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      【上海高三語文復旦大學男家教】

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      • 登錄時間:2025-05-22 13:02
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        盛教員 在校大三學生
        編號: 226246
        復旦大學中國語言文學系 本科在讀

        個人很喜歡當老師 專業(yè)偏向語文 但從小數(shù)學就很好。對數(shù)學有著很大興趣,個人理想也是當老師。對于小學至高中數(shù)學都有很深理解,十分擅長數(shù)學教學。因為數(shù)學很好,從初中就開始在全班級前講題。性格溫和。從小學起就閱讀背誦積累古詩詞,對唐詩興趣很大。大學專業(yè)為中文系,對語文的知識也很了解。十分熱愛老師這一職業(yè)。

      • 登錄時間:2025-05-22 11:49
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        段教員 在校大四學生
        編號: 216619
        復旦大學新聞傳播學(卓越新聞人才計劃) 本科在讀

        云南省20級文科全省40名,語文135,數(shù)學143(壓軸題滿分),英語148(作文滿分),文綜249,總分675,復旦大學新聞系頭檔考入,大一績點專業(yè)前10%,平時喜歡插花,繪畫,獲得過云南省云南印象中學生繪畫巡展二等獎 參加過中國夢國家征文比賽特等獎,參加過北京大學自主招生考試,獲得20分加分認證。 登上過猿輔導高考優(yōu)秀學生表。 通識教育方向為漢語言文學,中國現(xiàn)代文學名著宣講學科論文為優(yōu)秀課程論文,現(xiàn)代文學思潮,中西方美學思潮,等中文系方向課均為A檔。性格活潑,家教經驗豐富,有耐心,認真負責。 2022年轉專業(yè)進入復旦中文系,2021-2022學年上學期在漢語言專業(yè)平均績點3.8,為專業(yè)第一,全系第五,漢語言專業(yè)課程全A檔成績。 下學期專業(yè)績點3.95,(滿績4.0)占據全系前三位置。學期成績全A類。 獲獎情況與實踐活動 獲得過曼德勒獎學金(20000元) 大連理工大學獎學金特等獎(3000元) 連續(xù)兩年獲得順豐蓮花獎學金本科生組(3000元) 云南陳氏獎學金(3000元) 復旦大學優(yōu)秀學生獎學金(5000元) 入選復旦大學新聞學院與澎湃新聞合作項目“記錄中國”前往云南大理實踐,獲得優(yōu)秀記錄者稱號,并在澎湃新聞上發(fā)表署名深度報道三篇。(全網可搜到 記錄中國|大理雙廊客棧的十年:從無序井噴到詩和遠方的歸所 記錄中國丨云南沙溪:中外合作,打造古鎮(zhèn)復興新樣板 記錄中國|云南劍川木雕:從師徒相傳到打造文旅融合藝術小鎮(zhèn) ) 兩次申報復旦大學假期時間,均獲得優(yōu)秀成績 參加過彩云之南支教社團,貴州云支教,烏江信件交換活動等志愿活動,有責任感 有班課經驗,在上海接過各種年齡段的家教不下十單,兩年時間接觸的家長反饋都很好,與家長聯(lián)系穩(wěn)定。 另外,我有良好的學習習慣到現(xiàn)在都沒有打游戲,有充足的時間備課。

      • 登錄時間:2025-02-22 15:58
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        陳教員 在校大三學生
        編號: 227081
        復旦大學核科學與核技術 本科在讀

        本人性格開朗,待人真誠,很樂意與人溝通交流。在高中期間獲得過湖南省物理、化學競賽三等獎。

      • 登錄時間:2024-10-31 01:13
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        朱教員 在校大三學生
        編號: 225776
        復旦大學法學 本科在讀

        就讀于復旦大學,績點位于學院同期入學前10%,學習成績優(yōu)異。較為有耐心,擅長補基礎與綜合提升。2022年浙江高考語文128分地理98分歷史99分生物98分。擅長初高中語文歷史地理以及生物,曾獲全國中學生生物學聯(lián)賽二等獎。

      • 登錄時間:2024-07-25 17:29
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        嚴教員 在校大二學生
        編號: 231772
        復旦大學歷史系 本科在讀

        本人擅長與學生交流溝通,在以往多次的家教經歷中和學生相處關系較好,比較有耐心。擅長文科(語文、歷史等文科)有機構教學經歷,教學經驗豐富。對于初高中的知識有系統(tǒng)性的了解,有自己的教學體系和方法。

      • 登錄時間:2024-05-28 16:23
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        章教員 在校大一學生
        編號: 227305
        復旦大學自科 本科在讀

        有新高考經驗 數(shù)理化較好 語文寫作特長 新概念作文大賽獲獎

      • 登錄時間:2024-03-31 17:00
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        張教員 在校大二學生
        編號: 226966
        復旦大學社科試驗班 本科在讀

        江西省2022屆文科考生,縣文科狀元,總排名69,總分629(語文119,作文51.5/60,數(shù)學135,英語146,作文21.5,文綜政歷地229)。在省級聯(lián)考中多次名列前茅,其中數(shù)學多次滿分。獲得智學網數(shù)學競賽二等獎。清華大學冬令營良好評定,北京大學寒假學堂A-評定。THUSSAT(中學生標準學術能力測試)前4%。 大學內擔任班長、文體活動組組長、團支書(目前)。校級優(yōu)秀學生代表、優(yōu)秀團員代表,校優(yōu)秀學生二等獎學金,校級社會實踐項目負責人A等、十佳推薦2次。學生工作經歷豐富。參與4項學術研究課題。支教經歷2段。 愛好有騎行、排球。

      • 登錄時間:2023-12-18 14:26
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        王教員 在讀博士生
        編號: 212623
        復旦大學宗教學 博士在讀

        本科華東師范大學社會學,保研碩士博士復旦大學宗教學專業(yè),本科輔修日語、N1通過 擅長歷史、地理、語文古文等文科專業(yè)輔導,對歷史、地理考綱熟悉,擅于總結知識點,擴展知識面提升人文素養(yǎng),擁有豐富家教經驗。高中人文類研究性學習,社會科學論文寫作指導,日語基礎輔導,持有上海市高中歷史教師資格證。 在某機構擔任高中生社科研究與論文寫作指導老師。 曾擔任著名公眾史學公眾號“歷史研習社”專欄作家,發(fā)表數(shù)十篇文章,多篇閱讀量破4萬,平均1萬以上,另有多篇文章發(fā)表在《解放日報》、文匯app、網易歷史頻道、造就UNI、路上讀書等媒體平臺,公眾號寫作經驗豐富。

      • 登錄時間:2023-11-02 16:19
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        滕教員 在校大二學生
        編號: 225978
        復旦大學自然科學試驗班 本科在讀

        中考分數(shù)613.5(滿分630),數(shù)學149,物理滿分,語文135;高考591綜評進復旦,英語140,化學生物a+,物理a。目前就讀于復旦大學理科專業(yè)。對各個科目有成熟的學習方法和經驗分享,樂于溝通,有耐心。

      • 登錄時間:2023-10-08 21:39
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        吳教員 在校大二學生
        編號: 231363
        復旦大學政治學 本科在讀

        小初高的文科(語文、政治、歷史)都可以輔導,有輔導經驗,浙江省高考語文(128/150),政治(99/100),歷史(99/100)。初高中階段接受過大量一對一輔導,對如何一對一輔導有較為豐富的經驗,自己細致耐心,會針對孩子情況制定專門的輔導方案。

      • 登錄時間:2023-04-19 13:50
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        楊教員 在校大一學生
        編號: 227401
        復旦大學技術科學試驗班 本科在讀

        高中班長,物理課代表。第38屆物理競賽貴州省賽區(qū)一等獎,第37屆化學競賽黔西南賽區(qū)二等獎。擅長物理教學,英語科目成績優(yōu)秀,高考英語147分;語文作文見長,高考語文127分(全校前十五)。物理科目有學科高度,能夠講解清楚明白。

      • 登錄時間:2021-06-23 23:14
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        盧教員 在校大四學生
        編號: 215669
        復旦大學軟件工程 本科在讀

        中共預備黨員,2017年山東省高考前900名,曾任復旦大學計算機學院學生會主席,共青團復旦大學委員會實踐部副部長,復旦大學青年研究中心研究助理; 復旦大學優(yōu)秀學生,復旦大學優(yōu)秀學生干部,復旦大學優(yōu)秀團干部,復旦大學五四百年共青團工作先進個人; 復旦大學本科優(yōu)秀學生獎學金一等獎、二等獎,復旦大學SCSK冠名獎學金,國家勵志獎學金; 中國大學生農村支教獎全國銀獎,第五屆互聯(lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽復旦大學三等獎,復旦大學騰飛杯科創(chuàng)大賽優(yōu)勝獎,復旦大學社會實踐十佳項目; 復旦大學本科生學術研究計劃FDUROP 曦源項目負責人,復旦大學社會實踐優(yōu)秀項目負責人。

      • 登錄時間:2018-12-23 14:05
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        錢教員 在讀碩士生
        編號: 184554
        復旦大學新聞學 碩士在讀

        文化功底扎實,基礎學科成績優(yōu)良,主副科全面發(fā)展。性格開朗、熱情。文筆過硬,辦過???,新民晚報大學生版投稿刊登。德智體成績均衡優(yōu)良,能靜能動。身體素質好,活潑健康。希望通過自己的努力及對象同學的勤奮用功,共同創(chuàng)造美好的未來,能夠快樂的學習,成為真正有用的人。

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