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我是大四保研復(fù)旦大學(xué)學(xué)生，在大一大二大三的時候每年都拿過獎學(xué)金，平時在學(xué)習(xí)上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢在自己提高的同時并輔導(dǎo)幫助他人。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

十多年教齡，曾重點高中英語教師，連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語教學(xué)注重高效合理的方法，幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語學(xué)習(xí)方法和途徑，擺脫困擾多年的低效率英語學(xué)習(xí)問題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號，上海市“高中階段英語教改方案組”成員，并參與修訂了最新“高中英語語法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個院校設(shè)有中高考英語講座，幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問，經(jīng)過輔導(dǎo)后學(xué)生成績普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對解決在英語學(xué)習(xí)過程中，由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語基礎(chǔ)差，以及經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)依然沒有效果的學(xué)生。

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本人高考137分（1996年全國卷滿分150分）、大學(xué)英語四級85分、大學(xué)英語六級86分、德語（同濟證書1000學(xué)時，APS證書）、大學(xué)三年級一等獎學(xué)金（全系第二）等等

優(yōu)勢：高考英語強化輔導(dǎo)。本人是上海某市重點高中的高三英語教師。踏入工作崗位至今一直從事高中英語教學(xué)，尤以高考英語強化輔導(dǎo)為特色。兩年高三畢業(yè)班的帶教經(jīng)歷使我對高考英語（上海卷）的題型及命題思路極為熟悉。眾所周知，高三既要拼體力，更要拼學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與正確的方法能夠使考生在高考這場戰(zhàn)斗中無往不利。高三英語第一輪語法復(fù)習(xí)作為高三上半學(xué)期的重點內(nèi)容進行強化訓(xùn)練，它對之后的模擬強化環(huán)節(jié)起到了至關(guān)重要的作用。 課程中，第一輪語法串講注重精透全面，詳述高考語法知識結(jié)構(gòu)圖，突出非謂語動詞與各類叢句這兩個高考最重要的語法知識點，對其進行強化。真題的訓(xùn)練也是課程中一大特色，發(fā)揮母題帶動子題效應(yīng)，實現(xiàn)舉一反三，無需題海戰(zhàn)術(shù)即可搞定高考語法難關(guān)。另外，還會對高考中分值占比較大的題型（閱讀、聽力、寫作）進行全面的技巧剖析，針對目前學(xué)校教學(xué)的不足，給以大量補充技巧性內(nèi)容，使考生在提高能力的同時，收獲考分。通過輔導(dǎo)，絕大多數(shù)考生的成績均能提高20%-30%。由于輔導(dǎo)效果顯著，備受高三學(xué)子及家長的信賴與推崇。

有20年教學(xué)經(jīng)驗，有10年上海中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，上課風(fēng)趣幽默，對于中學(xué)知識難點有獨特的提分技巧，擅長英語語法和閱讀。

英語四級六級 CATTI三級筆譯

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我從事幼教工作6年了，本科畢業(yè)，小學(xué)一級教師。我在幼兒園內(nèi)開展英語興趣班，學(xué)習(xí)一些日常的口語、提高幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣。我利用休息時間在培訓(xùn)班內(nèi)教授孩子劍橋幼兒英語及拼音，我曾獲得區(qū)教育局潛力教師稱號，以及“新園丁工程”教師，被學(xué)校評為骨干教師。英語四六級525分，獲中級口譯證書。 2011.6 獲區(qū)教育局新園丁工程“活力潛質(zhì)獎” 2011.6 獲區(qū)教師進修學(xué)院新教師小妙招評選一等獎 2011.12 獲區(qū)教師進修學(xué)院“教學(xué)新秀”論文評選一等獎 2012.5 獲中國教育學(xué)會第八屆全國英語規(guī)范化知識大賽教師組優(yōu)勝獎

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復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)，英語專業(yè)。本科畢業(yè)后去美國坦普爾大學(xué)留學(xué)，工商管理專業(yè)。英語基礎(chǔ)扎實，通過英語專業(yè)四級以及英語專業(yè)八級考試。雅思總分7分。中學(xué)期間獲得上海市上教社杯英語競賽三等獎，上海市科普英語競賽三等獎?？扇⑽氖谡n，也可中英文授課。

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濃縮三版,獨創(chuàng)教材.細化考點,舉例精當.啟發(fā)類推,破解疑難,點面結(jié)合,層層遞進.

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授課經(jīng)驗豐富，（吉他，鋼琴，聲樂，舞蹈，小學(xué)初中高中英語，專業(yè)日語，）都可教授

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自己所學(xué)專業(yè)要求英語能力較高，故從碩士畢業(yè)到目前工作9年，從未中斷過英語能力的提升。在職期間，有3年的海外全英文環(huán)境的培訓(xùn)經(jīng)歷，擅長輔導(dǎo)英語口語，語法應(yīng)用精準，現(xiàn)已獲得上海市口譯證書。個人傾向于幫學(xué)生營造全英文教學(xué)環(huán)境，摒棄啞巴英語，讓學(xué)生在開口交流的基礎(chǔ)上提高英語興趣和對語法概念的認知。這樣，不僅能提高成績，更重要的是將英語作為一個有效的交流工具，提高自信。無論對于在讀的學(xué)生，還是已經(jīng)工作的白領(lǐng)，都會在ta升學(xué)或者求職中，提供有力的幫助

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1997年6月 華羅庚數(shù)學(xué)競賽一等獎 國家級 1998年6月 全國“希望之星”獎學(xué)金 國家級 1999年3月 全國英語能力競賽一等獎 國家級 2001年5月 全國化學(xué)競賽一等獎 國家級 2001年5月 全國數(shù)學(xué)競賽一等獎 國家級 2001年6月 全國生物和物理競賽均二等獎 國家級 2001年12月 全國信息競賽二等獎 國家級