海教材和考試大綱，擅長教初高中數學，小學初中奧數，物理 ，編程基礎，在精銳教育兼職高二數學一對一，性格幽默開朗，善于溝通，善于培養(yǎng)學生獨立思考的能力，責任心很強 ，對學生要求嚴格